【總結(jié)】6-10的加減法練習(xí)蓋房子10-8＝29-5=410-7=37-5=26+2=89-3=610-8=26-5=15+2=77-7=010-6=46-2=49-4=58+2=1010-3=710-5=52+6=85+5=105+4=91
2024-11-17 14:26
【總結(jié)】重疊問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)（一）QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你看，穿花衣服的大雁多漂亮呀！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？這一行大雁一共有多少只？二、你說(shuō)我講
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫(huà)圖試試從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我
2024-11-17 02:37
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識(shí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂(lè)園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥(niǎo)？我走到第10個(gè)臺(tái)階了。我第一。今天來(lái)了10個(gè)同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！
【總結(jié)】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】20以內(nèi)的進(jìn)位加法——回顧整理回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？14976+89+59+4二、你說(shuō)我講：本單元你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？20以內(nèi)進(jìn)位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內(nèi)的進(jìn)位加法用什么方
2024-11-17 10:23
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝?qǐng)大家跟我們一起做你能提出什么問(wèn)題？二、你說(shuō)我講寫(xiě)字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對(duì)好朋友，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！哪邊是左？哪邊是右呢？左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？
【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個(gè)桃子分成兩堆問(wèn)題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？怎么分？二、你說(shuō)我講活動(dòng)要求：。
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】加法的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)124123223141433545復(fù)習(xí)鞏固1323人和2人，合起來(lái)是多少人？5新知探究13把3人和2人合起來(lái)，可以用加法計(jì)算?！犹?hào)3加2等于52＋＝5
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問(wèn)題？樹(shù)上還剩幾個(gè)？要求樹(shù)上還剩幾個(gè)桃子，就是從總數(shù)5
【總結(jié)】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個(gè)同學(xué)？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個(gè)，就得4個(gè)。原來(lái)同學(xué)：走的同學(xué)：6個(gè)2個(gè)還剩幾個(gè)同學(xué)？方法二：根據(jù)6的組成計(jì)算。同學(xué)們，你們會(huì)列算式嗎？62
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】10以內(nèi)加減混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚(yú)點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)5只走了3只又來(lái)1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚(yú)？
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】《重疊問(wèn)題》專項(xiàng)練習(xí)1、小朋友們排隊(duì)練體操，小紅的左邊有6個(gè)人，右邊有2個(gè)人，這一排共有幾個(gè)人？2、10個(gè)小朋友排隊(duì)去春游，小云的前面有5個(gè)同學(xué)，小云的后面有幾個(gè)同學(xué)？3、幼兒園小朋友排隊(duì)參觀盆景，從前面數(shù)，小林是第3個(gè)，從后面數(shù)，小林是第5個(gè)，這一排共有幾個(gè)小朋友
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】《0的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)1．在田字格里寫(xiě)0。2．?dāng)?shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。3．找朋友。
2024-11-15 15:36
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)54325－4=4－2=5－1=2+2=5－4=3－1=1+4=
2024-12-13 10:11
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