付出努力,收獲快樂-資料下載頁
2024-11-15 23:44本頁面
【正文】 年齡小，記憶力好，把前輩們的人生經(jīng)驗(yàn)，生活智慧背下來，到了一定年齡，必然有更深的理解和感悟。每天中午到校后閱讀課外書籍也是我班的必修課。我認(rèn)為會(huì)閱讀的孩子最有靈性；我還讓我班的孩子利用晚上睡覺前的時(shí)間讀書看報(bào)。為了提醒孩子們，我讓他們在自己床頭醒目位置貼上“不讀書，不睡覺”的標(biāo)語。目前，我班已有好多孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。每周利用周會(huì)課對孩子們進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等方方面面的教育。并在平時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。如：我班趙國航同學(xué)愛吃零食，據(jù)他媽媽反映，手中不管有幾元錢，都要一次性花完。為此，我專門抽出一節(jié)語文課時(shí)間開展了一次“零花錢，不亂花”的討論會(huì)，我先讓孩子們說零花錢的來歷，再說自己的爸爸、媽媽的辛苦，有的孩子說的自己的爸爸、媽媽如何辛苦工作時(shí)，竟流下了眼淚，每個(gè)孩子都體會(huì)到了自己爸爸、媽媽的辛苦?？吹綍r(shí)機(jī)成熟，我說：“我們該如何利用零花錢呢？”孩子們紛紛發(fā)表自己的意見，并保證一定要把零花錢花到有用的地方。這節(jié)課雖沒有上語文課，但我相信，我班的孩子在心靈上一定受到了較大的洗禮。對于一個(gè)孩子來說，良好的習(xí)慣很重要，健全的人格也很重要，這兩方面比學(xué)習(xí)更重要，我一直堅(jiān)定不移地這樣認(rèn)為！三、班級控制，講究藝術(shù)孩子大了，我不能時(shí)時(shí)刻刻看著他們，這樣，也不利于孩子的成長。我班孩子一進(jìn)入三年級，我就充分發(fā)揚(yáng)民主，讓孩子們自主選擇班長，當(dāng)選班長的條件是：愿意為班級服務(wù)的同學(xué)。學(xué)生投票數(shù)位于前十名的。經(jīng)過公開投票選舉，我班產(chǎn)生了十名班長。我的目的是讓更多的孩子得到鍛煉，我把他們每兩個(gè)分為一組輪流當(dāng)一天班長。這兩個(gè)班長的職責(zé)是：老師不在時(shí)，代行老師職責(zé)。一人負(fù)責(zé)早上讀書和中午看書的紀(jì)律情況，并評選出最佳讀書小組、最佳看書小組和個(gè)人，然后在我班的“小組比拼”中給最佳組貼上一面紅旗，在“紅星閃 我最亮”的個(gè)人激勵(lì)欄上貼上一顆星。為了拿到紅旗和五星，人人都在努力。一人負(fù)責(zé)清潔區(qū)的一天三掃工作和教室一天的衛(wèi)生情況及安排下午放學(xué)后的教室值日小組，然后根據(jù)值日情況有權(quán)給這個(gè)組是否在“小組比拼”中貼不貼紅旗，為了拿到紅旗，每個(gè)小組值日都很認(rèn)真。一日班長每天都要把班上的情況詳細(xì)記錄在班務(wù)日志上，以便我能及時(shí)掌握班上情況。一日班長評價(jià)學(xué)生，學(xué)生評價(jià)一日班長。每周星期一的周會(huì)課上，我都要抽出十分鐘時(shí)間讓同學(xué)們評價(jià)一日班長，讓這十名班長聽聽“群眾”的評價(jià)，以便取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。“群眾”普遍反映好的班長可直接進(jìn)入下一學(xué)期的一日班長隊(duì)伍中。學(xué)期結(jié)束后，我班的各項(xiàng)激勵(lì)欄都有一個(gè)圓滿的結(jié)局。就是名次在前者和進(jìn)步大者均有小獎(jiǎng)品，所謂的小獎(jiǎng)品也就是一支筆、我手寫的一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)書皮或一個(gè)日記本，數(shù)額都超不過一元。別看這些小獎(jiǎng)品，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生上進(jìn)的積極性。班級控制是一門藝術(shù)，我們當(dāng)班主任的只有正確把握，才能維護(hù)班級的正常秩序，保持良好的班風(fēng)，從而形成強(qiáng)大的班級競爭力和凝聚力。作為一名年輕的班主任，我的經(jīng)驗(yàn)還很少很少，我還需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。說到這，我情不自禁地要感謝我班的孩子們，我在教育孩子們，孩子們也在教育我；我在培養(yǎng)孩子們，孩子們也在培養(yǎng)我。能和孩子們一起成長，我付出，我快樂！
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