20xx春蘇少版音樂六下第八單元歌聲與微笑說課課件-資料下載頁
2024-12-11 15:47本頁面
【導(dǎo)讀】時代氣息的青少年歌曲。表達(dá)了青少年朋友將友誼遍布海角。天涯的熱切心情。和即興創(chuàng)造活動當(dāng)中。學(xué)生珍愛友誼的思想感情。感受和創(chuàng)新能力有了進(jìn)一步的增強。奇、思維活躍、集中注意持久性教差。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。（一）激趣引入，激發(fā)興趣。（三）創(chuàng)設(shè)表演，訓(xùn)練思維。（二）師生合作，優(yōu)勢互補。（一）組織教學(xué)，導(dǎo)入課題。（四）積極創(chuàng)新，激發(fā)熱情。進(jìn)入“音樂課堂”。各地傳遞純潔友誼的歌曲，讓我們一起學(xué)習(xí)。和同音反復(fù)的作用。去想象與他們一起跳舞的情景?？煞炙慕M完成任務(wù)，一組一個樂句。
【正文】 （五）積極創(chuàng)新，激發(fā)熱情 經(jīng)過 23分鐘思考之后， 分別請四位具有代表性 的同學(xué)上臺合著音樂共 同表演，而臺下同學(xué)一 邊打拍子，一邊合著音 樂演唱。 利用多媒體展示一組圖片，啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生 去想象與他們一起跳舞的情景。 讓學(xué)生體會歌曲的感情，用舞蹈動作表現(xiàn)出 來?？煞炙慕M完成任務(wù)，一組一個樂句。 謝 謝！
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