【導(dǎo)讀】發(fā)展過程一樣，始于誕生之時，貫穿于生命始終。一個人的“性別化”源于性發(fā)育。性別就由精子所帶的性染色體種類而決定了。人在出生時，男性和女性所有基本的生殖。限于結(jié)構(gòu)的增大，完全成熟開始于青春期。身份和性取向的展示期，也是性價值觀形成的關(guān)鍵期。途徑方面不斷進行著調(diào)整、充實、發(fā)展。許多青少年“不由自主的參與他們尚未準備妥當?shù)幕顒印薄Ｈ缬耙曌髌分?，未婚男女的性愛已大大超過。已婚男女的性愛,而在傳遞性愛信息時，卻不提及避孕措施。擔心懷孕或性病。使長期處于傳統(tǒng)的性禁忌、性壓抑的青少年，極容易在試圖擺。脫性壓抑的過程中仿效不良性角色，誤入性錯之歧途?？矗影l(fā)育較男子早1年左右?！俺鯌佟蹦挲g低齡。為度，明顯缺乏對社會、對他人應(yīng)有的責任感。二時，因抵擋不住自己的性好奇，偷看了他姐姐洗澡。2000年5月18日凌晨1：20，在杭州某醫(yī)院，一個只有2200克的女嬰降生了。出于本能的自我保護，一面千方百計瞞住事實，一面拼命劇烈活動，結(jié)果

　　

【正文】 秘 。 性愛的萌發(fā) ， 是人們的性行為正式的開始 ， 也是性行為自律的啟程 。 來自 中國最大的資料庫下載 性愛 —— 人類本能審美化 性愛包含性欲的因素 ， 同時是一種高級的心理現(xiàn)象 ，它要求高尚的道德感情和道德關(guān)系；又是一種特定的社會現(xiàn)象 ， 它是經(jīng)過社會文明所凈化的美好感情 。 性愛還是一種復(fù)雜 、 圣潔 、 崇高的感情交流 ， 其特征不僅是時間上的持久 ， 還有多種多樣的表現(xiàn)體驗的方式 ，其中包括溫柔 、 體貼 、 共同生活的快樂和分離的苦悶等 。 熱烈的性愛一經(jīng)形成 ， 就渴望與所愛的對象結(jié)成終身伴侶 ， 總是要求把它鞏固下去 。 來自 中國最大的資料庫下載 案例介紹 ：珍是一個漂亮的女孩 ， 父母離異帶給她的傷痛 ， 使她一直在追尋著愛 。 當高她一級的?；@球隊隊長德向她表示好感時 ， 她充滿了興奮與快樂 。 珍與德同進同出 ， 雙休日珍邀請德到她家玩 。 一次在看一部 “ 成人片 ” 時德吻了她 ， 并向她提出了性要求 ，她拒絕了他 。 但當她看見他露出不悅的表情時 ， 她又害怕失去他 ， 最后她服從了他 。 德是貪玩的，他又回到了球友中間，并對珍經(jīng)常找他表示了不耐煩。珍自憐又自卑，德的球友用不恭的語言說她時，德也好像無所謂。珍失望又絕望，現(xiàn)在她的例假已經(jīng)超過一周了，而且她還真的不知道德這個人“干不干凈”。但她不知道該找誰幫助。 來自 中國最大的資料庫下載 案例剖析： （ 1） 過早的性行為帶給珍的擔憂 a. 德是否還愛著我 ？ b. 我會否懷孕 ？ c. 我會否染上性病 ？ d. 別人知不知道這件事 ？ 來自 中國最大的資料庫下載 （ 2） 過早性行為會帶來的后果 。 a. 青春期是個人興趣發(fā)展的重要階段 ， 若陷入不成熟的性關(guān)系 ， 只會把原本可以用于發(fā)展其他方面?zhèn)€性的精力浪費掉 ， 錯過建立堅固持久的兩性關(guān)系必要的基礎(chǔ) 。 b. 彼此有過肉體接觸后 ， 兩人之間的關(guān)系反而變得重復(fù)而無聊 ， 單調(diào)而不可自制的性行為會變得非常乏味 ， 甚至變得輕視對方 ， 也輕視自己 。 c. 因為是婚前性行為 ， 必須保密而無法告訴自己的父母 。 當如果你覺得必須隱藏某事 ， 那就表示這是一件不光彩的事 。 事后珍感到羞愧與自疚 。 來自 中國最大的資料庫下載 d. 過早性行為而被拋棄的人會使自己處于非常容易受傷的地位 。 如果缺乏別人正確的支持與幫助 ， 很容易會重蹈覆轍 ，不斷地重復(fù)以往的錯誤 ， 而更加深自己的悲凄 。 有關(guān)統(tǒng)計顯示：女孩有過婚外性經(jīng)驗 ， 企圖自殺率是無性經(jīng)驗女孩的 6倍 。 e. 過早性行為會損傷同學(xué)之間純真的友情 。 同學(xué)朋友間若發(fā)生性關(guān)系 ， 就再也不是友誼關(guān)系 。 尤其如果兩人分手之后 ，更難會再是朋友 。 f. 過早性行為易發(fā)生暴力虐待行為 。 因為缺少男女雙方彼此互敬互愛 ， 互相付出絕對承諾的條件下的性關(guān)系 ， 就如同你將自己的生命 ， 掌握在一個心中并不在乎你的幸福的人之手中 。 g. 當你決心對一個人承諾而準備結(jié)婚時，過去婚前的性經(jīng)歷會時刻纏繞著你。因為發(fā)生性關(guān)系是個非常強烈的經(jīng)驗，無論你愿意不愿意，你可能會記得過去曾發(fā)生過關(guān)系的伴侶。 來自 中國最大的資料庫下載 （ 三 ） 為性愛做主 過早性行為與無承諾性行為都是不負責任的，會給自己與社會帶來許多不良后果。為了今天的健康，為了明天的幸福，讓我們學(xué)習為性愛做主。 1．學(xué)會“煞車” 請試想在什么樣的情況下比較容易煞車？時速10千米還是 100千米的時候？ 來自 中國最大的資料庫下載 2． 學(xué)會拒絕 對有些無承諾的性要求，要學(xué)會拒絕。每個人有權(quán)利與義務(wù)告訴對方自己現(xiàn)階段的性態(tài)度，告訴他現(xiàn)階段不要發(fā)生性關(guān)系的理由。也許對方正是你的所愛，對方會給你某些誘惑，但是你是自己性愛的主人。 來自 中國最大的資料庫下載 下列回答可供你參考 : 男： “ 你不知道你錯過的是什么 。 ” 女： “ 是的 ， 我知道 —— 我錯過了艾滋病 、 未婚懷孕 、 墮胎和憂慮 。 ” …… 男： “ 我無法控制自己 。 ” 女： “ 但是我可以 。 ” …… 男： “ 每個人都在這么做 。 ” 女： “ 但不是我 ， 我不是那每個人 。 ” …… 男： “ 你有什么不對勁是不是 ？ ” 女： “ 我很正常 ， 還是讓我們保持距離吧 ！ ” …… 男： “ 你可以信任我 。 ” 女： “ 我是信任你 ， 我信任你會停止對我施加壓力 。 ” …… 男： “ 我愛你 ， 難道你不愛我嗎 ？ ” 女： “ 我不必對你證明我的愛 ， 如果你真的愛我 ， 就請你尊重我 。 ” …… 女： “ 你是不是男人 ？ ” 男：“做愛并不代表我就是男人，正因為我非常地在意，所以我才不急在一時?！? 來自 中國最大的資料庫下載 3．學(xué)會判斷 一個人控制性欲的能力 ， 來自于對性的理解程度 ， 對于愛情 ， 對于向往的人生目標與自己的洞悉 。 這種洞悉力的獲得來自于書本 ， 來自于信賴朋友的討論 ， 以及觀察自己心與體之間的關(guān)系 。 因為只有你為所喜愛的朋友的長遠幸福打算 ， 你才可以得到正確的展望 。 同時 ， 擴展自己的胸襟 ， 多結(jié)交些朋友 ， 肯定自己的價值 。 在心情低落的時候 ，是最容易被誘惑的 ， 即使心里知道 ， 仍做出對自己或別人不利的事情 。 迷戀或許可以變成真愛 。 那么你就必須決定這個人是不是你可以托付終身的結(jié)婚伴侶 。 但你又如何確定這種可能呢 ？ 一個試驗的辦法就是觀察這個人是否有能力付出愛 ， 如果這個人與家人和朋友的關(guān)系中缺少尊重與關(guān)愛 ， 就很可能表示你們之間的關(guān)系 ， 也很難深入而開花結(jié)果 。 來自 中國最大的資料庫下載 二 、 性愛的殺手 —— 性傳播疾病 HIV疾病 (艾滋病 )的 3個階段 : 第一階段開始于病毒初入人體的期間 。 在數(shù)星期內(nèi) ， 許多感染 HIV的人 ，會有幾天類似流行性感冒的癥狀 ， 僅此而已 。 正因如此 ， 許多感染者對這些癥狀并不在意 。 這段時間可達數(shù)年之久 。 在此時 ， 病毒不停地在體內(nèi)悄悄地繁殖 ， 并且可能通過親密接觸傳播到另一個人體 。 經(jīng)年累月地 ，HIV削減免疫系統(tǒng)抵抗疾病的免疫功能 。 第二個階段稱為 “ 癥候性階段 ” 。 此時的患者會呈現(xiàn)非常清楚的癥候 ，如體重迅速下降 ， 由腸內(nèi)的寄生蟲導(dǎo)致腹瀉 ， 極度疲倦 ， 淋巴結(jié)腫大 ，發(fā)燒以及夜間盜汗 。 第三階段是 HIV疾病的最后階段 —— 艾滋病。到了這一階段，病人會顯現(xiàn)出在前面提過的一些非常罕見的疾病，稱為“伺機性疾病” （ Opportunistic） ，就是因為致病的病毒趁著免疫機能衰弱的機會，大量繁殖而發(fā)病，此時即可確定病人所得的是艾滋病。一旦論斷確定， 80%的病患在 4年內(nèi)就會死亡， 50%的人兩年內(nèi)死亡。 來自 中國最大的資料庫下載 HIV的傳播途徑 ： （ 1） 與帶病毒者性交 ， 是最普遍的傳染方式 ， 其中包括口交 。 根據(jù)美國密西根州一所大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn) ， 感染后 60天內(nèi) ， 帶病者即可將艾滋病毒傳染給 30%與其性交的對象 。 （ 2） 與感染者共同使用注射藥品針頭 ， 或是輸入已受感染的血液而得病 。 當針頭注入人體后 ， 會有少許的血液殘留在針頭上 ， 若他人使用相同的針頭 ， 殘留在針頭上的血液即可藉此進入第二個人的身體內(nèi) 。 這是最危險的途徑 ， 因為這等于你直接將病毒注入血管內(nèi) 。 （ 3） 一位帶病的孕婦可以在產(chǎn)前或生產(chǎn)過程中 ， 以及產(chǎn)后哺乳的時候?qū)?HIV病毒傳給嬰兒 。 來自 中國最大的資料庫下載 （三）青少年如何使自己遠離性傳播疾病 嚴肅人生，不“玩性不恭”，不與不了解健康情況的異性發(fā)生親密行為。 不去涉足供應(yīng)酒精和毒品的場所，在那種場合下，很可能會控制不住自己而犯下大錯。 有的人認為性交時使用保險套就可以防止性病的傳染，而事實上使用保險套在一定程度上可以降低感染性病的機會，但風險依然是很大的。 所以選擇安全的性行為和盡可能避免婚外性行為是預(yù)防性傳播疾病的最好措施。有研究表明：性行為對象的人數(shù)與性病感染率成正比；維持一夫一妻的人的罹患率是零。 來自 中國最大的資料庫下載 從事性健康教育的人 ， 必須具備下列基本條件： １、能夠與男女學(xué)生進行公開而樸實的、真誠而虛心的對話。 不會對性健康教育話題的任何內(nèi)容感到棘手，能夠?qū)﹂_放式、討論式、參與式的課堂教學(xué)應(yīng)付自如。 有成熟的性經(jīng)驗，有良好的人格素質(zhì)，有確定不移的價值觀，但又不試圖把自己的觀點強加于人，能虛心聽取別人（包括教育對象）的不同意見。 善于啟發(fā)學(xué)生參與討論，而不只是填鴨式的灌輸知識；不試圖給予問題的全部答案，或不會對學(xué)生的問題不經(jīng)過深思熟慮就做出結(jié)論。 ５ 、善于承認自己對某些事物并不了解，留有充分的學(xué)習和探討余地。 沒有動轍批評學(xué)生的習慣，而是善于與他們溝通和商討，讓學(xué)生進行自我反省。 尊重每個學(xué)生發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利，保護學(xué)生的隱私，不勉強學(xué)生回答問題或做他們不愿做的作業(yè)。 來自 中國最大的資料庫下載 性愛的基礎(chǔ)條件是性生理成熟 , 性愛的運行條件是性心理成熟 , 性愛的自控條件是性道德成熟