【導讀】雪山樂園真漂亮,給圖中得數是7的部分涂色,看看像什么。
【總結】20以內的進位加法——回顧整理回顧反思自主練習你說我講情境導入一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數學信息?14976+89+59+4二、你說我講:本單元你學會了哪些知識?20以內進位加法8加幾9加幾6、7加幾:20以內的進位加法用什么方
2024-11-17 10:23
【總結】過年——總復習過年——總復習過年——總復習表內乘法和除法認識方向角的認識整理“表內乘法”求有多少個玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡便。8×5=40我會用乘法口訣計算表內乘法。求小華禮花的響數用乘法計算。5
2024-11-17 02:43
【總結】認識位置回顧反思自主練習你說我講情境導入一、游戲導入請大家跟我們一起做你能提出什么問題?二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友,團結起來力量大!哪邊是左?哪邊是右呢?左右手是好朋友。兩只小手可以做什么?
2024-12-12 17:13
【總結】11~20各數的認識:根據物體的個數,可以用11~20各數來表示。:11~20各數的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。:可以根據數的順序比較,后面的數比前面的數大,或者利用數的組成進行比較。:十幾是由1個十和幾個一組成的,二十是由2個十組成的。:從右邊起
2024-11-17 14:32
【總結】北師大版小學數學一年級(上)小明的一天聽,這是什么聲音?你認識鐘表嗎?現在鐘表上是什么時間呢?現在為什么不是12時半呢?介紹一位新朋友小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天我的一天……
2024-12-11 15:42
【總結】圖形與幾何、統(tǒng)計與概率教學內容:雪山樂園回顧與整理中右下角板塊,圖形與位置的有關內容。教學目標、鞏固所學的圖形與位置的相關內容,培養(yǎng)學生運用知識解決簡單的實際問題。,初步形成歸納、整理知識的能力。、合作交流,感受學習數學的快樂,增強學習的自信心和
2024-12-09 13:40
【總結】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109+3=1210129+7=16101671715151、圈一圈,算一算。
2024-11-17 02:14
【總結】蘇教版一年級數學上冊湊十法一起和我拍拍手看大數分小數湊成十算得數先圈出10根,再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根,再計算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=
2024-11-17 20:31
【總結】江蘇省數學一年級下冊第八單元總復習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、100...
2025-04-02 04:18
【總結】總復習——數與代數分數乘法意義計算方法分數乘整數表示求幾個相同分數的和的簡便運算;一個數乘分數表示求一個數的幾分之幾是多少。用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。(能約分的要約分)分數乘法應用題求一個數的幾分之幾是多少要用單位“1”的量(一個數)×幾分之幾。分數乘法
2024-12-13 16:14
【總結】5+2+1=78從左到右88-28-2-2=64從左到右1.先擺一擺,再填數。18523+4+1=2+7+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=
2024-12-11 05:45
【總結】連減回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入一、情境導入你能提出什么數學問題?一、情境導入樹上還剩幾只小猴?二、你說我講樹上還剩幾只小猴?先算5-1=4,再算4-2=2。24
2024-12-13 10:17
【總結】比大小復習舊知數一數,寫一寫。只只只253每只小猴子吃1個梨、1個桃、1根香蕉,這些水果夠分嗎?例題探究比一比等號讀作:3等于33=3新知探究同樣多比一比大于號讀作:3大于23>2
【總結】總復習——圖形與幾何圓圓的認識圓是由一條曲線圍城的封閉圖形,圓上任意一點到圓心的距離都相等。圓具有對稱性,是軸對稱圖形。圓的各部分名稱畫圓時,固定的點是圓心,圓心一般用字母O表示,圓心決定圓的位置;連接圓心和圓上任意一點的線段叫作半徑,半徑一般用字母r表示,圓的半徑決定圓的大??;通過圓心并且兩端都在圓
2024-11-17 02:48
【總結】1~5的認識一年級數學上冊單擊圖片可鏈接到動態(tài)交互動畫頁面23451阿拉伯數字,是現今國際通用數字。最初由印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數字最終被國際通用的關鍵節(jié)點,所以人們稱其為“阿拉伯數字”(也可以說是人們弄錯,誤稱
2024-11-17 18:16