【正文】 話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。組長(zhǎng)：計(jì)建平副組長(zhǎng)：王景組員：吳鵬、金海軍及各班主任 全校語文老師（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍 1．大力宣傳，營(yíng)造氛圍（1）推普周期間，利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間（9月1日——9月17日）、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。（2）在校門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。（3）周二（9月16日）利用升旗儀式進(jìn)行 “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的專題國(guó)旗下演講。（4）教師完成一期宣傳櫥窗專刊，大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識(shí)。（9月18日前完成，內(nèi)容有：推普宣傳標(biāo)語，師生硬筆字比賽優(yōu)秀作品、五、六、七、八、九年級(jí)自編小報(bào)（每班兩份）。2．開展實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)和共青團(tuán)的作用，推廣普通話期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。（2）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班隊(duì)時(shí)間組織學(xué)生再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各班組織大討論、舉行主題班會(huì)，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。3．教師活動(dòng)安排（1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，一線全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時(shí)間為9月17日）（2）各教研組對(duì)本級(jí)教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。（3）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師業(yè)務(wù)考察”中。4．學(xué)生活動(dòng)安排（1）一次國(guó)旗下講話。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。（2）一個(gè)主題班會(huì)。三至六年級(jí)在第三周召開一次“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會(huì)。（各班班主任落實(shí)人員進(jìn)行提前通知教導(dǎo)處，行政人員深入各班聽班會(huì)課，內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等，五六年級(jí)提倡由學(xué)生自己主持，自己排練和表演節(jié)目。）（3）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。一二年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，三至六年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。（同時(shí)可結(jié)合國(guó)慶節(jié)，把“愛國(guó)主義教育”結(jié)合在內(nèi)，副班主任負(fù)責(zé)，9月17日為評(píng)比時(shí)間）（4）加大“經(jīng)典古詩詞誦讀”活動(dòng)。（語文學(xué)科貫穿全學(xué)期）各班繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時(shí)間，在學(xué)期結(jié)束，評(píng)選各班“誦讀之星”。推廣普通話人人有責(zé)，全校師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。推廣普通話工作小組二〇一三年九月十一日第五篇：普通話推廣方案及具體措施普通話的重要性及具體實(shí)施方案說到普通話大家對(duì)它并不陌生，普通話對(duì)于現(xiàn)在的人們來說是非常重要的。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間信息溝通的橋梁。當(dāng)今時(shí)代，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅是事業(yè)工作的需要，更是一個(gè)素質(zhì)和時(shí)尚的體現(xiàn)。語言面貌的好壞直接影響到一個(gè)人的氣質(zhì)和對(duì)外形象。說好普通話不僅能讓人與人之間交流順暢，還能使人顯得更加的有文化、有修養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說也是至關(guān)重要的，試想一下，如果你現(xiàn)在走進(jìn)一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師人人都在講著一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，你有什么樣的感受？反之走進(jìn)一個(gè)處處充滿著方言的學(xué)校呢？而同樣對(duì)于正處于教育階段的中小學(xué)生來說更是至關(guān)重要的~所以推廣與普及普通話就成為一種需要，成為一種自覺的意識(shí)，全社會(huì)都在大力宣傳普通話的好處，大力提倡人人都要講標(biāo)準(zhǔn)普通話，講文明普通話，講流利普通話。為確保學(xué)校推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校要建立完善的推廣檢查機(jī)制。在工作的具體開展中，做到有實(shí)施、有措施、有檢查、有總結(jié)。具體的實(shí)施方案如下：一、突出宣傳主題，營(yíng)造濃郁的推廣普通話氛圍。在校園內(nèi)張貼“請(qǐng)講普通話”“說好普通話，寫好規(guī)范字”“我是中國(guó)娃，愛說普通話”“規(guī)范語言文字，建設(shè)文明學(xué)?！薄罢f好普通話，方便你我他”等活動(dòng)宣傳牌，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。前操場(chǎng)電子屏幕滾動(dòng)播出推廣普通話活動(dòng)的主題和標(biāo)語各班發(fā)放相關(guān)資料二、全員參與，積極開展“四個(gè)一”活動(dòng) 結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以推普宣傳活動(dòng)為契機(jī)，在校園內(nèi)開展以下活動(dòng)：舉行一個(gè)啟動(dòng)儀式。利用升國(guó)旗儀式的時(shí)間舉行推普活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過國(guó)旗下的講話，向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡儀；由學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)吟誦《三字經(jīng)》，將中華民族的傳統(tǒng)教育與推普活動(dòng)結(jié)合起來，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。下發(fā)一份宣傳材料。向全校師生下發(fā)一份推普活動(dòng)倡儀和宣傳材料。各班召開一個(gè)主題班會(huì)。組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)，展開相關(guān)的演講討論，誦讀經(jīng)典的詩文，尋找身邊的不規(guī)范文字及語言等活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)推普有更深入的了解，明白活動(dòng)的意義，提高規(guī)范語言和文字的應(yīng)用能力。舉行一期“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。三、成立領(lǐng)導(dǎo)檢查小組，納入班級(jí)量化。我們學(xué)校即日起將普通話推廣工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，納入到對(duì)老師的日?？己思翱伎?jī)當(dāng)中。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校師生用語，使此項(xiàng)工作常抓不懈。