人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識人民幣第二課時-資料下載頁
2024-12-11 15:10本頁面
【導讀】、商品交換中的功能和作用。教學重點：知道1元=10角，1角=10分，認識單位是元的人民幣之間的關(guān)系。：請你拿出5角，有幾種方法？學生到臺前來，邊擺邊說。師生之間的換錢游戲。幣和老師兌換，應(yīng)該換幾換？學生把換的擺在桌上，老師指名讓3名學生上臺展示自己的，并說出思考的過程。2元是2個1元，一張2元可以換張1元的。把這些答案排列開來。學生說自己的思考過程時，可以幫助他們聯(lián)系整十數(shù)的組成來思考。一張50元可以換2張20元和1張10元的。以分為單位的分幣有什。49頁“做一做”。今天我們有什么收獲？你們還有什么問題？還想學習什么知識？
【正文】 值最大的人民幣是什么？人民幣最小的面值是多少？以分為單位的分幣有什么？ 老師這里有 1 角，誰能用分幣來和我換。 老師提問： 1 角 =（ ）分 10 分 =（ ）角 學生回答，老師板書： 1角 =10 分 10 分 =1 角 49 頁“做一做”。 1 本練習本 1 元， 1 個轉(zhuǎn)筆刀 2 元， 1 個鉛筆盒 9 元， 1 支鋼筆 4 元，小靈通有 10元能買什么？ 三、課堂小結(jié)： 今天我們有什么收獲？你們還有什么問題？還想學習什么知識？
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