【導讀】除夕守歲是最重要的。之夜,各相與贈送,相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,終夜不眠,以待天明,春節(jié)吃餃子是一項傳統(tǒng),時”,交與“餃”諧音,祥如意”的意思。春聯(lián)也叫門對、春。咚咚咚咚鏘,鞭炮聲聲鑼鼓響,咚鏘咚咚鏘,甜呀甜又香,咚鏘咚鏘咚咚鏘!隨著歡樂的人群,伴著音樂的節(jié)拍,
【總結】欣賞課《夏天的陽光》教學設計【教學目標】知識目標:聽賞音樂,感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標:感受歌曲,用語言描述對歌曲的感受。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛自己的家鄉(xiāng),樂觀生活的情懷?!窘虒W重點】聆聽音樂,感受不同的情緒?!窘虒W難點】能夠區(qū)分前后兩部分?!窘虒W過程】導學案:收集有關瑞典國家的歌曲的資料欣賞不同國家的
2024-11-19 04:00
【總結】草原英雄小姐妹創(chuàng)作背景?草原英雄小姐妹:1973年根據(jù)蒙族少年龍梅和玉榮在狂風暴雪風中奮勇?lián)尵燃w羊群的英雄事跡創(chuàng)作的一首琵琶協(xié)奏曲。?樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡,表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體,不畏風暴的高尚風格和勇敢的精神。作者簡介?吳祖強,原籍江蘇武進,生于北京,19
2024-12-11 05:21
【總結】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
2024-12-11 04:54
【總結】大家好,歡迎小朋友來到我們的快樂農(nóng)莊!咦,母雞去哪了我打個電話問問原來母雞在下蛋呀!瞧,她們來了母雞在干什么呢,她的心情怎么樣啊?生蛋高興,自豪,快樂那她為什么這么高興?孵出小雞讓我們一起來分享這份快
2024-12-11 04:53
【總結】打花巴掌打花巴掌呔一月一,小朋友們在一起。打花巴掌呔二月二,我們來玩丟手絹。打花巴掌呔三月三,摘來薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四,我們都來講故事。(提著籃子去采花,茉莉花呀海棠花,江西臘那個野菊花,采朵玫瑰花呀,采朵牡丹花牡丹花?!痢痢粒┸岳蚧懵牭礁枨谐四?/span>
2024-12-12 18:26
【總結】延秀小學王雪茜??小鴨小鴨早上好XXXXXXX早上好早上好XXXXXX小羊小羊早上
【總結】喇叭嗩吶這首歌曲是輕快的、活潑的。它讓我們感受到歌曲濃郁的鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)家的歡樂氣氛。這首歌給你帶來怎樣的感覺?歌唱時面帶微笑,聲音會優(yōu)美、動聽,有感染力。嗩吶配喇叭鳳凰象征吉祥和富貴聽完后你們有什么感受呢?是用什么樂器
【總結】(1)長冠像只鳥,大多地上跑。五更長鳴叫,起床它最早。(2)說它像鳥不是鳥,下起蛋來咯咯叫。(3)金燦燦,毛茸茸,說起話來嘰嘰嘰。超級模仿秀(1)他們都是怎么唱歌的呢?(2)都在唱什么呢?(1)大公雞是怎么唱歌的呢?(2)它唱的什么呢?喔喔喔,天亮
2024-12-13 10:12
【總結】夏天的陽光聆聽歌曲,隨著歌曲一起走一走、跳一跳,看看哪種最合適《夏天的陽光》是一首瑞典民歌,4/4拍歌曲由兩部分構成。第一部分為四樂句,旋律起伏,帶有附點的節(jié)奏,具有一種推動力,給人一種奮進的感受。第二部分是第一部分的變化再現(xiàn),采用了器樂曲常用的加花手法,使得旋律更為活潑、
【總結】打花巴掌說課流程?說課流程依次為:?教材分析?學生學情?教學目標?教法學法?教學過程?課件設計教材分析?《打花巴掌》是人教版小學音樂二年級上冊第五單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課。?《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌。這首歌曲從結構上看是一段體,五聲商調(diào)式。旋律歡快,流暢,有著濃郁的河北民
【總結】7C中小學課件小狗圓舞曲(波)肖邦曲7C中小學課件那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象7C中小學課件?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后,出現(xiàn)快速的反復回轉型,描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣,把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題,好像小狗奔跑了一段時間,躺下來休息片
【總結】快樂的啰嗦?《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂的羅嗦》通過對一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫,表達了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風俗特色和強烈的時代感。舞蹈動作活潑、輕快、熱情洋溢,富有青春活力,有較強的藝術感染力。琵琶
【總結】聽聽海浪的聲音我們再聽聽下面這段音樂,大海發(fā)生了什么變化?你的心情怎樣?原來美麗的大海發(fā)起脾氣來也是這么可怕。過了一會兒,海上的暴雨停了,海面又風平浪靜了
2024-12-12 17:02
【總結】小動物《小麻雀》二年級上冊音樂小麻雀小麻雀喳喳叫,走起路來蹦蹦跳,見了媽媽唱支歌呀。見了小朋友問聲好。再聽歌曲?感受一下歌曲的情緒,積極回答?全曲活潑,歡快,讓人心情愉悅。
2024-11-18 02:49
【總結】快樂音樂會——邀請信任務一:我會認二胡嗞扭扭▏嗞扭▏扭扭0得(兒)▏喂—‖×××▏××▏××0×▏×—‖2/4小狗小貓豎起耳朵,聽得滿臉笑嘻