【正文】 【網(wǎng) 址】 【檢索表 達(dá)式】 海洋能 資源OR能源 開發(fā)OR利用 【檢索 過程】 打開google網(wǎng)頁搜索高級(jí)搜索【檢索結(jié)果】1．命中記錄數(shù)目： 12002．記錄其中一條（網(wǎng)站名稱、篇名、作者、內(nèi)容簡介）（１）網(wǎng)站名稱：中國可再生能源網(wǎng)（２）篇名：海洋能:待開發(fā)的能源金礦（３）作者：劉永華（４）內(nèi)容簡介：本文闡述了海洋能的優(yōu)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)、發(fā)展前景和開發(fā)所面臨的一系列問題以及開發(fā)后所帶來的效益。（三）網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)搜索【搜索引擎網(wǎng)址】【檢索 表達(dá) 式】海洋能 資源OR能源 開發(fā)OR利用 【檢索結(jié)果】；1570；(不超過10條記錄)我國海洋能開發(fā)利用發(fā)展戰(zhàn)略研究的基本思路 我國海洋能資源開發(fā)現(xiàn)狀和戰(zhàn)略目標(biāo)及對(duì)策 海洋能的開發(fā)與利用 我國海洋能產(chǎn)業(yè)狀況我國海洋能開發(fā)利用情況分析國家能源結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略選擇: 加強(qiáng)可再生能源開發(fā)利用 世界海洋能開發(fā)利用狀況及發(fā)展趨勢 海洋能是人類未來能源的希望（題名、作者及文獻(xiàn)來源）；題名：海洋能的開發(fā)與利用 作者：鄧隱北,熊雯 文獻(xiàn)來源：《可再生能源》2004年 第3期7072頁、借閱狀態(tài)。北京大學(xué)圖書館；北大中心館；借閱狀態(tài)：期刊閱覽區(qū)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館；(西)四層過刊區(qū)；借閱狀態(tài)：可借（四）全文數(shù)據(jù)庫檢索（查找與你課題相關(guān)的信息）【數(shù)據(jù)庫名稱】中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫【檢 索 年限】1999~2012【檢索表達(dá)式】(關(guān)鍵詞=海洋能)*(主題=資源+能源)*(主題=開發(fā)+利用)【檢 索 結(jié)果】；181（題名、作者、關(guān)鍵詞及文獻(xiàn)來源）；（1）題名：中國的海洋景展望作者：施偉勇。王傳崑。沈家法。關(guān)鍵詞：中國。海洋能。開發(fā)與研究。歷史?，F(xiàn)狀。展望。文獻(xiàn)來源：太陽能學(xué)報(bào),2011年 06期（2）題名：淺議海洋新能源的開發(fā)現(xiàn)狀、發(fā)展前景及應(yīng)注意的幾個(gè)問題作者：山東社會(huì)科學(xué)院海洋經(jīng)濟(jì)研究所關(guān)鍵詞：海洋新能源。波浪能。潮汐發(fā)電。海上風(fēng)電。文獻(xiàn)來源：海洋開發(fā)與管理,2011年 11期（3）題名：海洋能分布式發(fā)電技術(shù)及其意義作者：蔡盛舟。張偉。趙朝華。羅高。關(guān)鍵詞：分布式發(fā)電。海洋能。利用形式。文獻(xiàn)來源：電網(wǎng)與清潔能源,2010年 10期，閱讀全文并利用功能按鈕復(fù)制粘貼該篇的摘要部分。文名稱、作者、文摘）會(huì)議名稱：第十一屆中國海岸工程學(xué)術(shù)討論會(huì)暨2003年海峽兩岸港口及海岸開發(fā)研討會(huì)時(shí)間：2003年10月30日地點(diǎn)：三亞 屆次：第十一屆論文名稱：海洋能源利用進(jìn)展 作者：高祥帆 游亞戈文摘：綜述了世界各國在潮汐能、波浪能、溫差能及潮流能利用方面所做的工作提出了海洋能發(fā)展中所需解決的問題及發(fā)展方向。（七）、專利文獻(xiàn)（自選數(shù)據(jù)庫查找與你課題相關(guān)的信息）【數(shù)據(jù)庫名稱】中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局【網(wǎng)址】【檢索表達(dá)式】海洋能 【檢 索 結(jié)果】、標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、頒布單位標(biāo)準(zhǔn)名稱：海洋能源術(shù)語 標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：HY/T 0451999 頒布單位：國家海洋局三、國內(nèi)外研究概況通過閱讀檢索到的文獻(xiàn)，就國內(nèi)外對(duì)該問題的研究進(jìn)展與代表觀點(diǎn)作一小結(jié)（不少于500字）并明確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。（參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式參考檢索到論文和參考文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范）海洋能資源及其開發(fā) 前言能源是人類社會(huì)存在與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。過去200多年，建立在煤炭、石油、天然氣等化石燃料基礎(chǔ)上的能源體系極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。然而，人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活不斷提高的同時(shí)，也越來越感悟到大規(guī)模使用化石燃料所帶來的嚴(yán)重后果：資源日益枯竭，環(huán)境不斷惡化，還誘發(fā)了不少國與國之間、地區(qū)之間的政治經(jīng)濟(jì)糾紛，甚至沖突和戰(zhàn)爭。因此，人類必須尋求一種新的、清潔、安全、可靠的可持續(xù)能源系統(tǒng)。面臨這樣一個(gè)能源發(fā)展的形式，褚同金出版了《海洋能資源開發(fā)利用》。2 主題[2] 海洋能的種類海洋能在近代能源分類中是指蘊(yùn)藏在海水里的可再生能源。主要有潮汐能、海流能、波浪能、海水溫差能（海洋熱）、海水鹽差能（鹽濃度）。潮汐能和海流能來源于太陽和月球?qū)Φ厍虻囊ψ兓?；其他海洋能則源于太陽能。海洋能按其儲(chǔ)存形式，又可分為機(jī)械能（潮汐能、波浪能和海流能）、熱能（海水溫差能）和化學(xué)能（海水鹽差能）。海洋空間里的風(fēng)力和太陽能、在海洋一定范圍內(nèi)的生物能也屬于廣義的海洋能。[3] 國外海洋能開發(fā)利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢各主要海洋國家普遍重視海洋能的開發(fā)利用，加大了投入力度。英國、日本、法國、美國、加拿大、荷蘭、挪威、印度、印尼和前蘇聯(lián)等國家都是海洋能資源十分豐富的國家，在本世界70年代后，為保證社會(huì)所需能源得到穩(wěn)定持久的發(fā)展，而不危及生態(tài)環(huán)境和后代人的生存，各國對(duì)海洋能的開發(fā)，從摸清資源狀況、制定發(fā)展計(jì)劃、組織科技項(xiàng)目到實(shí)用技術(shù)的試驗(yàn)和商業(yè)化，均投入了大量人力物力。且波浪能、潮汐能開發(fā)利用技術(shù)日趨成熟，已實(shí)現(xiàn)或接近商業(yè)化發(fā)展階段。[4] 我國海洋能開發(fā)利用現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展中國江廈潮汐實(shí)驗(yàn)電站位于我國浙江省樂清灣北端的江廈港，該電站是1974年在原“七一”塘圍墾工程的基礎(chǔ)上建造的，集發(fā)電、圍墾造田、海水養(yǎng)殖和發(fā)展旅游業(yè)等綜合利用。中國潮汐電站共有7座，它們是經(jīng)過長時(shí)間考驗(yàn)保留下來的。對(duì)于技術(shù)上還不成熟的波浪電站、潮流電站和海水溫差電站，還有些關(guān)鍵技術(shù)需要在實(shí)海況下的裝置上摸索解決。對(duì)于在技術(shù)上還不能實(shí)現(xiàn)的海水鹽差能電站，只能留在實(shí)驗(yàn)室里探索了。[5] 我國海洋能利用發(fā)展的建議(1)盡快制定加快海洋能利用的發(fā)展規(guī)劃和有力政策。(2)明確海洋能開發(fā)的技術(shù)政策及部署。(3)加強(qiáng)海洋能資源保護(hù)。(4)加強(qiáng)資源調(diào)查研究與評(píng)價(jià)。3 總結(jié)受化石燃料能源危機(jī)和環(huán)境變化壓力的驅(qū)動(dòng)，作為主要可再生能源之一的海洋能事業(yè)取得了很大發(fā)展，在相關(guān)高技術(shù)后援的支持下，海洋能應(yīng)用技術(shù)日趨成熟。如英國計(jì)劃[1]于1997年在塞汶河口建一座裝機(jī)容量為864萬千瓦的潮汐電站，2003年開始發(fā)電，2005年[6]全面開通運(yùn)行等。為人類在下個(gè)世紀(jì)充分利用海洋能展示了美好前景。[參考文獻(xiàn)][1][M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005.[2]鄧隱北,[J].可再生能源,2004(3):7072.[3][J].能源工程,1999(2):58.[4]高祥帆,[A].[C].北京:海洋出版社,2003.[5]施偉勇,王傳崑,[J].太陽能學(xué)報(bào),2011,32(6): 913923.[6]毛秀珍,[N].今日科技,1998(2):以下所列檢索課題供學(xué)生在完成檢索練習(xí)時(shí)參考，學(xué)生盡量依據(jù)所學(xué)專業(yè)選擇檢索課題，但課題名稱可以根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)。檢索時(shí)根據(jù)課題檢索情報(bào)、信息，檢索到的內(nèi)容須與課題相關(guān)，否則實(shí)習(xí)成績不能通過。一、國際貿(mào)易方向課題 電子商務(wù)對(duì)國際貿(mào)易的影響中小企業(yè)國際貿(mào)易融資路徑選擇 中小企業(yè)對(duì)外貿(mào)易競爭力分析 12．南寧市對(duì)外貿(mào)易發(fā)展水平評(píng)價(jià)研究13．百色市對(duì)外貿(mào)易發(fā)展問題與對(duì)策研究 財(cái)務(wù)管理專業(yè)：1． 如何健全高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制研究 2． 中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策研究 3． 財(cái)務(wù)管理信息化問題研究 4． 百色中小酒店財(cái)務(wù)管理問題探討 5． 百色旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新研究 6． 星級(jí)酒店財(cái)務(wù)管理問題與對(duì)策研究 7． 百色房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題及對(duì)策研究 8． 綠色財(cái)務(wù)管理理念在中小企業(yè)中的應(yīng)用第五篇：財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書2015財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要目的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)管理理論和方法的感性認(rèn)識(shí)，了解實(shí)際工作中企業(yè)組織開展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)活動(dòng)情況以及財(cái)務(wù)管理工作的全貌，培養(yǎng)和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，也為今后進(jìn)一步消化、理解、把握與運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)打好實(shí)踐基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)方式為了使學(xué)生能較好地了解財(cái)務(wù)管理工作的主要內(nèi)容和具體業(yè)務(wù)情況，專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)安排在財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、方法、手段較為健全的企業(yè)進(jìn)行，上市公司最為適宜。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第二學(xué)期暑假進(jìn)行，時(shí)間為2周（10個(gè)工作日）。根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)特點(diǎn)，專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)采取主要采取分散自主實(shí)習(xí)的方式。分散自主實(shí)習(xí)是指學(xué)生自主聯(lián)系專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)單位獨(dú)立完成實(shí)習(xí)過程。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以采用參觀企業(yè)或?qū)嶋H崗位實(shí)習(xí)等形式為主，同時(shí)，也可適當(dāng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和媒體相關(guān)報(bào)道進(jìn)行財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生不僅要做整體的參觀了解，而且要深入實(shí)習(xí)單位的職能部門，如財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、計(jì)劃等機(jī)構(gòu)，參與實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的主要業(yè)務(wù)流程，閱讀該單位的各種材料，包括財(cái)務(wù)規(guī)章制度、會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)預(yù)算、可行性研究報(bào)告、資產(chǎn)運(yùn)營狀況說明書、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理總結(jié)與評(píng)價(jià)報(bào)告等。就實(shí)習(xí)中遇到的一些實(shí)際問題發(fā)表自己的見解和看法，向?qū)嵙?xí)單位財(cái)務(wù)管理從業(yè)人員討教，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容為達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：、生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的全貌。包括實(shí)習(xí)單位的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)規(guī)模、面積、人數(shù)、生產(chǎn)類型、經(jīng)營方式等、財(cái)務(wù)管理人員的配置及分工協(xié)調(diào)情況；；，財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容、程序、方法、手段和效果等。四、實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交書面實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)單位及其財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的實(shí)際情況撰寫，觀點(diǎn)明確，分析合理。（一）實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容 實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容應(yīng)包括：、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位概況、該單位財(cái)務(wù)管理部門簡介； 、方法、技術(shù)和手段；、存在的問題及改進(jìn)的建議； 。（二）對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于4000字，用A4紙打印成稿，使用統(tǒng)一的封面（參見《附件1專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告封面》）。實(shí)習(xí)報(bào)告強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性，不能抄襲，如出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象（包括同學(xué)之間的相互抄襲），一律以零分處理。引用的資料一定要標(biāo)明出處，圖表使用規(guī)范。具體格式參見《附件2實(shí)習(xí)報(bào)告正文格式》、《附件3實(shí)習(xí)報(bào)告插圖、表及公式》、《附件4關(guān)于參考文獻(xiàn)著錄的說明》。（三）實(shí)習(xí)報(bào)告提交實(shí)習(xí)報(bào)告需提交電子版和紙質(zhì)版 要求各班班長收齊本班學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告電子版，把本班所有學(xué)生的報(bào)告制作成一個(gè)壓縮包，于第三學(xué)期開學(xué)前一周周三（2016824）中午12：00前，發(fā)送到相應(yīng)指導(dǎo)教師的個(gè)人郵箱。學(xué)生報(bào)告文件命名格式：班級(jí)姓名專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告如：財(cái)1501燕然專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí)報(bào)告壓縮文件命名格式：班級(jí)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告如：財(cái)1501專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告各班班長注意（請(qǐng)務(wù)必注意報(bào)告提交截止時(shí)間，如有同學(xué)遲交，將影響其本門課程的成績）：財(cái)1501班級(jí)報(bào)告發(fā)給段文軍老師，郵箱地址：kylawang@ 財(cái)1502班級(jí)報(bào)告發(fā)給劉亞娟老師，郵箱地址：liupopular@ 財(cái)1503班級(jí)報(bào)告發(fā)給孫 靜老師，郵箱地址：jxxz06@要求各班班長收齊本班學(xué)生的報(bào)告紙質(zhì)版，并按學(xué)號(hào)順序排序后在第三學(xué)期開學(xué)第1周周一（2016829）上午12：30前交到圖書館樓1010辦公室。五、實(shí)習(xí)要求（一）對(duì)學(xué)生的要求、學(xué)校的各種規(guī)章制度，注意維護(hù)大學(xué)生的自身形象和學(xué)院聲譽(yù)。，通過各種有效手段（面談、電話、Email等）與指導(dǎo)教師主動(dòng)交流和溝通，及時(shí)向指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，確保實(shí)習(xí)安全有序進(jìn)行。、認(rèn)真參與實(shí)習(xí)，虛心向?qū)嵙?xí)單位技術(shù)人員和管理人員請(qǐng)教，及時(shí)收集相關(guān)資料、整理實(shí)習(xí)筆記，做好保密工作 ，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)報(bào)告（二）對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。，督導(dǎo)學(xué)生保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績給出實(shí)事求是的成績?cè)u(píng)定。，做好學(xué)生的良師益友。，及時(shí)向教務(wù)部門提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績。六、實(shí)習(xí)的考核實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分依據(jù)主要是學(xué)生在實(shí)習(xí)中的實(shí)習(xí)態(tài)度和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量。最終成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制評(píng)定。財(cái)務(wù)與投資系2016年6月26日附：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系方式王 斌：***，wangbin@ 段文軍：***，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)1501班 劉亞娟：***，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)1502班 孫 靜：***，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)1503班