【導讀】交流能力以及解決問題的能力。兩人一共有多少張?把十根小棒捆成一捆。個位上4加6得10,向十位進1,個位寫0。你能說說筆算加法要注意什么嗎?運算方法,并能正確運算。
【總結】用豎式計算34+12=23+14=34+124623+14374637我有34張郵票.我有16張郵票.兩人一共有多少張?34+16=先用小棒擺一擺、用計數(shù)器撥一撥,再想想用豎式怎樣計算。返回先用
2024-11-24 14:17
【總結】復習::25+32=18+21=43+55=筆算不進位加法應注意什么?2.口算:9+8=6+4=5+7=3+8=相同數(shù)位對齊,從個位開
2025-01-18 17:03
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)進位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們,你能不能自己寫一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法算式呢?3428+261例一:34+28=62
2025-07-17 14:26
【總結】兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法北京版一年級數(shù)學下冊教學目標?掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算方法。?能正確地計算兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)。9+3=6+7=20+14=60+21=45+3=27+2=
2024-12-13 11:37
【總結】第一篇:教案-兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》 靈山海爾希望小學朱方芳 【教學內(nèi)容】青島版小學一年級數(shù)學下冊54-55頁,兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。【教材簡析】本節(jié)課是在學生...
2024-10-15 10:59
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法 兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法 教學內(nèi)容: 課本15至17頁例1,練習四。教學目標: ,并能應用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。 ,提高學生的計算水平。...
2024-10-07 15:47
【總結】《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿1 一、說教材 這部分內(nèi)容是在學生學會了口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)以及利用豎式筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的基礎上進行教學的...
2024-12-03 00:37
【總結】江津區(qū)慈云小學袁靜復習6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=53+40=34+8=131113133242相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加滿10,向十位進1。9336+37=736
2024-11-24 13:15
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們學會計算兩位數(shù)進位加兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖努力學習,取得了進步,今天媽媽特地帶他來玩具店買玩具,你看到了什么?小胖想買足球和長頸鹿玩具,一共要多少元呢?怎樣列式呢?你是怎樣算的?25+34=20+
2024-12-12 22:00
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法教學目標:經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。教學重難點:理解并掌握筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的計算方法。教學準備:多媒體、小棒教學過程:一、開課復習:孩子們,今天爸爸媽媽和我
2024-11-22 00:37
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標?計算方法,并能夠正確熟練地進行計算,會解決簡單的實際問題。?2.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。14+28=14+2842421對齊;1.相同數(shù)位上的數(shù)2.從加起;
2024-12-13 18:27
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)教案 小學 數(shù)學 學科優(yōu)秀教學設計 題目:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位) 工作單位:高密市第二實驗小學 作者姓名: 毛鳳娟 聯(lián)系電話: 2331816 日...
2024-10-08 20:31
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)復習6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=131113133242例
2025-07-22 09:42
【總結】(進位)加法的筆算方法。方法。認真細致的態(tài)度。46+2354+29說一說計算過程:用你喜歡的方法寫出計算過程:12+73=46+7=27+26=12+73=8512+70=8282+3=8512+3=1515+70=8510+70=802+3=580+5=85
2024-12-11 11:12
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教案 個人簡歷及工作業(yè)績 一、簡歷: 我叫其其格,于1999年7月畢業(yè)于哲盟師范學校。 1999年9月---2001年7月在扎哈他拉小學教學(證明人:陳志國)。20...
2024-10-08 20:34