【正文】 園規(guī)劃建設(shè)（權(quán)值：25分）學(xué)校有由北京中建建筑設(shè)計(jì)院出具的校園規(guī)劃圖。校園布局合理，學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全適用美觀，環(huán)境優(yōu)美舒適。（權(quán)值：4分，自評(píng)分4分）㎡，㎡。體育活動(dòng)場(chǎng)地面積為8200㎡，㎡，有250M的環(huán)形道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，5個(gè)水泥籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)8 個(gè)。㎡，㎡。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》要求。（權(quán)值：7分，自評(píng)分 7分）校舍能滿足正常的教學(xué)和生活需要。教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套符合要求。水電設(shè)施齊備，水質(zhì)達(dá)標(biāo)；有水沖式廁所，蹲位共140個(gè)，學(xué)生數(shù)與廁所蹲位比為3 ：1，男廁所小便池配套。建有封閉式的垃圾池。（權(quán)值：3分，自評(píng)分 3 分）㎡，㎡。㎡，㎡，單人單鋪。食堂面積為1171088㎡，㎡，功能齊全，布局合理，符合衛(wèi)生要求。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。（權(quán)值：9分，自評(píng)分 9 分）校舍設(shè)計(jì)由具有一定資質(zhì)的 北京中建設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，充分考慮了地質(zhì)安全和防震安全系數(shù)及其它的安全問(wèn)題，符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求。學(xué)校無(wú)D級(jí)危房。（權(quán)值；2分，自評(píng)分 2 分）二、學(xué)校裝備條件（權(quán)值：25分）學(xué)校教學(xué)功能用房齊全，有音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、多媒體教室，有視聽(tīng)功能的計(jì)算機(jī)教室；有圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、體育活動(dòng)室、衛(wèi)生室和綜合檔案室。辦公用房齊備，設(shè)行政辦公室（包括校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等）、有教學(xué)辦公室、會(huì)議室、團(tuán)（隊(duì)）辦公室、傳達(dá)值班室及總務(wù)處倉(cāng)庫(kù)。（權(quán)值：10分，自評(píng)分 10 分）實(shí)驗(yàn)室用房按教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的要求進(jìn)行設(shè)置，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 7 間。（中學(xué)：物理、化學(xué)、生物準(zhǔn)備室各 間。物理、化學(xué)、生物儀器室各 間。危險(xiǎn)藥品一間）。教學(xué)儀器設(shè)備配置符合《湖南省教學(xué)儀器配備目錄》的基本要求，演示儀器配備率達(dá)100%；分組儀器品種配備率達(dá)100 %；儀器數(shù)量配備率達(dá)100 %以上。（權(quán)值：6分，自評(píng)分6分）體衛(wèi)藝器材設(shè)備配備符合《湖南省中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的基本要求，器材設(shè)備品種配備率達(dá)100 %；數(shù)量配備率達(dá)100%以上。（權(quán)值：6分，自評(píng)分 6 分）學(xué)校圖書(shū)室共有藏書(shū)9100冊(cè)（今年新增圖書(shū)1200冊(cè)），生均藏書(shū)量為23冊(cè)，全部編目上架，實(shí)行微機(jī)管理。各學(xué)科的教學(xué)參考資料、工具書(shū)齊備共80種，報(bào)刊數(shù)量有 10種以上。（權(quán)值：3分，自評(píng)分 分）三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（權(quán)值：10分）我校屬報(bào)帳制單位，學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算。在義務(wù)教育合格學(xué)校的創(chuàng)建中，財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)3800萬(wàn)元已全部到位。（權(quán)值：2分，自評(píng)分 2 分）生均年公用經(jīng)費(fèi)400元，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。按季度足額到位。（權(quán)值：3分，自評(píng)分 3 分）學(xué)校建立了預(yù)決算管理制度和一支筆簽字制度，做到一學(xué)期進(jìn)行一次預(yù)決算，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理。不占用、不挪用公用經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?。（權(quán)值：3分，自評(píng)分3 分）學(xué)校無(wú)負(fù)債。（權(quán)值：2分，自評(píng)分 2 分）四、師資隊(duì)伍建設(shè)（權(quán)值：10分）校長(zhǎng)柳莉茗，工作31年，小學(xué) 高級(jí)教師，市級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師，1995年取得了校長(zhǎng)“任職資格證”；班子成員有中共黨員 2 人，其中有本科學(xué)歷 1 人，專科學(xué)歷 3 人。是一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。（權(quán)值：4分，自評(píng)分 4 分）學(xué)校實(shí)行了教師資格制度，專任教師資格合格率為100%。學(xué)校的師生比為1/ 23，符合編制標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科配備了專任教師。配備了校醫(yī)1名。學(xué)歷合格率為100%。高級(jí)教師18人，縣學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師1人； 35歲以下的教師有6人，占32 %。（權(quán)值：4分，自評(píng)分4分）全體教師具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我校教師100%獲得了相應(yīng)學(xué)科的普通話合格證、計(jì)算機(jī)高級(jí)證，100%地完成了第二輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)校強(qiáng)化了教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。（權(quán)值：2分，自評(píng)分2分）五、學(xué)校管理工作（權(quán)值：10分）學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制。管理體系健全，制定了各個(gè)崗位的職責(zé)、目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則。學(xué)校的管理工作有章可循。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1分）建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，一周召開(kāi)一次行政會(huì)，一次教工會(huì)（例會(huì)）。一學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)。實(shí)施了“陽(yáng)光工程”，落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督。（權(quán)值：3分，自評(píng)分3分）充分發(fā)揮了工會(huì)、共青團(tuán)（少先隊(duì)）和學(xué)生會(huì)在學(xué)校工作中的作用；健全了“社會(huì)——家長(zhǎng)——學(xué)生”評(píng)教體系，一學(xué)年召開(kāi)一次生源區(qū)社會(huì)各界代表的議教會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1分）制定了通過(guò)民主產(chǎn)生的適合我校特點(diǎn)的操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度。如人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、校產(chǎn)管理制度、各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制等。（權(quán)值：3分，自評(píng)分3分）學(xué)校管理堅(jiān)持了“辦人民滿意的教育”、“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)思想和教育理念，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在健全制度的基礎(chǔ)上，形成了良好的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)了執(zhí)行力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1 分）校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實(shí)，校園周邊環(huán)境良好，200m范圍內(nèi)無(wú)“三室二廳一吧”。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1分）六、學(xué)校教育教學(xué)（權(quán)值：10分）學(xué)校每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃、編制了周事歷、撰寫(xiě)了學(xué)校工作總結(jié)。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，均衡編班。深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1分）樹(shù)立并落實(shí)了德育為首的觀念。建立和完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)（隊(duì)）齊抓共管，全體教職工共同承擔(dān)的學(xué)校德育工作體系。德育工作期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，每月一個(gè)主題，形成了德育系列教育體系；形成了“學(xué)?！鐣?huì)—家庭”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長(zhǎng)學(xué)校。充分發(fā)揮了班主任、學(xué)生會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）的作用，建立健全了學(xué)生成長(zhǎng)檔案和德育工作的社會(huì)評(píng)價(jià)制度；一月以月主題教育為內(nèi)容舉辦一次班會(huì)。定期發(fā)展團(tuán)員（少先隊(duì)員）。在徐特立紀(jì)念館建立了校外德育基地。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1分）嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編制課表和作息時(shí)間表，開(kāi)齊開(kāi)足課程，且嚴(yán)格按課表上課。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。無(wú)擠占音體美及學(xué)校課程、地方課程、和綜合課程、節(jié)假日成建制補(bǔ)課、下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、按考分排隊(duì)等現(xiàn)象。無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。（權(quán)值：3分，自評(píng)分3分）學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)出率為100%。積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)，利用學(xué)校課程、地方課程、信息技術(shù)課程等的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（權(quán)值：2分，自評(píng)分2分）學(xué)校實(shí)行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度。以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。一學(xué)期一次，并把評(píng)價(jià)的結(jié)果記入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案中。廣泛開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行二次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)即田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了“六。一”文娛匯演和慶國(guó)慶“頌中華”讀書(shū)活動(dòng)朗誦會(huì)；建立有業(yè)余的籃球代表隊(duì)、田徑代表隊(duì)及舞蹈隊(duì)、樂(lè)隊(duì)和各學(xué)科興趣小組。（權(quán)值：3分，自評(píng)分 分）七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值：10分）學(xué)校每學(xué)期組織一次“教師進(jìn)家庭”的家訪活動(dòng)。積極組織生源區(qū)的適齡兒童就近免費(fèi)入學(xué)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生的入學(xué)率為100%。（權(quán)值：2分，自評(píng)分2分）學(xué)校特別注重貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生及留守生、單親孩子等學(xué)生群體的教育。對(duì)貧困生，學(xué)校多渠道籌集資金對(duì)學(xué)生給予資助。對(duì)學(xué)困生，每位老師學(xué)期初制定了輔優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上給予幫助。對(duì)留守生和單親孩子，給予關(guān)心和溫暖。使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住。學(xué)生的輟學(xué)率為0。（權(quán)值：2分，自評(píng)分2分）學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任感，個(gè)性潛能得到了發(fā)展，學(xué)生犯罪率為0，違紀(jì)處分率為0。（權(quán)值：1分，自評(píng)分1分）順利完成九年義務(wù)教育，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年獲縣（鎮(zhèn)）教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。對(duì)學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)檢查，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)100%。長(zhǎng)期的文化積淀，形成了我?！罢嬲\(chéng)博愛(ài)，進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)；“沉潛務(wù)本，博學(xué)業(yè)精”的教風(fēng)；“勤學(xué)善思，惜時(shí)自主”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校是一所深受當(dāng)?shù)厝罕姖M意的學(xué)校。（權(quán)值：5分，自評(píng)分5分）我校的自評(píng)自查，一、校園規(guī)劃建設(shè)為25分；二、 分；三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)為10分；四、師資隊(duì)伍建設(shè)為10分；五、學(xué)校管理工作為10分；六、學(xué)校教育教學(xué)為10分；七、學(xué)校辦學(xué)水平為10 分。符合省義務(wù)教育合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。2011年 10月30日