【導讀】萬以內數(shù)的加減法。白菜地里有158只。⑴估算法189+394≈600(棵)
【總結】萬以內數(shù)的加減法(二)關于茄子:一共有435棵,已檢查276棵。關于白菜:已檢查了189棵,還剩394棵沒有檢查。關于七星瓢蟲:茄子地里247只,白菜地里有158只。⒈地里一共有多少棵白菜?⒉地里一共有多少只瓢蟲?⒊還剩多少棵茄子沒檢查?⒋已檢查的茄子比白
2024-11-29 01:22
【總結】中小學課件奧運在我心中----總復習一中小學課件情境導入----鳥巢中小學課件?同學們,仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么??根據(jù)信息你能找出數(shù)學問題嗎?中小學課件
2024-12-11 04:17
【總結】人教版二年級數(shù)學下冊第六單元有余數(shù)的除法測試題一、填空,余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)是(),最小的余數(shù)是()。5與1的和、差、積
2024-11-28 10:34
【總結】萬以內數(shù)的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,
【總結】小朋友們,你想不想成為一名大偵探?首先必須要學會觀察物體!觀察物體,需要小朋友們掌握觀察的方法,還要認真、細心、肯動腦。要成為一名大偵探,可不是一件簡單的事情喲,是要掌握很多知識的!前面(正面)側面后面(背面)說一說,下面這些
【總結】休閑假日——解決問題7×8=4×5=56-15=20+14=4×8=3×9=32-9=27+12=56412034
2024-11-17 14:01
【總結】232054?青島版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們能夠熟練計算有余數(shù)的除法。2.能夠應用有余數(shù)除法正確地解決問題。教學重點:熟練計算有余數(shù)的除法。教學難點:應用有余數(shù)的除法正確地解決問題。復習鞏固?一、直接寫得數(shù)?1
2024-12-11 04:18
【總結】二年級下數(shù)學教案-除法初步認識|青島版教學內容:青島版六年制小學數(shù)學二年級下冊60——63頁《除法的初步認識》教學目標:1.初步認識什么是平均分。2.在動手平均分一分的活動中,進一步理解平均分的含義。(重難點)3.培養(yǎng)學生有序、合作的品格。教學重點難點:理解平均分的含義
2024-11-19 12:49
【總結】《用兩步計算解決問題》課后反思各位領導老師:下午好!首先感謝教研室領導給我這次展示交流的機會。我所執(zhí)教的這節(jié)課是青島版教材二年級下冊第六單元《去姥姥家——混和運算》的信息窗一,這個信息窗的內容是學習連加、加減混合的混和運算和解決問題,即引導學生根據(jù)現(xiàn)實情景列出混合運算的算式來解決問題,然后通過實際情景體驗運算順序。1、教學目標的定位我們課標實驗教
2024-11-19 12:48
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算回顧反思自主練習合作探究情境導入一、情境導入每串36個,有10串。每串30個,有20串。藍氣球每串30個,有20串。紅氣球每串36個,有10串。一共有多少個藍氣球?一共有多少個紅氣球?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根
2024-11-17 18:24
【總結】一、情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?大樹小鳥小房子太陽鳥巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的?小路二、你問我說小鳥小路松樹小花房子右側大樹這幅圖是由哪些圖形拼成的?繼續(xù)二、你問我說
【總結】中小學課件兩步計算的乘加乘減中小學課件小汽車停了3排,每排7輛停了9輛大汽車中小學課件(1)旅游團一共有多少人??小組討論:?要求:(1)認真讀題,找出題中的已知條件和問題。列出算式。并弄清你是從問題還是條件開始分析的。
【總結】看臺:A區(qū)有380座;B區(qū)有350座;C區(qū)有286座;D區(qū)282座。全校共有學生1806人。一年級有376人,二年級比一年級少62人。參加運動會的共有9個代表隊,每個代表隊23人。跑道:每天堅持練習跑步1千米。場內:長方形、半圓形、正方形。跳高場地:學校的跳高紀錄是110厘米,4103號運
【總結】要認真聽哦好好學習多動腦筋看臺A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)380座350座286座282座A區(qū)和B區(qū)一共有多少個座位?A區(qū)和C區(qū)一共有多少個座位?A區(qū)和D區(qū)一共有多少個座位?B區(qū)和C區(qū)一共有多少個座位?B區(qū)和D區(qū)一共有多
【總結】游覽北京—萬以內數(shù)的認識教學目標:1、體會生活中有大數(shù),感受大數(shù)的必要性。2、經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認一認、說一說等數(shù)學實踐活動,體驗感受萬以內數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。3、認識“萬位”及其位置,能說出萬以內各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進率。4、會讀寫萬以內的數(shù),能用數(shù)學的語