【導(dǎo)讀】背誦自己喜歡的部分。,初步了解小蝌蚪變青蛙的過程。心問題和串珠問題。從課文中你學(xué)到了什么知識(shí)?這些信都是誰寫給誰的?我想我應(yīng)該是一只蝌蚪,現(xiàn)在我不是很確定。我的身體正在發(fā)生著驚人的變化:頭部開始腫起;可以看出青蛙對(duì)這樣的變化也覺得非常奇怪,不正常。這一句介紹了什么內(nèi)容?蛙此時(shí)的痛苦和困惑。如果有一只斷了尾巴的小壁虎給智慧鳥寫信訴說痛苦,請(qǐng)你以智慧鳥的語氣給小壁虎寫一封回信。你失去了尾巴千萬別難過。你是一只勇敢而幸運(yùn)的壁虎,捕。食者攻擊你們蜥蜴類動(dòng)物時(shí),往往會(huì)抓住你們長長細(xì)細(xì)的尾巴。這是一種極好的防御小把戲,捕食者受到驚嚇的同時(shí)也給。你們提供了逃跑的機(jī)會(huì)。我有一個(gè)好消息要告訴你:接下來的幾。周內(nèi),你會(huì)長出新的尾巴。不用擔(dān)心,這是正常現(xiàn)象。大部分動(dòng)物在成長的過程中,只是單純體形變大,而你卻要變成全新的模樣。和在陸地上呼吸的肺。起金鑰匙開啟智慧之門。孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。