【導讀】你能幫老師分分類嗎？就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！制作一個實用、美觀、新穎的頭飾！
【總結】第3課小老虎謝謝觀賞！
2024-12-11 03:54
【總結】筆筒設計第2課時?制作筆筒步驟：選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會用哪些方法將你的設計稿制作成筆筒？看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法？作業(yè)二請你根據(jù)設計稿選擇身邊易找的材料，用合適的方法制作一只筆筒。
2024-12-13 15:51
【總結】義務教育教科書·美術二年級（下冊）第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂的回憶？和大家說說吧！古人的童年爺爺奶奶的童年爸爸媽媽的童年1、你認為這是一天中的什么時候？（清晨、中午、黃昏）2、他們是去打仗還是打仗歸來？
2024-12-11 16:02
【總結】怪獸義務教育教科書·美術二年級（下冊）第13課一天，森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個名字嗎？怪獸動物朋友要幫怪獸找家人，于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事，請滑動鼠標進入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀？麒麟有以下哪些
【總結】二年級美術下冊第八課洗澡洗澡
【總結】剪刀添畫相似形聯(lián)想添畫練習找一找！（發(fā)現(xiàn)形）認一認（認識形）說一說，剪刀有那幾個部分組成？刀柄刀刃說一說（認識形）?你認識下面的剪刀嗎？說一說他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫
2024-11-17 09:12
【總結】第2課吃蟲草備課時間：講課時間：一、教學目標：1、認知目標：了解有關吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、技能目標：通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經過，并運用各種方法進行繪畫、制作。3、情感目標：滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。二、教學重難點
2024-11-19 04:47
【總結】人美版二年級美術下冊
2024-11-29 06:50
【總結】第一課添畫總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時間教學目標教學重點教學難點課時分配教學準備教學方法1．了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內容與添加內容統(tǒng)一的相關知識。，采用剪、畫、貼的方法進行裝飾的添加。，培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新精神，讓學生在參與美術活動中，學習
【總結】腳印的聯(lián)想市四小徐麗霞腳印的聯(lián)想
2024-11-17 08:54
【總結】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 13:59
【總結】中小學課件人美版二年級美術下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎？蟲蟲家族☆567作業(yè)要求：作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。，也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
【總結】1、開頭2、外形3、叫聲、吃食、活動（玩、飛得動作）、窩……4、結尾開頭?要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會說：“是啄木鳥！”?我喜歡的一只鳥是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎？我就很喜歡。?我見過許多小鳥，最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛：頭
【總結】人民美術教育出版社《美術》第四冊第十六課畫影子1，想一想，影子什么時候會動啊？物體移動的時候2，再想一想，手不動，影子會動嗎？游戲告訴我們，當手不動時，只要光源移動，手影也會移動。影子的種類：陰影單色（一般呈黑色）倒影彩色（一般和物體顏色一樣）
【總結】吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進行設計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
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