【總結(jié)】故事發(fā)生在很久很久以前，在一個(gè)小樹林里住著一只小猴子這只小猴子可喜歡吃桃子了。有一天，小猴子在樹林里散步，不小心摔了一跤“哎呦！”小猴子叫了一下，正當(dāng)小猴子準(zhǔn)備爬起來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，它的眼前出現(xiàn)了一棵長(zhǎng)滿桃子的桃樹這可把小猴子開心壞了，它忘記了剛剛摔跤的疼痛，迅速地爬到了樹上，摘下了又大又紅的桃子吃了起來，“好甜?。?1猴子上樹
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第4課7C中小學(xué)課件、向上豎立的耳朵、長(zhǎng)脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動(dòng)的長(zhǎng)腿是奔馬的特征。。4-17C中小學(xué)課件、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時(shí)候的特征。4-27C中小學(xué)課件1.圓頭小眼、長(zhǎng)的嘴巴鼻
【總結(jié)】什么叫過程？4-14-24-3用四格畫表現(xiàn)一個(gè)過程4-4卵兒扎，蟲兒爬，繭兒掛，蝶兒花，四格畫來記錄它。還有什么也會(huì)經(jīng)歷生命魔法？4-1生命的過程之美4-2做什么事的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一連串的變化？4-3你還想到了什么過程？事件的過程之趣
【總結(jié)】剪刀添畫相似形聯(lián)想添畫練習(xí)找一找?。òl(fā)現(xiàn)形）認(rèn)一認(rèn)（認(rèn)識(shí)形）說一說，剪刀有那幾個(gè)部分組成？刀柄刀刃說一說（認(rèn)識(shí)形）?你認(rèn)識(shí)下面的剪刀嗎？說一說他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】第2課這兩幅畫里都藏了一個(gè)小秘密，請(qǐng)你仔細(xì)觀察并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)形說一說,剪刀由哪幾個(gè)部分組成。刀刃刀柄認(rèn)識(shí)形說一說，剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認(rèn)識(shí)形不同的剪刀外形稍有不同，作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理
【總結(jié)】（湘美版）二年級(jí)下冊(cè)頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動(dòng)作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】G:\雜技\圖片
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)第六課面具的起源?在遠(yuǎn)古時(shí)期，由于人們對(duì)天災(zāi)人禍、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)等現(xiàn)象無法進(jìn)行科學(xué)的解釋，于是便幻想世界上有神、鬼在作怪。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，法師們就會(huì)引導(dǎo)人們聚在一起，頭戴面具載歌載舞，以此來達(dá)到驅(qū)鬼降魔、消災(zāi)祈福的作用。?隨著人類的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，今天，人們?cè)缫巡辉傧嘈殴砩竦拇嬖?，但由于面具?/span>
【總結(jié)】中國的怪獸外國的怪獸學(xué)生作品欣賞制作過程這只怪獸長(zhǎng)得像哪種動(dòng)物？你覺得它哪里長(zhǎng)得怪？銀鑲嵌有翼神獸（戰(zhàn)國）你知道這個(gè)怪獸為什么放在墓地嗎？你覺得這只怪獸哪些地方長(zhǎng)得怪？有什么作用？三彩鎮(zhèn)墓獸（唐代）青銅怪獸（春秋）犧背立人擎盤（戰(zhàn)國）玉鋪首（漢代）玉辟邪（西漢）
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】彩點(diǎn)點(diǎn)——造型整齊、疏密有序欣賞，注意構(gòu)圖大小，注意點(diǎn)的疏密，注意色彩搭配(4)(3)(1)(2)
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)（1）這兩幅畫和其它畫最大的不同在哪？（2）畫面上用得最多的是什么顏色？想一想：一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn)，牽牽手兒變長(zhǎng)線九點(diǎn)、十點(diǎn)、無數(shù)點(diǎn)，肩并肩兒連成片修拉《大碗島的星期日下午》紅色藍(lán)色觀察單色
【總結(jié)】湘美版美術(shù)第四冊(cè)第一課大腳丫兄弟倆個(gè)人，前后交替走，出門湊成雙，載人走四方。（打一常見生活用品）漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋＋＝鞋底鞋面拖鞋拖鞋的組合：
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】拖鞋的組合：鞋底鞋面拖鞋?嘗試設(shè)計(jì)制作一雙大小合適的拖鞋，并畫上自己喜歡的花紋和顏色，或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
【總結(jié)】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物聽一聽、看一看小朋友們，仔細(xì)聽這首《快樂的小蝸?！?，再看一看小蝸牛。找出蝸牛有什么特征我是快樂的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲
【總結(jié)】打扮相框湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)同學(xué)們?cè)谝黄鹫娓吲d呀！
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