【正文】 之后，這已經不遙遠了，我現(xiàn)在覺得每天都過得很快。人們常常說“人生沒有草稿紙”，可是為什么還是有那么多人拿青春來揮霍?；蛟S正如覃彪喜所說：“世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)過自己想做什么”。如果我們不想畢業(yè)就是失業(yè)的開始，那么在大學，我們一定要有上進心，或許這樣，我們就可以驕傲的說“其實，我是一個大學生！”，難道這不是一件很美妙的事情嗎？第五篇：讀大學究竟讀什么讀后感《讀大學究竟讀什么》讀后感讀大學究竟讀什么這個確實問題值得所有大學生思索。當我們在初中高中時聽別人所說大學仿佛很簡單，好像是傳說中的天堂，宛如生活在這里已是終點，生命已然在這里停頓。但一進入學校我才真正知道生活沒有停止，生命才剛剛開始。未來如同一本美麗的書本正等待著我們去閱讀。我覺得不要苛求于學校的條件，有很多人抱怨學校的住宿條件差，飯?zhí)每偛荒茏屓藵M意，總是羨慕其他大學的硬件設施，當初選大學考慮更多的是學校的教學樓是不是新建的，圖書館是否漂亮。過客，我們只不過是匆匆的過客，當我們大學畢業(yè)我們能從學校帶走什么，當我們被學校“細心”的清除學校時，你是否還要考慮學校的條件呢？我們唯一能從學校帶走的就是知識和能力。圖書館那么漂亮，可是大學三年你都不知道各個樓層藏書的種類，豈不是很悲哀？語心湖環(huán)境很迷人，可是大學三年你都沒有去過早讀，豈不是很凄涼？我們應該學會去愛我們的校園，只有愛上他，你才會覺得自己身處之地有多么的漂亮。落日的晚霞雖然艷麗，但黎明的朝陽更顯生機?！皩I(yè)無冷熱，學校無高低”對于作者的這一點論述激起我學習的動力，但點不是對于整體而言，而是個別特例，我相信，我就會創(chuàng)造這個特例，天道酬勤，這是我永遠信奉的真理，努力多一點，就會別人多學一點，你的競爭力就會增強一點。請同學們努力吧！大學三年是很短暫的。李開復先生說過：“不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口?！笔サ那啻海г挂矡o濟于事，唯有現(xiàn)在抓緊時間，好好學習，在大學期間，培養(yǎng)自己的各個方面的能力，養(yǎng)成善于思考的好習慣，為自己的青春書寫絢麗的一筆。讀大學還要學會讀人。讀人包括讀別人和讀自己。讀別人就是要與別人友好相處，和別人互相學習。對于現(xiàn)在的我來說，與同寢室的舍友還沒有成為好友那確實是種遺憾，我需要好好的反省，然后盡自己的努力去和她們成為好朋友，那也是我每一個學期的任務。慶幸的是在一個學期的大學生活我還有那么幾個新交的好朋友，這是我比較欣慰的。大學算是半個社會，各種各樣的人都有。當然也就有很多值得我們學習的人了。每個人都有長短之處。別人的短處我們可以拿來警戒自己。別人的長處則是可以吸取，然后不斷地完善自己。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?。其中讀大師，也我比較樂意做的事。老師在課堂上所講的關于他們自己的的很多經歷，我有時會很認真地去琢磨，然后得以勉勵自己。書上說的“做不事不如做人，人脈決定成敗”，我是非常贊成的，也是我一直在努力追求的！這本書里給我啟發(fā)最大的算是這句話“不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)”。是的，對于大學生來說，其實這個原則知道越早越好，因為那樣我們就可以有更多的時間去專攻一個專業(yè)的同時還可以兼顧學習另一專業(yè)。我們應該擁有專業(yè)以外的至少一項特長。只有這樣，我們才能夠在具備有核心競爭力的同時有附加的亮點。在就業(yè)的時候，我們才能夠更好的將自己作為一件價值很高的商品推銷出去。我仍然記得我的高中老師曾經說過，我們無論身處何地都應該多讀些書，因為書中不僅能交給我們知識還可以讓我們的心智成長，所以讀大學在學習本專業(yè)的課本的同時，也應該讀寫其他方面的書。不是為了什么特定的考試之類的，只是為了讓自己懂得那多一點點的東西。在書中，作者還提到了人生規(guī)劃的問題。作者認為，每個人畢業(yè)以后大致有這么三條路可走：仕途，商界，學術。作者讓我明白了，一個成功的人生應該有及時的定位和深思熟慮的規(guī)劃。首先，我們要充分地認識自己，了解自己的性格和長短處。然后根據(jù)自己的興趣并且結合實際情況為自己選擇一條合適自己的光明路。最后，我們就應該利用大學三年的時間培養(yǎng)自己的能里。想做官的就要培養(yǎng)自己有審時度勢的能力，要能察言觀色、見微知著，否則在官場恐怕很難做出一些不適當?shù)呐袛?。做學術的就應該有開放的胸懷、容忍的氣度、自由探索的精神、追求真理的執(zhí)著、秉持理想的堅持不懈。在商場打拼的就應該有靈活多變的思維和善于抓住機會的能力，而且要有足夠的勤奮，努力就會有結果，但不一定是好結果。在微博上看到一句話，說求職是從大一開始。大一的時候，我們曾經懵懂，曾經彷徨，甚至虛度光陰?！蹲x大學，究竟讀什么》，像一盞明燈，指引我們的方向。作者通過一個個生動的事例來表明自己的觀點。他告訴我們面試時需要注意的最基本事項，她告訴我們大學生與大專生的區(qū)別在于邏輯思維上的差異，他告訴我們即使被分到自己不喜歡的專業(yè)也可以通過自學贏得成功作者說，他給我們講的這些，只不過是他給我們上的幾道菜。而我,也只是點了幾道我自己喜歡的小菜,還有許多的美味等待我們一起去品嘗!如果我們只吃菜，肯定解決不了我們的饑餓。因此，在菜上來了的同時，我們必須結合自身實踐，從現(xiàn)在起，馬上去捕捉自己的“獵物”——適合自己的大學計劃，職業(yè)設想，人生憧憬?！胺彩骂A則立”。相信自己，不斷努力，現(xiàn)在贏在大學，將來贏定一生。