【正文】 “如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么她的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么她的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么她的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”?！栋餐缴挕房梢哉f跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部老少皆宜的不朽傳家經(jīng)典，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。9.《白鹿原》作者：陳忠實(shí)推薦版本：北京十月文藝出版社 2011年9月導(dǎo)讀：以陜西關(guān)中平原上素有“仁義村”之稱的白鹿村為背景，細(xì)膩地反映出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭(zhēng)。全書濃縮著深沉的民族歷史內(nèi)涵，有令人震撼的真實(shí)感和厚重的史詩(shī)風(fēng)格。1993年6月出版后，其暢銷和廣受海內(nèi)外讀者贊賞歡迎的程度為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品所罕見。1997年榮獲中國(guó)長(zhǎng)篇小說最高榮譽(yù)———第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。后被改編成同名話劇、電影等多種形式。10《愛的藝術(shù)》作者：弗洛姆/著，李建鳴譯推薦版本：上海譯文出版社 2004年8月導(dǎo)讀： 愛是一門藝術(shù)嗎？如果愛是一門藝術(shù)，那就要求人們有這方面的知識(shí)并付出努力。這本書必定會(huì)使所有期望從這本書得到掌握愛的藝術(shù)秘訣的讀者大失所望。恰恰相反，這本書要告訴讀者，愛情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)，只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的試圖都會(huì)失敗；如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。每個(gè)人都可以問問自己，你確實(shí)見過多少真正有能力愛的人呢？11.《萬(wàn)歷十五年》作者：黃仁宇推薦版本： 1997年5月導(dǎo)讀：1587年，在西歐歷史上為西班牙艦隊(duì)全部出動(dòng)征英的前一年。當(dāng)年，在明朝發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。這些事件，表面看來(lái)雖似末端小節(jié)，但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié)，也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間關(guān)系因果，恰為歷史的重點(diǎn)。其著作主旨在書中末段看出：“當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家，各人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無(wú)法固定的原則所限制，而法律又缺乏創(chuàng)造性，則其社會(huì)發(fā)展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能補(bǔ)助技術(shù)之不及?！?2.《鄉(xiāng)土中國(guó)》作者：費(fèi)孝通推薦版本：上海人民出版社 2007年8月導(dǎo)讀：著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通教授，一生行行重行行，實(shí)地調(diào)查和考察總結(jié)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種模式，寫下了諸多不朽篇章?！多l(xiāng)土中國(guó)》的寫作經(jīng)過，在后記里已經(jīng)交代清楚。這里收集的是我在40年代后期，根據(jù)作者在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”一課的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)時(shí)《世紀(jì)評(píng)論》之約，而寫成分期連載的14篇文章。13.《毛澤東選集（第一卷）》作者：毛澤東推薦版本：人民出版社 2003年7月導(dǎo)讀：這部選集，包括了毛澤東同志在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期中的重要著作。幾年前各地方曾經(jīng)出過幾種不同版本的《毛澤東選集》，都是沒有經(jīng)過著者審查的，體例頗為雜亂，文字亦有錯(cuò)訛，有些重要的著作又沒有收進(jìn)去?，F(xiàn)在的這部選集，是按照中國(guó)共產(chǎn)黨成立后所經(jīng)歷的各個(gè)歷史時(shí)期并且按照著作年月次序而編輯的。這部選集盡可能地搜集了一些為各地方過去印行的集子還沒有包括在內(nèi)的重要著作。選集中的各篇著人，都經(jīng)著者校閱過，其中有些地方著者曾作了一些文字上的修正，也有個(gè)別的文章曾作了一些內(nèi)容上的補(bǔ)充和修改。14.《孫子兵法》作者：孫武/著推薦版本：商務(wù)印書館 2009年11月導(dǎo)讀：是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，是世界三大兵書之一（另外兩部是：《戰(zhàn)爭(zhēng)論》（克勞塞維茨），《五輪書》（宮本武藏））其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)。作者為春秋末年的齊國(guó)人孫武（字長(zhǎng)卿）。15.《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》作者：馮友蘭/著推薦版本：北京大學(xué)出版社 2010年8月導(dǎo)讀：本書是馮友蘭先生哲學(xué)與思想融鑄的結(jié)晶。以一本篇幅有限的哲學(xué)學(xué)生專著，打通古今中外的相關(guān)知識(shí)，其中充滿睿智與哲人洞見。特別是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)懷，頗具“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”的大家風(fēng)范。本書對(duì)于今日中國(guó)的讀者，不失為一本教益豐厚的文化經(jīng)典。本書經(jīng)趙復(fù)三先生重新翻譯，配有中國(guó)思想大師插圖70余幅，成此插圖珍藏本。16.《人間詞話》作者：王國(guó)維推薦版本：陜西師范大學(xué)出版社 2008年5月導(dǎo)讀：著名國(guó)學(xué)大師王國(guó)維所著一部文學(xué)批評(píng)著作。接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后，以嶄新的眼光對(duì)中國(guó)舊文學(xué)所作的評(píng)論。表面上看，《人間詞話》與中國(guó)相襲已久之詩(shī)話，詞話一類作品之體例,格式,并無(wú)顯著的差別，實(shí)際上，它已初具理論體系,在舊日詩(shī)詞論著中,，許多人把它奉為圭臬，把它的論點(diǎn)作為詞學(xué)，美學(xué)的根據(jù)，影響很是深遠(yuǎn)。王國(guó)維的《人間詞話》是晚清以來(lái)最有影響的著作之一。17.《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）作者：中共中央黨史研究室推薦版本：中共黨史出版社2011年1月導(dǎo)讀：《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷記述中國(guó)共產(chǎn)黨從１９４９年１０月中華人民共和國(guó)成立到１９７８年１２月黨的十一屆三中全會(huì)召開這２９年的歷史。該書堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以中共中央《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問題的決議》和中央有關(guān)重要文獻(xiàn)為依據(jù)，充分吸收改革開放３０多年來(lái)黨史學(xué)界重要研究成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持黨性原則和科學(xué)精神的統(tǒng)一，全面準(zhǔn)確地反映了我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和開展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)的不平凡歷程，是一正確總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威性黨史基本著作。18.《史記》作者：司馬遷推薦版本：中華書局 2008年1月導(dǎo)讀：是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史（哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等）。19.《我的科大十年》作者：孔憲鐸推薦版本：北京大學(xué)出版社 2004年1月導(dǎo)讀：《我的科大十年(續(xù)集)》作者曾任香港科技大學(xué)副校長(zhǎng)，參與了科大創(chuàng)建初期篳路藍(lán)縷的歷程。北京大學(xué)出版社曾出版其著作《我的科大十年》，而《我的科大十年(續(xù)集)》則為作者沉淀數(shù)載、繼續(xù)反思科大十年創(chuàng)建歷程之后寫作的續(xù)集。前一本書中，作者主要記述的是創(chuàng)辦香港科技大學(xué)之經(jīng)驗(yàn)和謀求成功之道；在《我的科大十年(續(xù)集)》中，作者則側(cè)重記述如何選拔世界英才，并把他們留在科大，用“以人為本”的精神，使之樂不思蜀、做出成就?！段业目拼笫?續(xù)集)》以眾多的案例，展現(xiàn)了香港科大東西方并濟(jì)的辦學(xué)理念與精神風(fēng)貌。20.《輔導(dǎo)與心理治療》作者：林孟平推薦版本：商務(wù)印書館 2005年4月導(dǎo)讀：本書視角獨(dú)特，作者重點(diǎn)論述了輔導(dǎo)者自身的素質(zhì)以及與受輔導(dǎo)者之間的關(guān)系，并再三強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)過程其實(shí)就是輔導(dǎo)員與受輔導(dǎo)者之間的一種真誠(chéng)的人際關(guān)系的建立和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員本身修善的重要性，強(qiáng)調(diào)探求輔導(dǎo)終極目標(biāo)的必要性——而這終極目標(biāo)，作者以為就是協(xié)助受輔導(dǎo)者達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。書中融合了作者多年的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并融入了具有中國(guó)文化特色的內(nèi)容，對(duì)我國(guó)心理輔導(dǎo)工作者更加具有借鑒和指導(dǎo)意義。本書既可供大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)池等相關(guān)專業(yè)作為教科書，也可作為在職輔導(dǎo)專業(yè)人員、心理輔導(dǎo)教師的案頭參考書和培訓(xùn)用書。21.《失去靈魂的卓越》作者：劉易斯，哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)推薦版本：華東師大出版社 2007年8月 導(dǎo)讀：《失去靈魂的卓越》一書以明晰、清新和坦率的筆觸，啟發(fā)讀者反思我們過去對(duì)著名大學(xué)的評(píng)價(jià)方式。美國(guó)著名大學(xué)迷失辦學(xué)方向的現(xiàn)象并非無(wú)關(guān)大局——哈佛、耶魯，斯坦福這些著名高等學(xué)府引領(lǐng)了美國(guó)教育的發(fā)展航向，這些學(xué)校的身上維系著我們未來(lái)的希望?，F(xiàn)在我們需要質(zhì)問：這些學(xué)校是否辜負(fù)了人們寄予他們的期望！22.《回歸大學(xué)之道》作者：Derek Bok ,哈佛前校長(zhǎng)推薦版本：華東師大出版社，2008年1月導(dǎo)讀：《回歸大學(xué)之道》中，德雷克博克進(jìn)一步指出，現(xiàn)在很多重要的大學(xué)課程都由缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師在擔(dān)任。雖然已經(jīng)出現(xiàn)了諸多教學(xué)方法，很多教授依然沿襲那些業(yè)已證明是低效的教學(xué)手段。而在課程改革時(shí)，教師們卻對(duì)這些現(xiàn)象視而不見。教師們討論得更多的是教學(xué)內(nèi)容，殊不知，對(duì)大學(xué)生影響更深遠(yuǎn)的是教學(xué)方法。在《回歸大學(xué)之道》的結(jié)尾，作者就改善大學(xué)生的學(xué)業(yè)水平向大學(xué)教師和大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者們提出了若干建議。美國(guó)大學(xué)取得的成就固然可喜，但作者向教師們提出的批評(píng)卻是振聾發(fā)聵的。23.《登天的感覺》作者：岳曉東推薦版本：北京師范大學(xué)出版社，2001年1月導(dǎo)讀：《登天的感覺》是心理學(xué)專家岳曉東在心理咨詢領(lǐng)域的一本經(jīng)典之作。本書的寫作特點(diǎn)是作者像講故事一般娓娓道來(lái)，生動(dòng)講述了他在哈佛大學(xué)所做的10個(gè)心理咨詢個(gè)案，他對(duì)每個(gè)個(gè)案的深入分析和處理技巧。作者在書中還深入淺出地介紹了心理咨詢方面的科學(xué)知識(shí)。24.《國(guó)富論》作者：亞當(dāng)斯密推薦版本：北京出版社2007年10月導(dǎo)讀：首次提出“無(wú)形的手”的概念，但英國(guó)劍橋大學(xué)歷史與經(jīng)濟(jì)中心主任 艾瑪喬治娜羅斯柴爾德(一位羅斯柴爾德家族成員)曾公開否定“看不見的手”，說“’看不見的手‘不是亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)重要概念，而是在開一個(gè)反諷的玩笑“。25.《魯迅作品十五講》作者：錢理群推薦版本：北京大學(xué)出版社2004 導(dǎo)讀：中學(xué)時(shí)代做魯迅作品閱讀理解題的孩子傷不起……如果你特別受傷，請(qǐng)從小學(xué)生讀本開始。如果比較受傷，看中學(xué)生讀本。如果傷得輕，就讀十五講吧。無(wú)論選哪本，一定要配合魯迅原著看——原著很好找，沒有哪個(gè)圖書館不藏魯迅的書。和陳丹青的書對(duì)讀，可以看看一個(gè)長(zhǎng)得帥、畫畫好、文筆佳、有見識(shí)的人是怎么看魯迅的。26.《王小波全集》推薦版本：北京理工大學(xué)出版社2009 導(dǎo)讀：有思想的技術(shù)男沒有不讀王小波的理由！王小波的書，版本很多，沒有權(quán)威版本，北理出版社這套號(hào)稱“終結(jié)版”，口碑不錯(cuò)，收錄挺全。27.《聯(lián)大八年》推薦版本：新星出版社2010 導(dǎo)讀：西南聯(lián)大是中國(guó)教育史上的奇跡，此書是唯一由當(dāng)年的學(xué)生自行編撰出版的一部聯(lián)大文獻(xiàn)。初版于1946年?？纯窗雮€(gè)世紀(jì)前的大學(xué)、大學(xué)生和教授，會(huì)有特別的感受。28.《莊子今注今譯》作者：陳鼓應(yīng)推薦版本：中華書局2009 導(dǎo)讀：莊子比你想象的有趣得多，《莊子》讀起來(lái)也比你想象得容易得多。強(qiáng)烈推薦這個(gè)版本，讀完之前，暫時(shí)先不要看別的版本，尤其是書名中有“感悟”、“解密”、“心得”、“智慧”、“養(yǎng)生”字樣的，也不要看書名含“你必須看的”、“你必須知道的”字樣的。真正你必須看的，就是《莊子》原文。29.《百年孤獨(dú)》作者：加西亞馬爾克斯推薦版本：天津科技翻譯出版公司2008年1月導(dǎo)讀：全書近30萬(wàn)字，內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇，再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來(lái)的角度來(lái)回憶過去的新穎倒敘手法等等，令人眼花繚亂。但閱畢全書，讀者可以領(lǐng)悟，作家是要通過布恩迪亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來(lái)反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，要求讀者思考造成馬孔多百年孤獨(dú)的原因，從而去尋找擺脫命運(yùn)捉弄的正確途徑。他把讀者引入到這個(gè)不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活之中，不僅讓你感受許多血淋淋的現(xiàn)實(shí)和荒誕不經(jīng)的傳說，也讓你體會(huì)到最深刻的人性和最令人震驚的情感。書中的每一個(gè)人物都深刻得讓你覺得害怕。30.《活著》作者：余華推薦版本：上海文藝出版社2008 導(dǎo)讀：《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。