【導(dǎo)讀】的日子里,往往用敲鑼打鼓來慶祝。在老師的指揮下一起完成下面的合奏練習(xí)吧!現(xiàn)“鑼鼓”的熱鬧場景。
【總結(jié)】音階歌教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動和即興表演的能力。3、能熟悉七個音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂律動,讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動中,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):能熟悉七個音符與唱名之間的對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備:電子琴
2025-11-10 11:48
【總結(jié)】阿里里香格里拉大理?阿里里2/4553|阿里里553|阿里里2/4116|116|花花賽花花賽
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】黃鼠狼拜年音樂情景表演教學(xué)目標(biāo)1、積極參與編創(chuàng)活動,用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。2、通過學(xué)唱歌曲《黃鼠狼拜年》,感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)1、有表情的演唱歌曲《黃鼠狼拜年》。2、唱出湖南花鼓調(diào)的風(fēng)格特點(diǎn)。3、順利完成情景表演。4、帶動氣氛,讓學(xué)生
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo):1、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象,并能簡單表演。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):聆聽樂曲,讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點(diǎn):聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形
2025-11-10 00:37
【總結(jié)】1賣報歌11賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】A?感受一下歌中所傳達(dá)的濃烈的往日情懷。?思考:音樂風(fēng)格已及給你怎樣的情緒?A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊,Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】AA一、復(fù)習(xí)歌曲二、跟著音樂律動三、鵝的特點(diǎn)四、學(xué)習(xí)歌曲《詠鵝》五、創(chuàng)編舞蹈天鵝中小學(xué)課件站A?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項(xiàng)向天
【總結(jié)】A月夜多美A月圓曲A月兒圓,月兒亮,月兒照四方。A星星伴著月兒游A大地?fù)Q銀裝,換銀裝A我們熱愛大自然!
【總結(jié)】1學(xué)飛1在一個樹林里,住著許多小鳥,其中有小麻雀和它的媽媽,小麻雀每天看到許多小鳥在天空中飛來飛去做游戲,心想我要是會飛該有多好呀,于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領(lǐng),你們誰能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動作?1《麻雀與小孩》是中國著名兒童歌舞音樂作家黎錦暉的作品。引用了《蘇武牧羊》、《銀絞絲》等民間曲調(diào),通過麻
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】11、小時著黑衣,長大穿綠袍,水里過日子,岸上來睡覺。2、媽媽有腿沒有尾,兒子有尾沒有腿,兒子長大變了樣,脫掉尾巴長出腿。謎底:青蛙與蝌蚪一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴。11小青蛙呀小青蛙,東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪,蹲在池塘干什么。呼哈呼哈
【總結(jié)】AA教學(xué)目標(biāo)?《鳳陽花鼓》,讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。?,使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。?3.對《鳳陽花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作,使學(xué)生體會到幸福生活來之不易,要珍惜好時光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲,舊社會里淮河流域的人民在剝削階級
【總結(jié)】A快樂的諾蘇A思考:什么是諾蘇?A“諾蘇”的涵義:?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點(diǎn)?熱情好客,耿直豪爽,勤勞勇敢,能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風(fēng)情:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂特
【總結(jié)】你們平時都喜歡做什么游戲?我們玩一個排排坐的游戲。同學(xué)們在凳子上坐好哦。廣東方言姑娘來得早,吃個芋頭飽,姑娘來得暗,吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐,食果果,生果甜索索,大家笑呵呵。你一個,我一個,大的分比你,細(xì)小留返我。食完果果唱之歌,互相謙讓樂呵呵。比賽
【總結(jié)】1豐收之歌1豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌,生動地表達(dá)了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。111?你們還知道哪些是描繪豐收的音樂作品嗎?《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》《豐收》1丹麥簡介?
【總結(jié)】音樂欣賞:《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹:我國北方農(nóng)村地區(qū)在除夕夜時家家戶戶都要貼窗花,它象征著吉祥幸福?!洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴 栋酌分械囊欢我魳?。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭時期,貧苦農(nóng)民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的
2024-12-11 05:31