【正文】 實(shí)際問題的能力，、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；二．畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要準(zhǔn)備、要求和內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容一般包括：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)教師的職責(zé)，動員工作，學(xué)生的要求，成績考核規(guī)定等。：（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)方式可根據(jù)具體情況，采取教師帶隊(duì)集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、教師巡回檢查、開展指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下的學(xué)術(shù)討論班等方式進(jìn)行；（2）按教學(xué)計(jì)劃的要求，明確實(shí)習(xí)目的、意義、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求、成績考核等內(nèi)容；（3）按本科培養(yǎng)目標(biāo)要求所編寫的實(shí)習(xí)大綱在實(shí)習(xí)前發(fā)到師生手中；（4）認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，選擇實(shí)習(xí)場所應(yīng)注意事項(xiàng)：專業(yè)基本對口，能滿足實(shí)習(xí)大綱要求；盡量與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容或就業(yè)方向結(jié)合起來，講求實(shí)效；就地就近，相對穩(wěn)定；選擇管理先進(jìn)，對學(xué)生實(shí)習(xí)較重視的場所。（5）實(shí)習(xí)前明確實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，向?qū)W生進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，講明目的、意義和要求，宣布紀(jì)律、進(jìn)行安全教育。：（1）對實(shí)習(xí)所在的企事業(yè)單位的工作性質(zhì)、組織管理體制、生產(chǎn)或事務(wù)的運(yùn)作機(jī)制從計(jì)算專業(yè)方向的角度有比較全面的了解。(2)了解實(shí)習(xí)所在的企事業(yè)單位如何科學(xué)的采用先進(jìn)專業(yè)技術(shù)和先進(jìn)專業(yè)管理體制。(3)了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員等在生產(chǎn)或事業(yè)的運(yùn)作中的科學(xué)的方法、作用和職責(zé)，廣泛地接觸他們，從他們身上學(xué)習(xí)踏實(shí)優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。(4)掌握所從事專業(yè)工作的基本技術(shù)和基本方法。(5)通過實(shí)習(xí)，學(xué)會觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報(bào)告等方法，提高分析問題和解決問題的能力。(6)懂得運(yùn)用計(jì)算機(jī)、結(jié)合計(jì)算方向解決所從事的事務(wù)的方法。(7)進(jìn)行研討班形式實(shí)習(xí)的要在指導(dǎo)教師的要求下認(rèn)真、主動、比較深入地學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，對某方向的最新前沿知識應(yīng)有比較全面的了解，并具有一定的研究或應(yīng)用的能力。（8）結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫6000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)論文，實(shí)習(xí)報(bào)告見附件。實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)熟悉、掌握在實(shí)際過程中所遇到的數(shù)值逼近中各類問題的計(jì)算規(guī)律和方法。(2)熟悉、掌握在實(shí)際過程中數(shù)值代數(shù)中各類問題的計(jì)算規(guī)律和方法。(3)熟悉、掌握在實(shí)際過程中微分方程數(shù)值解中各類問題的計(jì)算規(guī)律和方法。(5)熟悉、掌握在實(shí)際過程中最優(yōu)化問題的計(jì)算規(guī)律和方法。(6)熟悉、學(xué)會在實(shí)際過程中智能化算法。(7）熟悉、掌握計(jì)算機(jī)編程語言解決實(shí)際問題。（8）熟悉、掌握各種智能算法分析與設(shè)計(jì)。（9）熟悉、掌握數(shù)據(jù)管理和分析方法，并能針對具體實(shí)際問題做出比較理想的數(shù)據(jù)分析和解釋。（10）熟悉、掌握計(jì)算機(jī)模擬方法。（11）熟悉計(jì)算機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。（12），并能結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)具有實(shí)用價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)軟件。(13)熟悉、掌握數(shù)據(jù)挖掘的相關(guān)理論和技術(shù)及應(yīng)用。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的條件和職責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，原則上每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生不超過10人。每位指導(dǎo)教師應(yīng)對整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)活動全面負(fù)責(zé)，并按時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志。(1)具有中級以上技術(shù)職稱的專業(yè)教師及工程技術(shù)人員(2)具有雙學(xué)位、碩士、博士學(xué)歷的專業(yè)教師及工程技術(shù)人員(3)經(jīng)系畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)同意的其他專業(yè)教師及工程技術(shù)人員 (1)實(shí)習(xí)前提前到所在實(shí)習(xí)地點(diǎn)熟悉情況，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好準(zhǔn)備；(2)講授實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)的目的和要求；(3)實(shí)習(xí)過程中，加強(qiáng)指導(dǎo)，組織好各種教學(xué)活動，引導(dǎo)（指導(dǎo)）學(xué)生面向?qū)嶋H。指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)布置相應(yīng)的作業(yè)，且及時(shí)的檢查和督促；(4)以身作則、言傳身教，教書育人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。合理安排時(shí)間，重視安全教育和勞動教育，組織參加生產(chǎn)勞動和公益活動；(5)對在實(shí)習(xí)過程中違反紀(jì)律的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重、影響極差者及時(shí)處理直至停止其實(shí)習(xí)，且向上級報(bào)告；(6)定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，得到有效的幫助和指導(dǎo)；(7)實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師認(rèn)真作好學(xué)生的考核和實(shí)習(xí)總結(jié)工作，且將其材料報(bào)告系辦。四、對畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生要求分散實(shí)習(xí)的學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)及時(shí)報(bào)告系辦，上交分散實(shí)習(xí)申請書、分散實(shí)習(xí)保證書、用人單位接收函，分散實(shí)習(xí)結(jié)束后上交分散實(shí)習(xí)鑒定表、畢業(yè)生就業(yè)證明材料等，主動多與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系且接受學(xué)校和指導(dǎo)教師的各項(xiàng)指導(dǎo)和檢查；按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃及自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成任務(wù)，重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，且寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，在完成實(shí)習(xí)單位分配的工作任務(wù)之余，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前期工作；實(shí)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)主動寫實(shí)習(xí)日志；實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)配合系巡回指導(dǎo)教師檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；加強(qiáng)紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，虛心請教，按規(guī)定辦事；實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生作出實(shí)習(xí)鑒定，且加蓋實(shí)習(xí)單位公章。五、實(shí)習(xí)方式及實(shí)習(xí)時(shí)間1．專題講座請有關(guān)單位有關(guān)人員做上列各種相關(guān)的專題講座。2．現(xiàn)場教學(xué)參觀與實(shí)習(xí)(1)有關(guān)單位有關(guān)人員帶隊(duì)到現(xiàn)場參觀和進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。(2)現(xiàn)場實(shí)習(xí)（包括上述各種軟件的設(shè)計(jì)、調(diào)試、運(yùn)行與計(jì)算）。3．討論班做數(shù)學(xué)研究問題的同學(xué)可以采取指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的討論班形式，結(jié)合自己的研究方向認(rèn)真查閱相關(guān)資料，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真研討。4．實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)的總時(shí)間為5周，學(xué)分為5學(xué)分。六、實(shí)習(xí)成績考核實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)提交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)告），指導(dǎo)教師對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考查，考查以筆試或口試形式進(jìn)行，根據(jù)考查情況和實(shí)習(xí)單位的評語與考勤情況，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析，在考核時(shí)能比較圓滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解；實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，基本達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)；考核時(shí)能較圓滿地回答問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問題，實(shí)習(xí)中雖然有較輕的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識，及時(shí)糾正。不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。1．未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草或內(nèi)容有明顯錯(cuò)位；考核時(shí)不能回答主要問題或有原則性錯(cuò)誤。2．未能參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過全部時(shí)間的三分之一以上者。3．實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改；或有嚴(yán)重違紀(jì)行為；或發(fā)生重大事故者，取消其實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績作不及格處理。 5