【導讀】在十幾減九的基礎上學習計算十幾減八、運用多種方法解題,培養(yǎng)同學們思維的。初步理解被減數(shù)不變,減數(shù)越大,結果。布置房間要用8個。
【總結】十幾減9蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?初步掌握十幾減9的計算方法。?能夠正確地進行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學們的抽象思維能力。?通過想加法算減法,初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。1315
2024-12-11 10:02
【總結】十幾減八、七教學目標:1.在十幾減九的基礎上學習計算十幾減八、七。2.運用多種方法解題,培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.在教學中,初步滲透被減數(shù)不變,減數(shù)越大,結果越小。教學重點:掌握十幾減八、七的計算。教學難點:運用多種方法計算十幾減八、七。教學過程:一、復習1.口算8+7=8+5=7+
2024-11-19 21:53
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標(不退位)的計算方法,會正確計算。,經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探索過程。看誰算得又對又快。8-2=7-4=6-3=9-2=
2024-12-12 23:31
【總結】十幾減8、7蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?在十幾減九的基礎上學習計算十幾減八、七。?運用多種方法解題,培養(yǎng)同學們思維的靈活性。?初步理解被減數(shù)不變,減數(shù)越大,結果越小。1315()
2024-12-04 21:17
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標?(不退位)的計算方法,會正確計算。?,經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探索過程。?良好習慣。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813-8=
2024-12-13 19:47
【總結】人教版數(shù)學一年級下冊教案十幾減九 ?。劢虒W內(nèi)容] 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(一年級下冊)》第12頁?! 。劢虒W目標] 1.讓學生通過生活中的活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,在解決數(shù)學問題的過程中學習十幾減九的計算方法,用十幾減九的計算方法解決生活中的問題?! ?.讓學生通過獨立思考、小組合作、全班交流,知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中,選擇自
2025-05-01 22:39
【總結】教學目標,在解決數(shù)學問題的過程中學習十幾減九的計算方法,用十幾減九的計算方法解決生活中的問題。、小組合作、全班交流,知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中,選擇自己喜歡的算法。9+()=()9+()=()9+()=()9+()=()9+()=(
2024-12-11 14:15
【總結】蘇版小學數(shù)學下冊第一單元1、口算:9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=復習31310141911881006+()=12()+5=144+()=11
2025-07-25 22:54
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學下冊十幾減8、7班級______姓名______一、連一連。二、口算。8+3=11-9=10-8=9+6=14-8=15-8=8+5=18-9=13-7=
2024-11-15 03:58
【總結】靈寶市第一小學張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13
2024-11-12 16:12
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學教案下冊十幾減9教學內(nèi)容:十幾減9的退位減法(課本第1~2頁的內(nèi)容)。教學目標:1.知識與技能:使學生掌握十幾減9的計算方法,能正確進行計算。2.過程與方法:(1)通過對問題情境的探索,學生經(jīng)歷收集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題,并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達。(2)學生能憑借已
2025-08-16 00:32
【總結】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標。,能正確地進行計算。,促進計算能力的提高。65和同學說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎?你能看圖寫出兩道減法算式嗎?6677你能看圖
2024-12-11 07:58
【總結】《十幾減8、7》數(shù)學一年級下冊教學反思(通用3篇) 《十幾減8、7》數(shù)學一年級下冊教學反思1 今天教學的內(nèi)容是《十幾減8、7》。由于有了前一課的基礎,學生已經(jīng)能把十幾減9得計算方法學得...
2024-12-03 01:16
【總結】十幾減幾練習(二)找規(guī)律:(1)11-6=(6、5)(2)15-8=(7、8)(3)14-7=(5、7)(4)14-6=(6、8)(5)16-7=(8、9)(6)18-9=(9、7
2024-12-13 18:54