【正文】 他把讀者引入到這個(gè)不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活之中，不僅讓你感受許多血淋淋的現(xiàn)實(shí)和荒誕不經(jīng)的傳說(shuō)，也讓你體會(huì)到最深刻的人性和最令人震驚的情感。初版于1946年。斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)重要概念，而是在開(kāi)一個(gè)反諷的玩笑“。美國(guó)大學(xué)取得的成就固然可喜，但作者向教師們提出的批評(píng)卻是振聾發(fā)聵的。21.《失去靈魂的卓越》作者：劉易斯，哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)推薦版本：華東師大出版社 2007年8月 導(dǎo)讀：《失去靈魂的卓越》一書(shū)以明晰、清新和坦率的筆觸，啟發(fā)讀者反思我們過(guò)去對(duì)著名大學(xué)的評(píng)價(jià)方式。記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史（哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等）。本書(shū)經(jīng)趙復(fù)三先生重新翻譯，配有中國(guó)思想大師插圖70余幅，成此插圖珍藏本。這部選集盡可能地搜集了一些為各地方過(guò)去印行的集子還沒(méi)有包括在內(nèi)的重要著作。其著作主旨在書(shū)中末段看出：“當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家，各人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無(wú)法固定的原則所限制，而法律又缺乏創(chuàng)造性，則其社會(huì)發(fā)展的程度，必然受到限制。10《愛(ài)的藝術(shù)》作者：弗洛姆/著，李建鳴譯推薦版本：上海譯文出版社 2004年8月導(dǎo)讀： 愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)嗎？如果愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，那就要求人們有這方面的知識(shí)并付出努力?！豆哦肌访鑼?xiě)一對(duì)在貧富懸殊的家境中生長(zhǎng)的孿生姐妹之間感人的悲歡離合的故事。偶然認(rèn)識(shí)了多金瀟灑的單身漢范柳原，便拿自己當(dāng)做賭注，遠(yuǎn)赴香江，博取范柳原的愛(ài)情，要爭(zhēng)取一個(gè)合法的婚姻地位。為了能讓這些瑰寶在后人手中繼續(xù)閃光，作為教師，我們擔(dān)負(fù)著人類(lèi)文明持續(xù)發(fā)展的重任?！耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”說(shuō)的就是這個(gè)意思。讀書(shū)讀多了，似乎寫(xiě)文章就是順理成章的事了。挖掘誘點(diǎn)刺激學(xué)生好奇心，推介《紅樓夢(mèng)》：這一塊紛紛擾擾的石頭；推介《三國(guó)演義》：這一批兵荒馬亂下的足智多謀又無(wú)力回天的人；推介《水滸傳》：生命中不能承受之盔甲；推介《西游記》：把熱鬧跌坐成永不死亡的寂靜，這樣學(xué)生的閱讀興趣就可以被激發(fā)起來(lái)。比如：影視導(dǎo)入法。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。對(duì)于其他的書(shū)籍尤其是文學(xué)藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍則興趣了了。學(xué)生目前所讀的書(shū)大多是言情、玄幻、穿越等小說(shuō)，尤其是大量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。學(xué)生很難沉下心來(lái)讀書(shū)?？偠灾?，大量閱讀名著有利于我們豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界、錘煉思想、提高各方面的素質(zhì)。文學(xué)名著，是歷史的一面鏡子?！娟P(guān)鍵詞】導(dǎo)讀、淺閱讀、興趣、導(dǎo)讀方法一、中學(xué)生閱讀名著的重要性俄國(guó)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。促進(jìn)學(xué)生積極思考人生和世界，形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，如《周?chē)?guó)平散文選》、《火與冰》、《活著》、《文化苦旅》等。莎士比亞3書(shū)名 《堂亨利是美國(guó)最著名的短篇小說(shuō)家之一，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。作者雨果是法國(guó)積極浪漫主義大師。泰戈?duì)柺且粋€(gè)愛(ài)國(guó)者，哲人和詩(shī)人，他的詩(shī)中噴溢著他對(duì)于祖國(guó)的熱戀，對(duì)于婦女的同情和對(duì)于孩子的喜愛(ài)。書(shū)名：《老人與?！纷髡撸汉Ｃ魍?jiǎn)介：開(kāi)一代文風(fēng)的語(yǔ)言藝術(shù)大師、美國(guó)著名小說(shuō)家內(nèi)斯特書(shū)名：《活著》作者：余華簡(jiǎn)介：“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。散文寫(xiě)成美文不易，寫(xiě)出點(diǎn)歷史文化意味更難?！睹献拥恼撧q藝術(shù)》王澤宣 濟(jì)南出版社。贊恩：法律是人類(lèi)歷史的縮微第二篇：名著導(dǎo)讀推薦書(shū)目必修一《沁園春長(zhǎng)沙》配套作品閱讀：①《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》 吳功正 江蘇古籍出版社②《毛澤東傳》特里爾中國(guó)人民大學(xué)出版社《詩(shī)兩首》①《志摩的詩(shī)》徐志摩中國(guó)青年出版社②《徐志摩傳》韓石山廣東教育出版社③《你若安好便是晴天——林徽因傳》 白落梅 中國(guó)華僑出版社④《新月飛鳥(niǎo)——泰戈?duì)栐?shī)選》泰戈?duì)?鄭振鐸譯 哈爾濱出版社《大堰河——我的保姆》①《世紀(jì)文學(xué)經(jīng)典波倫：從植物的眼中來(lái)看世界185.《文明的溪流》/[美]H房龍：關(guān)于自由思想的最經(jīng)典最通俗的讀本166.《假如給我三天光明》/[美]海倫鄧肯著，張敏譯，花城出版社2003年版141.《羅素自傳》/[英]羅素，商務(wù)印書(shū)館，2002年版142.《馬克思傳》/[英]戴維春水》/[當(dāng)代]冰心：微帶著憂(yōu)愁，微含著哲理95.《艾青詩(shī)選》/[當(dāng)代]艾青：樸素、單純、集中、明快96.《舒婷的詩(shī)》/[當(dāng)代]舒婷：朦朧詩(shī)派的代表作家之一，她的詩(shī)并不“朦朧”97.《余光中詩(shī)選》/[當(dāng)代]余光中：好詩(shī)豈止解鄉(xiāng)愁98.《伊利亞特》《奧德賽》/[古希臘]荷馬：古希臘口述文學(xué)之大成，希臘的圣經(jīng)99.《伊尼特》/[古羅馬]維吉爾：講述特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄伊尼斯歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)的一生100.《神曲》/[意]但?。簭牡鬲z到天堂的旅程101.《吉檀迦利》/[印度]泰戈?duì)枺簴|方宗教的神圣贊歌102.《雪萊抒情詩(shī)選》/[英]雪萊：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎103.《草葉集》/[美]惠特曼：哪里有土，哪里有水，哪里就長(zhǎng)著草104.《失樂(lè)園》/[英]彌爾頓：史詩(shī)一般的磅礴氣勢(shì)揭示了人的原罪與墮落105.《普希金詩(shī)選》/[俄]亞歷山大卡波特：“沒(méi)有一處用詞可以替換”（諾曼費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》/[美]馬克格拉斯，胡其鼎譯，漓江出版社1998年版56.《上尉的女兒》/[俄]普希金：俄羅斯最優(yōu)秀的一部敘事作品（果戈理）57.《契訶夫短篇小說(shuō)選》/[俄]契訶夫：從最平常的現(xiàn)象中揭示生活本質(zhì)58.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》/[俄]]列夫勃朗特：世界女權(quán)運(yùn)動(dòng)的圖騰柱42.《傲慢與偏見(jiàn)》/[英]簡(jiǎn)革命現(xiàn)實(shí)主義16.《駱駝祥子》/[現(xiàn)代]老舍：舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事17.《四世同堂》/[現(xiàn)代]老舍：正面描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，謳歌偉大愛(ài)國(guó)精神18.《邊城》/[現(xiàn)代]沈從文：邊地風(fēng)情的長(zhǎng)軸畫(huà)卷19.《傾城之戀》[現(xiàn)代]張愛(ài)玲：張愛(ài)玲最膾炙人口的短篇小說(shuō)之一20.《城南舊事》/[現(xiàn)代]林海音：兒童的回憶，社會(huì)的放大鏡21.《沉淪》/[現(xiàn)代]郁達(dá)夫：驚人的取材和大膽的描寫(xiě)22.《圍城》/[當(dāng)代]錢(qián)鐘書(shū)：一位智者對(duì)人性的洞察與調(diào)侃23.《平凡的世界》/[當(dāng)代]路遙：普通人的生活，一個(gè)時(shí)代的精神24.《花季雨果：雄渾磅礴的史詩(shī)般生活畫(huà)卷48.《包法利夫人》/[法]福樓拜：文學(xué)大師精雕細(xì)琢的藝術(shù)品49.《紅與黑》/[法]司湯達(dá)：法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基之作50.《茶花女》/[法]小仲馬：可憐一卷《茶花女》，斷盡支那蕩子腸51.《莫泊桑短篇小說(shuō)選》/[法]莫泊桑：寶石上的各個(gè)校面，共同折射出燦爛的光芒52.《約翰海明威：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗67.《歐大衛(wèi)塞萬(wàn)提斯：騎士風(fēng)尚的飄逝84.《百年孤獨(dú)》/[哥倫比亞]加西亞斯通，常濤譯，北京出版社1995年版138.《林肯傳》/[美]戴爾利奧波德：大地共同體158.《致加西亞的信》/[美]阿爾伯特希爾這個(gè)名字無(wú)人不曉170.《東方哲學(xué)的故事》[錫蘭]L弗蘭克：悲劇時(shí)代里純真人性的呼喚199.《美國(guó)獨(dú)立宣言》/[美]托馬斯,張 露 譯海南出版社②《馬丁余秋雨的散文素以文采飛揚(yáng)、思維敏捷、知識(shí)豐厚、見(jiàn)解獨(dú)到而備受萬(wàn)千讀者喜愛(ài)。他對(duì)人親切熱情、慷慨厚道，雖不積存一文錢(qián)，但自己卻覺(jué)得富比王侯。當(dāng)然，《活著》也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的?？梢韵麥缫粋€(gè)人，就是打不垮他。亨利一起被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”。1書(shū)名：《歐拓展閱讀1書(shū)名《世說(shuō)新語(yǔ)》作者劉義慶1書(shū) 名 《毛主席詩(shī)詞選》作 者 毛澤東1書(shū)名 《吶喊》作 者 魯迅1書(shū)名《朱自清散文》作 者 朱自清1書(shū)名《雅舍小品》作 者 梁實(shí)秋1書(shū)名 《家》作 者 巴金1書(shū)名《被遺忘的大屠殺》作 者 張純?nèi)鐣?shū)名 《邊城》作 者 沈從文2書(shū)名《平凡的世界》作者路遙2書(shū)名《高山下的花環(huán)》作者李葆存2書(shū)名《史記選》作者司馬遷2書(shū)名《火與冰》作者余杰2書(shū)名《雷雨》作 者 曹禺2書(shū)名 《圍城》作 者 錢(qián)鐘書(shū)2書(shū)名《簡(jiǎn)能廣泛而深刻地反映中國(guó)文化及國(guó)人心理的名著，如《論語(yǔ)今讀》、《紅樓》、《水滸》等。因而，新課改之后增加了名著導(dǎo)讀這個(gè)版塊，目的是讓學(xué)生拓展閱讀面，增加人文素養(yǎng)。一部《論語(yǔ)》，充滿(mǎn)了哲理，閃耀著思想的光輝，至今仍有很大的借鑒意義。走進(jìn)名著，就是走進(jìn)一座人類(lèi)文化藝術(shù)的寶庫(kù)。我國(guó)中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，課業(yè)負(fù)擔(dān)也較重，加上一些學(xué)校填鴨式的教學(xué)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。有專(zhuān)家指出，雖然當(dāng)下已進(jìn)入“超音速發(fā)展時(shí)代”，但在讀書(shū)、修養(yǎng)身心等方面，仍需要慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。n不敗神話(huà) dongdingbsp。雨果 【國(guó)別】法國(guó) 【主要人物性格】卡西莫多：伽西莫多是巴黎圣母院的敲鐘人，外貌奇丑，心地善良愛(ài)斯梅拉達(dá)：愛(ài)斯美拉達(dá)是美和善的化身，她美麗動(dòng)人，純潔善良，酷愛(ài)自由，富有同情心。因而我們不可能讓學(xué)生在課堂上完成所有的名著閱讀。比如：名言導(dǎo)入法。應(yīng)該也進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆宰x。可以向他們學(xué)習(xí)。為促進(jìn)學(xué)生的閱讀積極性，教師還可以根據(jù)實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些閱讀后的活動(dòng)，如開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、戲劇表演、編文藝墻報(bào)等。記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。在虛幻、哀愁和感傷的基調(diào)上，以詩(shī)意、孤獨(dú)、衰老、死亡，甚至略微有些病態(tài)的心境反映空虛的心理、細(xì)膩的感情和憂(yōu)郁的生活，追求一種寂寥之美，達(dá)到一種空靈虛無(wú)的藝術(shù)至境。1993年6月出版后，其暢銷(xiāo)和廣受海內(nèi)外讀者贊賞歡迎的程度為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品所罕見(jiàn)。當(dāng)年，在明朝發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。13.《毛澤東選集（第一卷）》作者：毛澤東推薦版本：人民出版社 2003年7月導(dǎo)讀：這部選集，包括了毛澤東同志在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期中的重要著作。以一本篇幅有限的哲學(xué)學(xué)生專(zhuān)著，打通古今中外的相關(guān)知識(shí)，其中充滿(mǎn)睿智與哲人洞見(jiàn)。17.《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）作者：中共中央黨史研究室推薦版本：中共黨史出版社2011年1月導(dǎo)讀：《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷記述中國(guó)共產(chǎn)黨從１９４９年１０月中華人民共和國(guó)成立到１９７８年１２月黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)這２９年的歷史。20.《輔導(dǎo)與心理治療》作者：林孟平推薦版本：商務(wù)印書(shū)館 2005年4月導(dǎo)讀：本書(shū)視角獨(dú)特，作者重點(diǎn)論述了輔導(dǎo)者自身的素質(zhì)以及與受輔導(dǎo)者之間的關(guān)系，并再三強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)過(guò)程其實(shí)就是輔導(dǎo)員與受輔導(dǎo)者之間的一種真誠(chéng)的人際關(guān)系的建立和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員本身修善的重要性，強(qiáng)調(diào)探求輔導(dǎo)終極目標(biāo)的必要性——而這終極目標(biāo)，作者以為就是協(xié)助受輔導(dǎo)者達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。而在課程改革時(shí)，教師們卻對(duì)這些現(xiàn)象視而不見(jiàn)。密推薦版本：北京出版社2007年10月導(dǎo)讀：首次提出“無(wú)形的手”的概念，但英國(guó)劍橋大學(xué)歷史與經(jīng)濟(jì)中心主任 艾瑪和陳丹青的書(shū)對(duì)讀，可以看看一個(gè)長(zhǎng)得帥、畫(huà)畫(huà)好、文筆佳、有見(jiàn)識(shí)的人是怎么看魯迅的。29.《百年孤獨(dú)》作者：加西亞。強(qiáng)烈推薦這個(gè)版本，讀完之前，暫時(shí)先不要看別的版本，尤其是書(shū)名中有“感悟”、“解密”、“心得”、“智慧”、“養(yǎng)生”字樣的，也不要看書(shū)名含“你必須看的”、“你必須知道的”字樣的。如果傷得輕，就讀十五講吧。作者在書(shū)中還深入淺出地介紹了心理咨詢(xún)方面的科學(xué)知識(shí)。博克進(jìn)一步指出，現(xiàn)在很多重要的大學(xué)課程都由缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師在擔(dān)任。前一本書(shū)中，作者主要記述的是創(chuàng)辦香港科技大學(xué)之經(jīng)驗(yàn)和謀求成功之道；在《我的科大十年(續(xù)集)》中，作者則側(cè)重記述如何選拔世界英才，并把他們留在科大，用“以人為本”的精神，使之樂(lè)不思蜀、做出成就。表面上看，《人間詞話(huà)》與中國(guó)相襲已久之詩(shī)話(huà)，詞話(huà)一類(lèi)作品之體例,格式,并無(wú)顯著的差別，實(shí)際上，它已初具理論體系,在舊日詩(shī)詞論著中,，許多人把它奉為圭臬，把它的論點(diǎn)作為詞