【正文】 身體都是白色的，那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，很像戴著一副眼鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的39。神情，真是可愛(ài)極了。那你們知道為什么大家稱(chēng)大熊貓為“國(guó)寶”嗎？那是因?yàn)樗敝衬芰痛婊盥蕵O低，而且生態(tài)環(huán)境對(duì)它們的生存也很不利，現(xiàn)在瀕臨滅絕。大熊貓是中國(guó)的特有物種，現(xiàn)存的主要在中國(guó)的四川、陜西等周邊山區(qū)。大熊貓是世界上珍稀動(dòng)物，現(xiàn)在由于人們亂砍伐樹(shù)木，許多熊貓的家園被摧毀了，它們的生命受到了威脅，我們喜歡大熊貓，就應(yīng)該保護(hù)他們的家園，同學(xué)們，大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)國(guó)寶大熊貓吧！國(guó)寶大熊貓三年級(jí)作文9大熊貓是我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是我國(guó)國(guó)寶。它肥碩似熊，頭圓尾短，身上黑白相間。成年的大熊貓長(zhǎng)約120至180cm，體重60至110千克。大熊貓?zhí)貏e溫順，它喜歡吃竹子，并且吃得非常多。它還會(huì)爬樹(shù)、游泳。大熊貓冬天不冬眠，全世界野生大熊貓的數(shù)量不超過(guò)1600只。主要分布在我國(guó)的四川、陜西和甘肅省。大熊貓的生活節(jié)奏很慢。它喝水的過(guò)程很有趣。它先是慢悠悠地走到小溪邊，接著用爪子刨開(kāi)一個(gè)小水洼，然后咕嚕咕嚕地喝起水來(lái)，直到再也喝不下為止。最后在小溪邊躺好幾個(gè)鐘頭，躺夠了，才不慌不忙地爬起來(lái)，去找竹葉吃。大熊貓被譽(yù)為“活化石”和中國(guó)國(guó)寶。現(xiàn)存數(shù)量太少了，難怪是我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們一定要好好愛(ài)護(hù)大熊貓。國(guó)寶大熊貓三年級(jí)作文10你們知道大熊貓一生最遺憾的事是什么嗎？就是永遠(yuǎn)不出彩色照片。那么你知道大熊貓?jiān)趺床拍芘某霾噬掌瑔?？吐出舌頭唄！大熊貓是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一。穿著一件黑白相間的`外套，帶著一副烏黑的眼鏡，臉圓圓的，長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的爪子，身體胖嘟嘟的，絨毛又長(zhǎng)又厚，就像一個(gè)大毛球。尾巴大約 長(zhǎng)10—20厘米，頭軀大約長(zhǎng)—米，體重最輕只有60千克，最重可有180千克。大熊貓生活在許多地方，比如四川北部、陜西西南部和甘肅南部等等。它從不冬眠，哪怕在—14176。C的氣溫，它也在白雪皚皚的叢林中穿行。大熊貓一生有99%的食物都是竹子，偶爾才會(huì)吃一些肉呢！可是，它為什么被稱(chēng)為中國(guó)國(guó)寶呢？原來(lái)它在以前非常稀育，是中國(guó)的特有品種呢！而且它還為中國(guó)的外交立下了很大的功勞。讓我們一起保護(hù)我們的國(guó)寶——大熊貓吧！國(guó)寶大熊貓三年級(jí)作文11大熊貓作為一種具有800多萬(wàn)年的古老物種，具有“活化石”之稱(chēng)。它的身材胖胖的，全身只有黑白兩種顏色，像披上了一件黑白相間的大衣；圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙黑黑的小耳朵，像一個(gè)個(gè)黑絨球；一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的，特別水靈；最特別的數(shù)它的黑眼圈，那是大熊貓的39。專(zhuān)屬標(biāo)記；毛絨絨的尾巴像一個(gè)白色的絨球，可愛(ài)極了！大熊貓最喜歡吃竹子了。首先，它在叢林中找出一根竹子，它不是直接開(kāi)吃，而是用它那靈敏的鼻子聞一聞，才開(kāi)吃。它想先咬下一小節(jié)，不料，它沒(méi)咬下來(lái)。之后，它兩只爪子緊握竹子，先咬下竹子的外皮，然后就用爪子幫忙，外皮下來(lái)了，它就可盡情地吃了。它還非常貪玩。它喜歡玩滑滑梯、球、爬樹(shù)。除此之外，它還喜歡玩松木屑。大熊貓喜歡獨(dú)自生活，長(zhǎng)居在偏僻的地方，主要分布在四川、陜西和甘肅等地。我國(guó)還把大熊貓作為國(guó)禮，贈(zèng)送給一些友好國(guó)家，人們都親切地稱(chēng)它是“和平友好的使者”。國(guó)寶大熊貓三年級(jí)作文12“叫貓不捕鼠，墨鏡不離目。要問(wèn)愛(ài)吃啥，最?lèi)?ài)鮮嫩竹?！蹦銈冎肋@是什么動(dòng)物嗎？對(duì)了，就是我們的國(guó)寶大熊貓。大熊貓的身子胖乎乎，圓滾滾的。圓圓的腦袋像一個(gè)大皮球，臉上永遠(yuǎn)帶著一副墨鏡。大熊貓走起路來(lái)很搞笑，一扭一扭的看上去好像在跳舞。，賣(mài)萌，還時(shí)不時(shí)地打滾，真是可愛(ài)極了。別以為熊貓沒(méi)有生氣的一面，比如熊貓玩著玩著，飼養(yǎng)員就把玩具給拿走，這時(shí)候熊貓就會(huì)生氣，在一旁“悶悶不語(yǔ)”。搞得飼養(yǎng)員哭笑不得。為了兩國(guó)的和平友誼，中國(guó)會(huì)把一只熊貓送到國(guó)外去。外國(guó)人非常喜歡大熊貓，大部分來(lái)到中國(guó)的外國(guó)人都會(huì)去看萌萌的大熊貓的。我喜歡大熊貓，因?yàn)樗傋屓丝扌Σ坏?。?guó)寶大熊貓三年級(jí)作文13什么動(dòng)物永遠(yuǎn)都只能拍黑白照？哈哈！那當(dāng)然是國(guó)寶大熊貓了。它胖乎乎的，毛色黑白相間，圓滾滾的腦袋上長(zhǎng)了兩只大耳朵，就像兩個(gè)黑色的發(fā)夾。走路要走內(nèi)八字，有強(qiáng)壯的四肢，有著熊一樣靈敏的鼻子。它的食物主要是新鮮的竹子，它還喜歡吃玉米桿，蘋(píng)果或者窩窩頭。它一天一半時(shí)間都在進(jìn)食，另一半時(shí)間大多數(shù)都在睡覺(jué)。小熊貓喜歡跟小伙伴抱在一起在草地上打滾，走獨(dú)木橋，爬樹(shù)，滑滑梯……長(zhǎng)大以后不怎么喜歡活動(dòng)，更喜歡睡覺(jué)了。大熊貓800萬(wàn)年前就存在了，有很高的研究?jī)r(jià)值，被稱(chēng)為活化石。，它還是一個(gè)友誼使者，為中國(guó)和外國(guó)搭起了友誼的橋梁。野生大熊貓一般能活20—30歲，被圈養(yǎng)的熊貓能活30歲以上。熊貓是珍稀動(dòng)物，請(qǐng)勿捕獵！國(guó)寶大熊貓三年級(jí)作文14今天，我來(lái)給大家介紹我們的國(guó)寶——大熊貓。你們對(duì)它有多少了解呢？它的四肢、耳朵、眼睛都是黑的.，它的臉和身體是白的，看著胖乎乎的，真可愛(ài)。大熊貓有一對(duì)“黑眼圈”，我們總是會(huì)對(duì)熬夜的人說(shuō)：“你都快變成國(guó)寶了?！贝笮茇埾矚g吃鮮竹，箭竹，有時(shí)也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。大熊貓分布在我國(guó)云南、四川、北京等地區(qū)。也許會(huì)有人問(wèn)大熊貓為什么是國(guó)寶呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因?yàn)榇笮茇埡芟∮校址浅？蓯?ài)！大熊貓45個(gè)月才會(huì)生出12個(gè)幼仔，幼仔的成活率不高，所以國(guó)寶需要我們的守護(hù)！大熊貓是中國(guó)特有的，別的國(guó)家都沒(méi)有呢！外國(guó)人很喜歡我們的國(guó)寶，這么可愛(ài)，誰(shuí)不喜歡呢！我愛(ài)我國(guó)的國(guó)寶大熊貓。我也愿意奉獻(xiàn)一份力量來(lái)守護(hù)它們！你們呢？國(guó)寶大熊貓三年級(jí)作文15黎沐昕大家好，我認(rèn)識(shí)一種動(dòng)物，它長(zhǎng)著圓嘟嘟的臉，臉上嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛，特別是那對(duì)八字形的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛(ài)。性情溫順，特別喜歡吃竹子。沒(méi)錯(cuò)，它就是國(guó)寶大熊貓。它喜歡爬上爬下，有時(shí)會(huì)趁工作人員不注意爬到樹(shù)上，你覺(jué)得它調(diào)不調(diào)皮？對(duì)了，它特別喜歡獨(dú)居，每只熊貓有單獨(dú)的`活動(dòng)區(qū)域，熊貓的食物主要是劍竹，它“嘎吱嘎吱”吃起來(lái)可香了呢！有人會(huì)問(wèn)為什么全世界這么多動(dòng)物，偏偏熊貓才是國(guó)寶？就讓我來(lái)為你們解答吧，因?yàn)槿蚓臀覀冎袊?guó)才有熊貓，而且熊貓以前是吃肉，而現(xiàn)在吃素，這么大的飲食改變，恐怕也只有國(guó)寶——大熊貓才能做到呢！我喜歡國(guó)寶大熊貓，你喜不喜歡熊貓呢？第五篇：《國(guó)寶——大熊貓》教案《國(guó)寶——大熊貓》教案《國(guó)寶——大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)閱讀，了解大熊貓的特點(diǎn)習(xí)性和特殊價(jià)值。2．感受本文形象生動(dòng)的說(shuō)明特點(diǎn)。3．強(qiáng)化保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．理解本文的說(shuō)明順序。2．了解大熊貓的特點(diǎn)習(xí)性。3．理解擬人的手法和形容詞的運(yùn)用。前準(zhǔn)備：在學(xué)生預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，讀文，寫(xiě)生字詞。學(xué)生自讀文，預(yù)習(xí)討論題。介紹大熊貓的圖片。制作。教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一時(shí)（一）導(dǎo)入：熊貓的圖片（二）預(yù)習(xí)文1．收集有關(guān)大熊貓的資料。2．查閱工具書(shū)，能夠順暢地熟讀文。3．熟讀文，學(xué)生自己概括大熊貓的外形、分布、生活環(huán)境、習(xí)性、繁殖、現(xiàn)狀等知識(shí)。4．畫(huà)出有代表性的能表現(xiàn)大熊貓?zhí)攸c(diǎn)的句子。．編寫(xiě)文結(jié)構(gòu)提綱，理清思路，了解大意。（1）文信息圖（2）文結(jié)構(gòu)第一部分：說(shuō)明大熊貓?jiān)谕鈬?guó)“貴賓”待遇和人見(jiàn)人愛(ài)的特點(diǎn)，為我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。第二部分，介紹大熊貓、體態(tài)可愛(ài)生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性，以及野生大熊貓數(shù)量極少、瀕臨滅絕的處境。第一層（第6段至7段）從體態(tài)、毛色和長(zhǎng)相、神態(tài)的角度描寫(xiě)大熊貓的可愛(ài)形象和國(guó)外受到的歡迎。第二層，簡(jiǎn)要說(shuō)明動(dòng)物園里的大熊貓不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)的原因。這是一個(gè)過(guò)渡段。第三層，具體說(shuō)明我國(guó)野生的大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境、生活習(xí)性、活動(dòng)范圍。第四層，介紹大熊貓的繁殖情況。第三部分，介紹大熊貓生活歷史古老的特征，說(shuō)明它是“活化石”。（三）文說(shuō)明順序從全文看，緊緊圍繞大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行說(shuō)明；在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯歹頃序來(lái)安排組織材料。開(kāi)始先從我國(guó)特有、國(guó)際公認(rèn)、古籍記載三個(gè)方面概括說(shuō)明大熊貓的珍貴，暗扣說(shuō)明中心，然后依次從“體態(tài)可愛(ài)”“數(shù)量稀少”“活化石”三方面說(shuō)明它珍貴的原因，篇末直接點(diǎn)明說(shuō)明中心。從第二部分和的第三部分看，在介紹大熊貓作為一般動(dòng)物的概念，介紹了大熊貓生活習(xí)慣和繁殖情況之后，又特別介紹了大熊貓有別于其他動(dòng)物的特殊的價(jià)值是為一般到特殊的介紹方法。就的第三部分看，在介紹大熊貓的生存環(huán)境、食性特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和繁殖困難等外部條和內(nèi)部因素后，指出它有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，必須加以保護(hù)，這又是由因到果。（四）閱讀提示，小組討論：本文17段主要是說(shuō)明大熊貓的什么特點(diǎn)？哪些段落介紹了野生大熊貓的生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性？3．大熊貓具有怎樣的珍貴科學(xué)價(jià)值？4．讀完此文，你認(rèn)為大熊貓能否成功繁衍生存下去？從文中看有哪些不利因素和有利因素？（五）感悟文，理解吸收。1．朗讀自己喜歡的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡2．根據(jù)自己收集的資料，對(duì)文做補(bǔ)充，比一比：哪一組又多又詳細(xì)。3．查找我國(guó)13個(gè)大熊貓自然保護(hù)區(qū)，聯(lián)系文，用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)說(shuō)建立保護(hù)區(qū)的意義。4．準(zhǔn)備辯論會(huì)：可以教師推薦論題，也可學(xué)生自主命題。（1）推薦題目：是否可以通過(guò)克隆技術(shù)拯救大熊貓這一物種。是否繼續(xù)把大熊貓作為“和平大使”贈(zèng)送出國(guó)。（2）自主選擇正反方，自薦或推選辯手、主持人等。（3）各方收集資料，為辯論充分準(zhǔn)備第二時(shí)1．充分準(zhǔn)備辯論會(huì)：（1）教室安排（2）辯論內(nèi)容準(zhǔn)備（3）主持、評(píng)委。等2．召開(kāi)辯論會(huì)（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。（2）辯論（3）主持人結(jié)束語(yǔ)。（4）評(píng)委宣布結(jié)果布置作業(yè)：（1）日記：談?wù)勛约涸谶@次辯論中的得失。（2）根據(jù)資料，仿照生物書(shū)體系，編寫(xiě)一篇生物文：介紹大熊貓的知識(shí)。（3）寫(xiě)倡議書(shū)：主題：保護(hù)野生動(dòng)物。題目、內(nèi)容、形式自定。后語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：1．參觀動(dòng)物園的大熊貓，或觀看專(zhuān)題片《國(guó)寶——大熊貓》，結(jié)合文上學(xué)到的知識(shí)，在小組里向同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己心目中的大熊貓。2．辦一期手抄報(bào)，畫(huà)一些圖片，介紹有關(guān)大熊貓的知識(shí)。3．把大熊貓當(dāng)作你的朋友，給他寫(xiě)一封信，表達(dá)你對(duì)他的問(wèn)候和關(guān)心。開(kāi)展宣傳活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。附教學(xué)資料關(guān)于大熊貓1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，是因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類(lèi)生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關(guān)注，但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉(zhuǎn)冷，當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒(méi)”，唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛?lái)。從1974—1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查，大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只，且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓，數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大熊貓棲息地在２０世紀(jì)９０年代確實(shí)比７０年代下降了６１．７％。熊貓的種群數(shù)量少，導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。更為嚴(yán)峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環(huán)境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無(wú)路可退。是人類(lèi)破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。998年長(zhǎng)江水災(zāi)后，國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐，這對(duì)大熊貓的生存來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最好的福音。一旦沒(méi)有了人類(lèi)的干擾，這個(gè)物種就會(huì)通過(guò)它自己的能力來(lái)逐漸恢復(fù)種群，恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每?。它們的生存需要穩(wěn)定的棲息地?！氨Ｗo(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量，其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來(lái)，各種生物也就保護(hù)下來(lái)，水土資源也保護(hù)了下來(lái)。大熊貓是自然保護(hù)的象征，因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來(lái)?！本W(wǎng)上查找有關(guān)圖片。教案點(diǎn)評(píng)建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)?？蛇M(jìn)行分小組的調(diào)查研究，挾持調(diào)查報(bào)告，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問(wèn)題。重點(diǎn)理解本文作為一篇科普說(shuō)明文，作者為了增強(qiáng)的形象性、生動(dòng)性，準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地描寫(xiě)了大熊貓的舉止神態(tài)，突現(xiàn)了它可愛(ài)、機(jī)警的特點(diǎn)。同時(shí)還運(yùn)用擬人、排比等多種修辭手法，形象生動(dòng)地說(shuō)明大熊貓“體態(tài)可愛(ài)”特征。此外，還結(jié)合有關(guān)內(nèi)容穿插了一些關(guān)于大熊貓的故事，也豐富了的內(nèi)容，增添了的情趣，使更具有可讀性。都是教學(xué)中的重點(diǎn)。