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團(tuán)結(jié)協(xié)作主題班會(huì)-資料下載頁

2024-11-15 23:58本頁面
  

【正文】 處,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),客觀評(píng)價(jià)自己;(3)相信“我們能行”,并努力爭取達(dá)到“我們能行;(4)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,并且敢于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。主持人總結(jié):雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!高二(7)班加油!最后,班主任總結(jié)。正如雷鋒所說的:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海。我們高二(7)班是由49位同學(xué)組成的,由我們49人團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力才能取得各項(xiàng)的成功,回首往事,在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作才取得成功的。這次班會(huì)的順利進(jìn)行,也是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團(tuán)結(jié)合作,因?yàn)槲覀兿嘈庞脠F(tuán)結(jié)合作,成功在握。團(tuán)結(jié)合作,成功在握。班主任:陳 晨2013年9月第五篇:“團(tuán)結(jié)協(xié)作”主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案修文二中陳朝云班會(huì)主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)集體與自己的關(guān)系,理解團(tuán)結(jié)協(xié)作在集體中的重要性,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié) 協(xié)作的精神?;顒?dòng)方式:游戲、視頻觀看、討論 活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí) 活動(dòng)步驟及內(nèi)容:活動(dòng)一:用“新龜兔賽跑”的故事來引入課題,展示本課主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作。活動(dòng)二:組織學(xué)生進(jìn)行游戲——往裝滿水的杯子里加硬幣學(xué)生分兩組參加游戲,每組三人,要求參加游戲的人事先做好協(xié)商,再進(jìn)入游戲。為勝隊(duì)鼓掌,并就勝隊(duì)的成功原因發(fā)表看法。教師歸納:“團(tuán)結(jié)協(xié)作——團(tuán)隊(duì)制勝的捷徑”活動(dòng)三:觀看動(dòng)畫視頻“三個(gè)和尚”的故事,看完后討論問題:三個(gè)和尚不團(tuán)結(jié)時(shí)產(chǎn)生了什么樣的局面?(歸納:沒水喝,發(fā)生矛盾,彼此冷漠,產(chǎn)生隔閡)發(fā)生火災(zāi)時(shí),三個(gè)和尚有怎樣的表現(xiàn)?(歸納:團(tuán)結(jié)起來,共同協(xié)作,互相關(guān)愛,撲滅大火,重歸于好。)最后三個(gè)和尚的生活發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?(歸納:想出妙計(jì),解決喝水的問題,幸??鞓贰T蚴撬麄兌脠F(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),和諧相處。)由這個(gè)故事,我們能看出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神對(duì)一個(gè)集體有什么好處?(歸納:團(tuán)結(jié)——加強(qiáng)集體和諧的氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情。協(xié)作——團(tuán)隊(duì)制勝的捷徑,集體前進(jìn)的加速器。)活動(dòng)四:學(xué)生討論交流請(qǐng)講述你知道的因團(tuán)結(jié)協(xié)作而取得成功的典型事例。可以是別人的故事,也可以是自己的親身經(jīng)歷。你認(rèn)為你所處的集體中,有哪些事是需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的?(總結(jié):班集體中的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣我們的集體才會(huì)成為一個(gè)溫暖并具魅力的集體,才會(huì)成為一個(gè)有活力,有凝聚力的集體。)既然如此,那么在我們的集體中,團(tuán)結(jié)協(xié)作是那么重要,那團(tuán)結(jié)協(xié)作得靠我們每一個(gè)人,要用自己的行動(dòng)來實(shí)踐和證實(shí),你想為此你能做什么?你會(huì)怎么做呢?(各抒己見。)活動(dòng)五:教師結(jié)語集體是我們每個(gè)人的,我們每個(gè)是也都是集體的,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神能為我們的集體注入新鮮的血液,能為我們的集體補(bǔ)充強(qiáng)大的力量,更能為我們的集體增添活力與凝聚力。我相信我們班的同學(xué)想得到,說得到,并一定能做得到。讓我們盡自己所能,把團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神當(dāng)做水,當(dāng)做肥,當(dāng)做氧氣,用它把我們的集體培養(yǎng)得如花般的光彩奪目,美麗動(dòng)人吧。
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