【導(dǎo)讀】相鄰兩圈之間的實(shí)際距離是10千米。在釣魚島正北方向出現(xiàn)一艘外國(guó)船只。A船在釣魚島()方向()千米處。海中,而航海是用指南針指示方向的,人們習(xí)慣以南北方向?yàn)榛鶞?zhǔn)。中山號(hào),請(qǐng)你船前往釣魚島()偏()°方向()千米處G點(diǎn)海域。北偏西60°方向400米處。
【總結(jié)】用方向和距離確定位置浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道暨陽(yáng)小學(xué)酈丹第二單元:位置與方向(二)一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考?xì)庀髮<以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考?xì)庀髮<以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這
2025-07-20 05:22
【總結(jié)】用方向和距離確定位置教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和實(shí)際距離在平面圖上確定物體的位置。2.在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)畫圖能力、計(jì)算能力,發(fā)展空間觀念。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系,拓展知識(shí)視野,激發(fā)同學(xué)們的興趣。北南西東東南
2024-11-11 21:51
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在具體情境中初步理解北偏東(西)、南偏東(西)的含義,會(huì)用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2.經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力,發(fā)展空間觀念。3.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問
2024-12-04 22:27
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】A圓柱的體積A下面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】位置與方向(二)例1用方向和距離確定物體的位置一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題問題:你會(huì)在地圖上辨別東南西北四個(gè)方向嗎?(學(xué)生指圖說明)二、探究新知問題1.你知道了什么?目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上,正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。二、探究新知問題
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)東許小學(xué)(一)唐老鴨米老鼠我家在這兒的東南方。北南西東西方和北方的中間是西北方我家在這兒的東南方。北南西東西方和南方的中間是······
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】A制訂旅游計(jì)劃蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A北京故宮A杭州西湖A樂山大佛A東方明珠AA美麗的三亞A萬(wàn)里長(zhǎng)城A在旅游之前我們需要考慮哪些因素?線路地點(diǎn)時(shí)間交通方式
2024-12-13 01:28
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在具體情境中認(rèn)識(shí)怎樣用字母表示南、西、東等方向,初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和實(shí)際距離在平面圖上確定物體的位置。2.在掌握根據(jù)方向和距離在平面圖上確定物體的位置的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)畫圖能力、計(jì)算能力,發(fā)展空間觀念。3.積極參與觀察、測(cè)量、畫圖、交流等活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】AA8416573564527391.聽到“滴”的一聲,出現(xiàn)一行數(shù)字,默記3秒,再次聽到“滴”的一聲,數(shù)字消失,立刻把你記住的數(shù)字填在記錄單上的橫線上。2.數(shù)字再現(xiàn)時(shí),輪轉(zhuǎn)核對(duì),并數(shù)出正確的個(gè)數(shù)。3.收集組內(nèi)數(shù)據(jù),算出本組平均每人記住的個(gè)數(shù)。競(jìng)賽規(guī)則
2024-12-11 12:51
【總結(jié)】AA統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)?A為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣,小宇收集了這個(gè)班2021年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù),分別制成了下面三幅
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】A蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元A統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)、作用?A特點(diǎn)作用條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖用
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖中小學(xué)課件網(wǎng)導(dǎo)學(xué)提綱:1、自學(xué)例1,說說你從統(tǒng)計(jì)圖中了解到了什么信息?2、扇形統(tǒng)計(jì)圖與我們以前學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同?它有什么特點(diǎn)?3、用計(jì)算器計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中各類地形的面積,并完成統(tǒng)計(jì)表。
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】豎排叫做列,確定第幾列,要從左往右數(shù)。橫排叫做行,確定第幾行,要從前往后數(shù)。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行53(),練一練2
2024-11-15 00:05
【總結(jié)】AA1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些“圖形的變換”?并舉例說明。2、對(duì)于這些圖形的變換,你有哪些注意事項(xiàng)要提醒大家的?3、在這些圖形的變換中,你感覺哪種容易出錯(cuò)?為什么?A觀察下面三幅圖,說說它們分別采用了哪種變換方式?A作業(yè)一:根據(jù)所給的三角形,設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的圖形。A作業(yè)二:畫出三角形AB
2024-12-11 12:52