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湖南省郴州市20xx屆高三第二次教學質量監(jiān)測文綜試題-資料下載頁

2025-11-07 00:18本頁面
  

【正文】 (2)寒罕壩高床育苗能夠增加土層厚度,提高土溫,便于雨季排水,提高了苗木成活率。(3)南坡是陽坡,蒸發(fā)較強,土壤濕度較小,水分條件差。南坡是夏季迎風坡,暴雨頻率較高,沖涮侵蝕較強,土層較薄。(4)根據(jù)材料,經(jīng)過50多年的發(fā)展,塞罕壩的森林覆蓋率從12%提高到80%,植被覆蓋率提高,地表熱容量增大,冬春季風力削弱,冬半年氣溫和土溫較高,出現(xiàn)極端低溫的概率減少。所以霜凍發(fā)生頻率減少。13.(1)地殼抬升,隆起;在山間形成內陸湖;地形封閉且緯度低,蒸發(fā)旺盛,形成鹽沼;周邊山區(qū)富含鋰的火山巖經(jīng)風化、侵蝕、搬運作用,在鹽湖沉積富集。(2)氣候干旱,水源短缺;海拔高,氣溫低;晝夜溫差大;空氣稀薄,缺氧;高原反應;紫外線照射強烈。(3)遮免外國公司掠奪式地開采,合理開發(fā)資源;保護生態(tài)環(huán)境;促進本國經(jīng)濟發(fā)展;引進外資企業(yè)的資金和技術,有利于延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;增加就業(yè)機會,維護社會穩(wěn)定。【來源】【全國市級聯(lián)考】湖南省郴州市2018屆高三第二次教學質量監(jiān)測文綜地理試題 【解析】整體分析:根據(jù)材料,分析鹽沼形成過程。地殼運動,地形封閉,蒸發(fā)旺盛,鹽分積累,形成鹽沼。河流侵蝕、搬運、沉積作用形成鋰礦資源。鋰礦開發(fā)的主要困難,從自然條件分析,主要是氣候、水源、缺氧、高原反應、紫外線等方面。(1)烏尤尼鹽沼分布區(qū)曾是一片大海,由于地殼抬升,隆起,在山間形成內陸湖。地形封閉且緯度低,蒸發(fā)旺盛,水分蒸發(fā),鹽分積累,形成鹽沼。周邊山區(qū)富含鋰的火山巖經(jīng)風化、侵蝕、搬運作用,在鹽湖沉積富集,形成鋰礦資源。(2)當?shù)劁嚨V開發(fā)人員面臨的主要困難,從自然條件分析,主要是氣候、水源、缺氧、高原反應、紫外線等方面。該地氣候干旱,水源短缺。海拔高,氣溫低,晝夜溫差大。空氣稀薄,缺氧。高原反應,紫外線照射強烈等。(3)鋰礦開發(fā)由國內企業(yè)控制,避免外國公司掠奪式地開采,合理開發(fā)資源。有利于保護生態(tài)環(huán)境,促進本國經(jīng)濟發(fā)展。外資公司限定于深加工產(chǎn)品的投資,利于引進外資企業(yè)的資金和技術,有利于延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。利于增加就業(yè)機會,維護社會穩(wěn)定。14.(1)該段時間荷花盛開風景優(yōu)美;夏季氣溫較高,利于打水仗(水上項目進行);高原地形利于避暑。(2)高原地形(海拔較高),晝夜溫差大,帶御寒衣物;太陽輻射強,注意防曬,帶太陽帽、太陽眼鏡、防曬霜等;為了防止打水仗受潮,多帶衣服替換或攜帶雨衣等。【來源】【全國百強?!扛=ㄊ¢}侯第六中學2018屆高三上學期期末考試文綜地理試題 【解析】整體分析:6至9月北半球是夏季,荷花盛開,風景優(yōu)美。高原區(qū)旅行,生活用品主要是防寒衣服、防曬用品等。進行水上娛樂海運,應帶替換衣務。(1)6至9月該段時間是夏季,荷花盛開風景優(yōu)美。夏季氣溫較高,利于打水仗等水上項目進行。海拔較高,高原地形利于避暑。(2)高原區(qū)旅行,生活用品主要是防寒衣服、防曬用品等。云南普者黑是高原地形,海拔較高,晝夜溫差大,需帶御寒衣物。太陽輻射強,注意防曬,帶太陽帽、太陽眼鏡、防曬霜等。為了防止打水仗受潮,多帶衣服替換或攜帶雨衣等。15.(1)1960年后呈增長趨勢,2000年前,草地面積增長緩慢,并控制在200KIIf左右;(2分)2000年后草場面積急劇增長。(2)草場面積增加,載畜量增大,牲畜用水量增加,流域(地表、地下)徑流量減小,入湖水量減小,湖泊面積減小?!緛碓础俊救珖屑壜?lián)考】湖南省郴州市2018屆高三第二次教學質量監(jiān)測文綜地理試題 【解析】(1)根據(jù)圖示曲線,1960年后呈增長趨勢,到2000年前,草地面積增長緩慢,并控制在200平方千米左右。2000年后草場面積急劇增長。(2)圖中草場面積增加,載畜量增大,牲畜用水量增加,流域內地表、地下徑流量減小,入湖水量減小,湖泊面積減小。草地面積與湖泊面積呈負相關關系。第四篇:湖南省郴州市2018屆高三第二次教學質量監(jiān)測湖南省郴州市2018屆高三第二次教學質量監(jiān)測語文試卷【注意事項】1.答卷前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用合乎要求的2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。重視家風家訓是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我國的家風家訓文化可以追溯到周代,之后隨著時光推移,產(chǎn)生了班昭的《女誡》、顏之推的《家訓》、司馬光的《家范》等家訓著作,出現(xiàn)了很多有名的“家范”、“家則”、“家箴”、“家約”。明清時期,家風家訓文化最為流行。清人朱柏廬的《治家格言》搜集了大量有關家訓的名言警句,影響廣泛。我國傳統(tǒng)家訓中雖有些封建主義的糟粕,但其中的尊老愛幼、勤勞儉樸、耕讀傳家、自立自強、勤政廉潔、為人正直、寬以待人、嚴于律己、勤奮學習等內容,至今仍不乏借鑒價值。優(yōu)良的家風形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的。通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富,惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展。家庭是個人與社會的中間橋梁。傳統(tǒng)的中國社會公共教育不發(fā)達,人的成長,更多的是依賴家庭的教育和文化的延傳。許多大的家族組織,為了家族的發(fā)展主動承擔起對本家族成員的社會保障功能:有祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等等。家族成員之間通過禮儀性的活動取得聯(lián)系,同時也接受家族的集體約束。在這一層面,“家風”家訓好比家族“綱領”,指導和規(guī)訓著每一位家族成員的生活和行為。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。當前,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。樹立端正的家風,傳承優(yōu)秀的家風,更是對民族文化的弘揚?!凹绎L”是整個社會文化構成中的重要組成部分,是社會主義文化建設體系的基礎和前提。通過提升“家風”建設,既能使每個人的精神世界與主流的文化融為一體,培養(yǎng)完美的人格;又能通過“家風”的建設和社會主義文化建設進行有機的融合,從而實現(xiàn)社會風氣的根本好轉。每個家庭都應構建起具有各自特色的家風,給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。(《家風的重要性》有刪改)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.我國古代出現(xiàn)的顏之推《家訓》等家訓著作,雖有些封建主義的糟粕,但其中的尊老愛幼等內容,至今仍不乏借鑒價值。B.優(yōu)良的家風形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立和后人不懈踐行而形成的,沒有幾代人的努力,是形成不了好的家風的。C.傳統(tǒng)的中國社會公共教育不發(fā)達,家風對人的成長意義重大,現(xiàn)在公共教育發(fā)達了,在社會主義文化建設中,家風的作用同樣不能弱化。D.文中列舉當前我國婚嫻家庭領域存在著一些問題,反映出現(xiàn)在人們不重視家風建設,這一問題應引起我們的高度重視。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)A.文章開篇敘述我國古代家風家訓的情況,是為了指出家風在幾千年的傳承中,難免精華與糟粕并存,我們要批判地繼承。B.文章圍繞家風立論,從家風對家庭、對個人、對社會的重要意義,逐一論證,論點明確,論證過程完整。C.文章第四段闡述家風的作用,論證好的家風對人成長的影響,同時也從反面論證家風建設的重要性。D.文章通過分析家風作用于社會的途徑,論證了家風建設對于弘揚民族文化,建設社會主義文化體系的重要性。3.根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)A.家族建立祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等,其目的是為了建立家族社會保障體系,保證家族成員接受教育,從而促進家族發(fā)展。B.家族成員龐大之后,家族成員之間難以發(fā)揮直接教育功能,家風發(fā)揮著指導和規(guī)范家族成員的生活和行為的重要作用。C.好的家風,能打造兒童成長的好搖籃,能造就對社會有貢獻的人;不重視家風建設,可能使子女走上犯罪的道路。D.社會風氣的根本好轉,是可以通過家風建設和社會主義文化建設的有機結合來實現(xiàn)的。(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成46題。他也叫我爸 劉殿學從基地到沙漠腹地的205井,兩百多公里。正好有順路的油罐車,秀就帶著兒子,去井上看大泉。大泉有半年多不回基地了。說,當了領班,更忙。哎,忙不忙,就這樣,跟了這班油狗兒做老婆,就得有那個耐性。電話打到井上,班里幾個小伙子樂了。小非洲說:“泉哥,我給嫂子先準備一杯涼水,???天熱哩?!薄奥吕闭f:“你懂個屁,得先準備‘招待所’,知道啵?”說著,就找來塊舊篷布,將篷屋一角上大泉的那張小床隔開。大泉知道“曼德拉”啥意思,也不說話,光笑。那個開車的師傅人好,20來噸的油罐車,七拐八拐,一直把秀送到篷屋門口。五個漢子,下午沒班,全在。見到秀拽著小兒子從車上下來,一個勁兒地咧著大嘴拍巴掌。弄得秀一時不知所措,只是低著頭笑。一眼瞥見大泉,猛地走上前去捶了他一下,就撇下小兒子,逃也似的先進了篷屋。那個小兒子倒是沒見過這熱烈歡迎的場面,就像接待克林頓似的,他不想跟媽進屋,摔著膀子直扭,不要他爸抱,光對那幾個黑臉叔叔看?!奥吕毕矚g得什么似的,蹲下去,手摸著人家的小屁股:“哎哎,狗兒,你看看,這五個人,你應該叫誰爸?”“爸。”“??!我當爸了!”“曼德拉”樂得用頭去頂狗兒的肚子。小非洲直笑,看狗兒叫了“曼德拉”一聲爸,連忙拉過狗兒:“哎哎哎,你叫我什么?” “爸?!惫穬喝龤q,誰問啥說啥。“哈哈哈哈……”“爸爸們”樂成一堆兒。他爭你奪,搶著抱,搶著親,又粗又黑的大毛嘴,把人家嫩嫩的小臉蛋兒,親得發(fā)紅。這時,有人拿眼這么偷著一尋,大泉不見了。再往篷屋里聽聽,那圍布里邊,正在悄著聲兒說話:“秀……”“秀?!薄奥吕毙睦锇W癢的,小聲跟里邊學了一句。里邊人沒聽見。繼續(xù)竊竊地說:“我不用你喊我。你說,半年多了,你想不想我?” 里邊說的大泉還沒來得及說想還是不想,外邊倒有人先替他說了:“想,想死我了。說完,大伙兒偷偷一樂,馬上自覺地散溜開去。叫小非洲在外邊看著狗兒,不準任何人進屋。小非洲就領狗兒到戈壁灘的蒿叢里,捉螞蚱玩。狗兒跟在后邊,一頓一頓地走。走到門前的紅桶旁邊,突然停下來,就往里邊尿尿。小非洲一見,馬上跑過來喊:“狗兒,哎哎哎,狗兒……”一聲沒喊完,大泉在門里看到了,大步跨出來,對著兒子的屁股,就是一巴掌:“你狗日的,這能尿!”狗兒捂著屁股,望著大泉的臉,嘴一撇,“哇——!”大哭起來。剛散溜開去的“爸爸們”一聽,趕快跑回來??纯垂穬簣A溜溜的小屁股蛋上,立馬五條紅蛇梭,心里就疼死了,一個個瞪起眼,吼大泉:“你二球呀你?。磕愣?!”“你法西斯呀你???你法西斯!……” 大泉不聽他們吼,急得還要再來一下?!奥吕睋崦穬阂患t棱一紅棱的屁股,傷心得眼淚都出來了,緊緊地摟住狗兒,絕不讓大泉再打,說:“是你一個人的兒子?他剛才叫我爸哩,你沒聽見?”大泉急得一跺腳:“你看看,這狗日的把這桶水給整的?全班一天只能分到一桶飲用水。待會兒,大伙就要灌水上井,咋辦?”“那怕啥?咋辦咋辦,童子尿大補,知道啵?真是?!薄奥吕闭f著,又對一邊的小非洲發(fā)態(tài)度,“愣著干啥?給大伙灌水?!?小非洲叮叮當當?shù)匕汛蠡锏乃畨卣襾?。大泉不讓灌,說:“我對不起大家?!毙》侵揞^一梗:“咋啦?他也叫我爸哩,你沒聽見?”(2001年10月17日《今晚報》,有刪改)4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.用“一杯涼水”來接待遠方的客人,用一塊“篷布”做“招待所”,生動地表現(xiàn)這些工人長期生活在野外的艱辛和極度渴望過家庭生活而不得的真實情況。B.搶著讓剛來的孩子喊“爸爸”,表現(xiàn)工地工人極其想家,希望與親人、孩子團聚的強烈愿望,也為下文情節(jié)作鋪墊。C.小說多處運用細節(jié)描寫,善于通過細節(jié)表現(xiàn)人物,如“曼德拉”強護狗兒不再挨打就體現(xiàn)工地工人識大體、懂感情、有血有肉的爸爸形象。D.小說“曼德拉”、小非洲的“他也叫我爸”語言中洋溢著自豪,表現(xiàn)了中國石油工人身處艱苦環(huán)境卻堅毅樂觀的豪邁氣概。5.小說設計狗兒撒尿挨打的細節(jié),這樣處理有怎樣的藝術效果?請結合作品進行分析。(5分)6.小說在如何弘揚主旋律以表現(xiàn)時代的主題,為我們提供了有益的啟示,請結合作品探究其中的顯著特點。(6分)(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成79題。材料一:2017年以來,中國脫貧攻堅繼續(xù)保持良好態(tài)勢,減貧任務將超額完成,貧困人口將再減少1000萬人以上。與此同時,2017年中國產(chǎn)業(yè)扶貧新業(yè)態(tài)發(fā)展迅速,電商扶貧帶動274萬貧困戶增收,光伏扶貧直接惠及80萬貧困戶。完成340萬貧困人口搬遷建設任務。健康扶貧救治421萬大病和慢性病貧困患者,貧困人口醫(yī)療費用實際報銷比例提高到80%以上。2012年以來,中國脫貧攻堅取得了決定性進展,五年共減貧6600多萬人,年均減少1300萬人以上。貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件明顯改善,貧困群眾獲得感明顯增強,農村基層治理能力和管理水平明顯提升,也為全球減貧事業(yè)貢獻了“中國方案”。(資料節(jié)選自《中國全國扶貧開發(fā)工作會議報告》)材料二:經(jīng)濟增長與減少貧困數(shù)據(jù)來源:《中國扶貧開發(fā)報告(2016)》 新華網(wǎng)數(shù)據(jù)新聞圖2 中國貧困戶主要成因類型及結構比例數(shù)據(jù)來源:國務院扶貧辦建檔立卡相關資料 材料三:針對貧困人口的目標就是“兩不愁三保障”。“兩不愁”就是不愁吃、不愁穿的問題,“三個保障”,即:義務教
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