【正文】 、組織優(yōu)勢和思想教育優(yōu)勢，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心、青年需求開展工作，堅(jiān)持眼睛向下、身體下移，切實(shí)做到有效聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、有效凝聚青年，把廣大青年學(xué)生團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委的周圍，不斷為黨組織輸送優(yōu)秀人才，不斷開創(chuàng)黨建團(tuán)建、團(tuán)建促黨建工作的新局面。一、高舉團(tuán)旗跟黨走，以黨建帶團(tuán)建，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校團(tuán)建工作發(fā)展格局學(xué)校黨委長期以來將學(xué)校團(tuán)建工作作為學(xué)校黨建工作的重要組成部分并納入學(xué)校黨建工作總體規(guī)劃，始終堅(jiān)持在思想上教育指導(dǎo)，在作風(fēng)上表率引導(dǎo)，在具體工作上關(guān)心指導(dǎo)。特別重視學(xué)校各級團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、工作指導(dǎo)和重大問題集體決策制度的完善，推動黨建與團(tuán)建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。學(xué)校黨委高度重視共青團(tuán)思想建設(shè)學(xué)校黨委多次指導(dǎo)各級團(tuán)組織學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期思想政治工作的理論研究和實(shí)踐成果，重視對青年發(fā)展的研究和指導(dǎo)，在全校各級團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年中廣泛開展主體教育活動，指導(dǎo)團(tuán)員青年參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)每年都在中心團(tuán)校大學(xué)生骨干班上作專題講座，并經(jīng)常與共青團(tuán)干部進(jìn)行座談和交流。學(xué)校黨委高度重視共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)校黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校團(tuán)委是學(xué)校正處級建制的單位，下設(shè)兩個(gè)正科級崗位。對于團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校黨委鼓勵(lì)團(tuán)委大膽創(chuàng)新的開展工作，提拔有能力有創(chuàng)新意識的年輕干部擔(dān)任共青團(tuán)工作，重視對基層團(tuán)干的培養(yǎng)、選拔、任用和管理，保證基層團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全，形成了一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高、年齡梯度合理的團(tuán)干隊(duì)伍。學(xué)校黨委高度重視共青團(tuán)工作機(jī)制建設(shè)學(xué)校校黨委領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)各級黨組織要加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并在實(shí)際工作中為共青團(tuán)工作創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。校黨委定期聽取共青團(tuán)工作的匯報(bào)，研究共青團(tuán)建設(shè)的重要問題，并多次就共青團(tuán)工作做過重要指示。校黨委明確規(guī)定校黨委副書記、院分黨委（黨總支）書記、副書記分管共青團(tuán)工作的責(zé)任制。形成了校黨委、院分黨委（黨總支）、學(xué)生支部到黨員四個(gè)層次對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，逐步形成一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的良好局面。學(xué)校黨委高度重視共青團(tuán)組織建設(shè)在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下，我校各級團(tuán)組織進(jìn)一步完善團(tuán)的規(guī)章制度，健全組織機(jī)構(gòu)，開展形式多樣的組織活動。我校目前共有團(tuán)員27166人，團(tuán)員比例達(dá)90%，團(tuán)支部765個(gè)。每年推薦2000余名優(yōu)秀團(tuán)員加入中國共產(chǎn)黨，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍作用的重要工作，為黨的事業(yè)發(fā)展輸入更多新鮮血液。學(xué)校黨委對團(tuán)委組織建設(shè)的高度重視和大力支持，為我校共青團(tuán)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)中心工作，加強(qiáng)團(tuán)的活動平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)第二課堂全面育人，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新性人才提供廣闊平臺。在學(xué)校黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委堅(jiān)持開展豐富多彩的科技創(chuàng)新和文化藝術(shù)活動，并通過社團(tuán)活動營造濃厚的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生開展志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動，服務(wù)大學(xué)生成人成才，創(chuàng)業(yè)就業(yè)，完善和豐富創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。服務(wù)學(xué)生科技創(chuàng)新。深入開展以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的系列學(xué)術(shù)科技活動，通過西華杯支持學(xué)生開展學(xué)生課外科技創(chuàng)新，積極組織學(xué)生參加各種國家級、省市級的課外科技競賽，取得優(yōu)異成績，其中“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)57個(gè)；加強(qiáng)學(xué)生科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)支持成立研究小組、專業(yè)協(xié)會及學(xué)科興趣小組等27個(gè)科協(xié)組織，積極探索構(gòu)建校、院兩級學(xué)生課外科技活動平臺，大力營造大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。服務(wù)校園文化建設(shè)。團(tuán)委全力服務(wù)校園文化建設(shè)，努力塑造校園文化精品，打造校園文化品牌。通過每年一屆的大學(xué)生科技文體藝術(shù)節(jié)為各類人才的脫穎而出提供了展示才華的空間，同時(shí)積極開展內(nèi)容豐富的第二課堂活動，包括新生文化節(jié)、畢業(yè)生文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等重點(diǎn)精品系列活動，同時(shí)積極開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。今年開辦了西華看世界、西華講堂兩大品牌活動，為大學(xué)生開展通識教育、放眼看世界打開了一扇新的窗戶。服務(wù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。團(tuán)委積極爭取團(tuán)省市委、地方政府和和企事業(yè)單位等社會資源，以西華大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站為依托，構(gòu)建我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)體系。依靠就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)精英導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)廣泛開展多種形式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，職業(yè)化訓(xùn)練，開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、模擬面試、創(chuàng)業(yè)就業(yè)咨詢等活動，對大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供全方位的服務(wù)。深化校企合作，積極推薦優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)到省市縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)。廣泛聯(lián)系地方企業(yè)共建大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生增加職業(yè)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)擇業(yè)就業(yè)技巧、提高就業(yè)競爭力提供切實(shí)幫助。引導(dǎo)學(xué)生志愿服務(wù)。深入開展青年志愿者社會服務(wù)和科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、社區(qū)服務(wù)、掛職鍛煉等多種形式的社會實(shí)踐活動，力爭讓更多的青年深入社會、了解社會、服務(wù)社會，在實(shí)踐過程中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。近年以來，我校共組織4萬余人次集中或分散赴全國各地開展了社會實(shí)踐活動，共舉辦農(nóng)業(yè)、科技、心理、電腦知識普及等各類講座700余場、文藝演出200余場，累計(jì)向1萬余人次提供災(zāi)后重建、法律援助、咨詢服務(wù)、教學(xué)輔導(dǎo)等社會援助，有效提高了學(xué)生動手能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校連續(xù)被評為全國“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位和重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。今年暑期我校“三下鄉(xiāng)”活動受到了包括中央電視臺、中央廣播電臺、光明日報(bào)等主流媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道，取得了很好的育人效果和社會效果。三、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)新推團(tuán)建，拓展團(tuán)建工作的育人空間，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校黨委開展工作的青年群眾基礎(chǔ)。在學(xué)校黨委的悉心指導(dǎo)下，我校團(tuán)委堅(jiān)持以創(chuàng)新推動團(tuán)的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)干部的選拔配備、培養(yǎng)輸送，在堅(jiān)持學(xué)校學(xué)院兩級團(tuán)建的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置體制為突破，以構(gòu)建基層團(tuán)干部培養(yǎng)體系為重點(diǎn)，以建立基層團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制為關(guān)鍵，推動基層團(tuán)組織相互融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。努力使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年。創(chuàng)新團(tuán)基層組織機(jī)構(gòu)新模式。學(xué)校團(tuán)委經(jīng)過不斷探索、實(shí)踐，創(chuàng)造出了“課題組設(shè)支部、專業(yè)教師指導(dǎo)”的研究生團(tuán)建模式，“社團(tuán)建團(tuán)支部，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展”的學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建模式，“跨部門設(shè)支部，服務(wù)青年教職工”的教工團(tuán)建模式，“寢室建團(tuán)支部、學(xué)生公寓建分團(tuán)委”的公寓團(tuán)建模式以及網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)、建團(tuán)等新的團(tuán)建模式，實(shí)現(xiàn)對團(tuán)員青年的聯(lián)系和服務(wù)，擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋面。構(gòu)建基層團(tuán)干部培養(yǎng)體系。學(xué)校團(tuán)委充分重視基層團(tuán)干部的培養(yǎng)工作，按照團(tuán)中央“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的部署，通過各級團(tuán)校，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育和對團(tuán)干部的培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)過硬、充滿活力的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。創(chuàng)新學(xué)生干部的選拔考核機(jī)制，對團(tuán)干部從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考核，將上級考核與下級考核、黨政考核與青年考核有機(jī)結(jié)合起來，完善民主推薦、民主測評、民主評議制度。大力推行學(xué)生干部交叉任職，增進(jìn)校、院兩級學(xué)生干部的工作交流，做好學(xué)生干部的管理工作，充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用。完善激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)懲分明，健全推優(yōu)入黨機(jī)制，認(rèn)真做好學(xué)生骨干培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象的工作，要充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，積極向黨組織推薦群眾基礎(chǔ)好、思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的青年優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的考察發(fā)展對象，為黨組織選拔、培養(yǎng)和輸送合格的后備力量。建立和完善團(tuán)組織工作機(jī)制。（1）、完善團(tuán)的匯報(bào)溝通工作機(jī)制。建立與學(xué)校黨委、相關(guān)職能部門、學(xué)院分黨委的匯報(bào)和溝通機(jī)制，爭取學(xué)校各級黨政在政策制訂、制度設(shè)計(jì)、干部配備、活動經(jīng)費(fèi)、工作指導(dǎo)等方面的關(guān)心和支持。建立學(xué)院分團(tuán)委定期向分黨委和院領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委向分管校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)制度；校團(tuán)委定期不定期與相關(guān)學(xué)院分黨委和相關(guān)職能部門工作匯報(bào)溝通制度；邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分黨委分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)出席共青團(tuán)重要會議和活動制度。（2）、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)基層民主管理運(yùn)行機(jī)制。利用團(tuán)委網(wǎng)站平臺全面推行團(tuán)務(wù)公開，著力完善各學(xué)院團(tuán)務(wù)公開制度，努力使團(tuán)的工作計(jì)劃、工作制度、辦事流程、評優(yōu)評獎(jiǎng)等相關(guān)事項(xiàng)面向全校公開，接受全校師生民主監(jiān)督，提高團(tuán)的工作透明度。（3）、建立普遍聯(lián)系團(tuán)員青年的工作機(jī)制。秉著“了解青年情況，解決青年困難”的工作理念，團(tuán)委開展青年接待日活動，開通網(wǎng)上團(tuán)委會客廳欄目，多渠道了解青年學(xué)生的心聲和訴求，拉近了團(tuán)組織和青年的距離，使團(tuán)組織能夠更好地起到思想引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大青年積極向黨組織靠攏。鼓勵(lì)廣大團(tuán)干部經(jīng)常深入青年學(xué)生中，進(jìn)行調(diào)查研究，深入了解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)工作生活情況，傾聽青年團(tuán)員的真實(shí)想法、意見和建議，每月進(jìn)行專題調(diào)研，并撰寫調(diào)研報(bào)告，為各級黨組織加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)提供依據(jù)。（4）、創(chuàng)新團(tuán)的教育工作新形式。學(xué)校團(tuán)委十分重視對青年團(tuán)員的教育工作，大力創(chuàng)新團(tuán)校、團(tuán)組織生活的形式和內(nèi)容。從單一的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)為全面的青年素質(zhì)和能力的培訓(xùn)；從單一的課堂講座，轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)、座談討論、社會實(shí)踐、素質(zhì)拓展等相結(jié)合的全面的教育方式。同時(shí)積極利用飛信、、網(wǎng)站等方式，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓廣大青年把學(xué)習(xí)和個(gè)人成人成才結(jié)合起來，把開展工作和個(gè)人能力提高結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來。努力使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年。通過多年的實(shí)踐，我們深刻地體會到，只有發(fā)揚(yáng)“黨有號召，團(tuán)有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成“黨重視團(tuán)，團(tuán)依靠黨；黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)，團(tuán)緊跟黨”的格局，爭取學(xué)校黨委對團(tuán)的各項(xiàng)工作的支持力度，切實(shí)把團(tuán)建納入黨建的總體格局，及時(shí)解決工作中存在的問題和困難，才能推動“黨建帶團(tuán)建”，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新的開展團(tuán)建工作，堅(jiān)持做到眼睛向下、身體下移，有效聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、有效凝聚青年，使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年，團(tuán)結(jié)和凝聚廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，才能不斷推進(jìn)我校黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建工作，開創(chuàng)黨建團(tuán)建共促共建新的局面！