五心教育活動計劃-資料下載頁
2025-11-07 02:48本頁面
【正文】 三至九年級每學期每周在地方課程中安排一節(jié)課。學校務必從今年起把“五心”教育地方課程教材教學質(zhì)量全面納入考評內(nèi)容。小學一至二年級有學校安排考評；三至九年級全面納入部頒學科同等教學內(nèi)容統(tǒng)一考試評比；畢業(yè)班務必納入學生素質(zhì)教育統(tǒng)一測試評比。四、工作步驟（一）全校教師都要學“五心”教育，講“五心”教育，懂“五心”教育，教“五心”教育，考“五心”教育，行“五心”教育。（二）學校將在2012年春季學期半期前舉行“五心”教育演講比賽，并召開研討、總結(jié)、交流推進會。（三）學校鼓勵各位教師進行論文寫作，并做好上報工作。（四）2012年6月以前務必開展好“五心”教育常規(guī)教研活動，按照“1+1”教研模式組織學校優(yōu)質(zhì)課評比活動。（五）2012年春季學期結(jié)束，要對“五心”教育優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長進行評比表彰。鹽倉施家營學?！拔逍摹苯逃萄薪M 2012年3月3日第五篇：五心教育學習計劃九三中學20112012學第二學期五心教育學習計劃教師：鄭萍為了更好的學好五心教育，我特擬了如下的計劃：五心教育分為公共學習篇和分類學習篇兩大類。其中公共學習篇有如下的 容：“五心”教育提素質(zhì)、聚民心、共發(fā)展構(gòu)筑精神高地 引領跨越發(fā)展“五心”教育內(nèi)容貴州日報社論《金燦燦的機遇 沉甸甸的責任》構(gòu)建后發(fā)趕超的精神高地永恒的召喚——雷鋒精神世紀交響曲用傳統(tǒng)文化優(yōu)秀資源提升領導干部修養(yǎng)領導干部當學許世友的“忠孝勇”三全切實加強領導干部的品德修養(yǎng)劉云山：永遠的雷鋒永遠的雷鋒精神1構(gòu)筑精神高地促發(fā)展 加快趕超步伐譜華章1論構(gòu)筑貴州精神高地分類學習篇有如下的內(nèi)容：一、忠心獻給祖國學習篇材料一：關(guān)于岳飛材料二：立足崗位材料三：領導干部要牢固樹立忠誠意識二、孝心獻給父母學習篇材料一：《游子吟》賞析材料二：李建珍事跡孝心撐起“拼盤”之家三、愛心獻給社會學習篇材料一：全國道德模范郭明義材料二：慈善永存 大愛無疆四、誠心獻給他人學習篇材料一： “誠心”的涵義材料二：躬聲百姓事 誠心分黨憂材料三：周國知先進事跡報告材料四：林肯的故事五、信心留給自己學習篇材料一：自信人生二百年材料二：有志氣有信心實現(xiàn)貴州歷史性跨越材料三：人民日報評論員文章：材料四：人民日報評論員文章：前半部分的內(nèi)容要用5個課時來完成，后面的五心，每一心用3個課時來完成的。
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