中班上冊(cè)健康安全活動(dòng)--上下樓梯不擁擠-資料下載頁(yè)
2024-11-15 23:41本頁(yè)面
【正文】 擠肆意踐踏并及時(shí)有序安全地離開(kāi)。各班級(jí)課間操、升旗儀式前一節(jié)課下課必須及時(shí)，不得延誤，上下樓梯時(shí)，應(yīng)以班級(jí)為單位，排隊(duì)行走?？坑倚凶?，一步一級(jí)臺(tái)階，不爭(zhēng)搶?zhuān)煌茢D打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體過(guò)多探出欄桿樓梯。根據(jù)我校上下樓梯安排中規(guī)定的教師維持學(xué)生上下樓梯的秩序。(具體見(jiàn)三小學(xué)生上下樓梯安排及要求)第2條：學(xué)生上下樓梯要靠右走，不擁擠，不碰撞，不吵鬧，不搞惡作劇，不準(zhǔn)一步跨兩個(gè)臺(tái)階，不準(zhǔn)兩人勾肩搭背地走。嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯上、轉(zhuǎn)彎處打鬧、做游戲等。上下樓梯注意事項(xiàng)：①課間午間禁止學(xué)生在樓梯上打鬧游戲。②禁止學(xué)生從樓上向下拋撒一切物體。③學(xué)生上下樓梯要靠右走，不擁擠，不碰撞，不吵鬧，不搞惡作劇，不準(zhǔn)一步跨兩個(gè)臺(tái)階，不準(zhǔn)兩人勾肩搭背地走，不準(zhǔn)倚著樓梯扶手向下滑行。第3條：集會(huì)時(shí)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。平時(shí)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。第4條：學(xué)生由班級(jí)到操場(chǎng)參加集體活動(dòng)(如做廣播操、升降國(guó)旗儀式、演出等)，必須由班主任組織，在本班門(mén)口走廊上列隊(duì)后，按照指定的教學(xué)樓的樓梯下去。返回時(shí)，也必須由班主任組織學(xué)生列隊(duì)后，按照指定的樓梯，回到班級(jí)。第5條：學(xué)生由班級(jí)到專(zhuān)用教室上課或者上室外課等，也必須由班級(jí)干部組織學(xué)生先在班級(jí)教室門(mén)口列隊(duì)，在課任老師帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)上課。第6條：學(xué)生上下樓梯的安全管理，由政教處負(fù)責(zé)，班主任和全體教師都有責(zé)任，教育學(xué)生遵守規(guī)定。當(dāng)天值日的領(lǐng)導(dǎo)，在每節(jié)課前，都要到到相應(yīng)的樓梯處組織指揮學(xué)生上下樓梯安全。沒(méi)有到崗履行職責(zé)導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，按照有關(guān)制度考核處理。***鎮(zhèn)第三小學(xué)第五篇：小班健康活動(dòng)教案：上下樓梯活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。懂得安全上下樓梯的道理，不在樓梯上玩耍，不滑樓梯等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在樓上布置一個(gè)小兔的家、準(zhǔn)備幾樣小禮物活動(dòng)過(guò)程：以游戲吸引幼兒的興趣。小兔打來(lái)電話(huà)，請(qǐng)小朋友去它家做客。請(qǐng)幼兒想一想帶些什么東西？幼兒拿好禮物去小兔家做客。懂得安全上下樓梯的道理。（1）討論怎樣上樓梯最安全（2）不注意安全會(huì)怎樣？（3）上樓梯時(shí)該走哪邊？下樓梯呢？（注意腳印）（4）小朋友走樓梯時(shí)該注意什么？（一個(gè)跟著一個(gè)，不推擠、不搶先）學(xué)習(xí)上下樓梯。（1）教師帶幼兒走樓梯，提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或紀(jì)律性差的幼兒。（2）到小兔家，送禮物，唱生日歌，做游戲，道別。（3）教師帶幼兒下樓梯，提醒幼兒注意安全。
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