中心小學20xx學年度第二學期語文教研組工作計劃-資料下載頁
2024-11-15 23:40本頁面
【正文】 學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。，改變教研形式本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。首先，我們要“研”起來，一改往日的研課模式。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學期教研活動基本上采用集中與分散，集體學習與分組研討相結(jié)合的 富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學期進行老教師經(jīng)驗交流課、同課異構(gòu)研討課、優(yōu)秀課例展示，然后集中進行評課，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點和不足之處，優(yōu)點發(fā)揚，不足改進。結(jié)合教育教學理論，深入研究課堂教學，使每次公開觀摩教研課使每位老師都能從中有所學習，有所收獲。同時，每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學理念與行為。每位教師要樹立“健康第一”的思想。針對少年兒童成長的特點，結(jié)合本學 科知識，根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，教育學生注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，促進身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。，提高教研水平(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，探討本學期的班級活動。(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。(4)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。(5)重視教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，及時檢測，及時考評。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。(6)開展課改研究活動。根據(jù)學校計劃，開展研討活動，讓每位教師動起來，相互之間聽課，互相學習，取長補短。在活動中發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。(1)學生進行作文、硬筆字比賽活動，進行“勞動我光榮”手抄報的比賽。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。(2)舉行課堂教學匯報課。四、各月活動安排二、三月份《小學教學常規(guī)管理細則》，使教學有序進行。《語文課程標準》，熟悉教材，制定活動計劃。四月份。富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善“勞動我光榮”手抄報的比賽。五月份。六月份。七月份。蘭州市西固區(qū)桃園小學語文教研組2017年8月28日富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善附答案三、黑白進退攻守愛憎四、幅顆眼束根陣五、六、七、八、“透過”前加上主語“陽光”?！安叫小被颉白摺??！皣烂C”改為“嚴格”?！把莩觥备臑椤肮?jié)目”。九、但要是真正認識它，只有在見到萬紫千紅的景象以后十、1.(1)弱不禁風(2)富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善、綠、橙、紅、白，樣子像一把花雨傘。體會到了五色梅不但樣子嬌美，而且有頑強的生命力。
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