【導(dǎo)讀】演唱形式有獨(dú)唱、齊唱、合唱、重唱、輪。唱、領(lǐng)唱、對唱、表演唱。輪唱——輪唱是由兩個、三個或四個聲部。起彼落,連續(xù)不斷的模仿效果。形成互相對比、交叉的效果。眾歌曲中常用輪唱這種形式。稱之為"卡農(nóng)曲"。
【總結(jié)】欣賞鴨子拌嘴認(rèn)識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】音樂課《老爺爺趕鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:唱歌《老爺爺趕鵝》教材分析:《老爺爺趕鵝》是一首情緒活潑歡快的兒童歌曲。歌曲短小集中,是活潑、幽默風(fēng)趣的二部輪唱。以賣鵝的老爺爺與路人的對白,引出風(fēng)趣、形象的叫聲,生動地刻畫了趕鵝的場面,具有較強(qiáng)的農(nóng)村生活氣息。歌曲為C大調(diào),單樂段重復(fù)帶擴(kuò)充的結(jié)構(gòu),第二聲部在第一聲部演唱一小節(jié)后進(jìn)入,形成
2024-11-21 02:19
【總結(jié)】XXXX|XX|①②XXXX|X0|②②②①
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】第四課簫小學(xué)音樂二年級下冊湖南文藝版江南美簫:單管、豎吹,是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤輕柔、幽靜典雅,適于獨(dú)奏和重奏。唱一唱,用身體隨音樂輕輕搖動,并說出歌曲的情緒。,模仿吹簫的
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】小雞叫聲嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小鴨叫聲呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷小貓叫聲喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵鉗子一雙,尖刀八把,身披鎧甲,橫行天下。謎語
【總結(jié)】四小天鵝舞曲芭蕾相關(guān)知識?1、芭蕾起源于意大利,興盛于法國。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種--芭蕾舞。2、技術(shù)上重要特征是:女演員穿特制的足尖鞋。請欣賞:足尖鞋的制作過程請欣賞:《四小天鵝》?問題:音樂有什么特點(diǎn)?舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】《月圓曲》教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,并能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習(xí)慣,學(xué)會合作演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會唱歌曲《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體教
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】《螃蟹歌》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會體驗(yàn)歌曲中歡快詼諧的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、用聆聽、模仿來學(xué)習(xí)歌曲,能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學(xué)重點(diǎn):1、運(yùn)用四川方言
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】老爺爺趕鵝老爺爺趕鵝1=C2/4活潑地1112︱3-︱3334︱5-︱5ī54︳有個老爺爺,進(jìn)城趕群鵝,聽到有人3-︳3332︳1-
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】黃鼠狼拜年黃鼠狼為什么給雞拜年你知道這個歇后語嗎?黃鼠狼給雞拜年——沒安好心沒有意識到危險,輕易相信了黃鼠狼的偽善,讓黃鼠狼進(jìn)屋。?小朋友當(dāng)你獨(dú)自在家的時候,如果有陌生人敲門,你會開門讓他進(jìn)來嗎??小朋友們要記住了,當(dāng)獨(dú)自在家的時候千萬不要給陌生人開門,遇到什么事情都要及時聯(lián)系爸爸媽媽,請求幫助。
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】日本:一年三次兒童節(jié)3月3日女孩節(jié)5月5日男孩節(jié)11月15日“七五三”兒童節(jié)卡塔爾九月十五日兒童節(jié)也叫“糖果節(jié)”“六一”的歌甜“六一”的歌兒是()的“六一”的鮮花是()的“六一”的小朋友一個個都是
【總結(jié)】丁丁的畫有什么問題嗎?×××××××丁丁說他是小畫家。什么東西一大把?彩色鉛筆一大把。丁丁
【總結(jié)】鳳陽花鼓教學(xué)目標(biāo):1、了解安徽民歌《鳳陽花鼓》的產(chǎn)生背景,能唱這首民間小調(diào),并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當(dāng)?shù)牡貓D和節(jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過新舊兩首《鳳陽花鼓》的對比,感受不同的情緒及風(fēng)格,珍惜今天的幸福生活。3、通過給以組為單位為《鳳陽花鼓》旋律進(jìn)行加花,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】音階:1=F4/41234│5671│1765│4321║F調(diào)一一四四??1=F2/4一一五五五五四四ⅤⅤⅤ
【總結(jié)】《快樂的諾蘇》教學(xué)目標(biāo):《快樂的諾蘇》時,能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒,并輕輕唱出樂曲的主旋律,體驗(yàn)與他人合作表演的快樂教學(xué)重點(diǎn):聽賞《快樂的諾蘇》教學(xué)難點(diǎn):在表演中能與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合,體驗(yàn)與他人合作表演的快樂教具學(xué)具:琴、多媒體課件教學(xué)過程:一、組織教學(xué)
2024-11-19 01:58