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【全國通用】20xx屆高考語文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)訓(xùn)練及答案解析-資料下載頁

2024-11-15 23:38本頁面
  

【正文】 ,沒有偏向。指公正的意見。此處只有一方。也指折中、調(diào)和的話。:不能作定語修飾“瞬間”,應(yīng)改為形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過去的“稍縱即逝”。:原指美德發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)入化境,現(xiàn)多指做事疏忽大意,馬馬虎虎。答案 A2.(2013浙江省溫州中學(xué)第三次模擬考試)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.亞洲一直是禽流感的重災(zāi)區(qū),雖然原因不明,但這種“亞洲惡夢(mèng)”應(yīng)該與亞洲特有的自然環(huán)境、養(yǎng)殖方式及防疫體系有著重大關(guān)聯(lián)。B.像“中國好聲音”這類“零門檻”的節(jié)目,讓擁有音樂夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人,都可以一展歌喉享受舞臺(tái),也讓我們懂得,平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,勇于追求,敢于創(chuàng)造奇跡。C.中國擁有航母之后,更具大國“氣質(zhì)和形象”,特別是在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),中國與周邊國家還存在海洋領(lǐng)土主權(quán)爭(zhēng)端,無疑增大中國有效解決問題的籌碼和力度。D.面對(duì)屏幕,自己似乎成為了整個(gè)世界的旁觀者:我們既自私又無私,既懶惰又勤勞,既勇敢又懦弱,這正是社會(huì)的復(fù)雜性所在。2.(2014吉林市普通中學(xué)摸底測(cè)試)下列各句中,沒有語病的一句是()A.《反壟斷法》規(guī)定,企業(yè)一旦被反壟斷部門確認(rèn)存在違法行為,要被處以企業(yè)年銷售額10%的罰款。B.徽州古建筑的數(shù)字信息化,將突破徽州古建筑受環(huán)境及文物保護(hù)等問題的限制,同時(shí),:/// :///它將源源不斷地古建筑中珍藏的傳統(tǒng)文化介紹給世人。C.據(jù)《上海證券報(bào)》報(bào)道,有望在下半年展出的首批民營銀行一家可能在北京,另一家可能會(huì)在民營經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的浙江溫州地區(qū)。D.政府辦公大樓正被越來越多地融入“風(fēng)水”因素,耗費(fèi)了不僅大量的國家財(cái)力,而且也暴露出部分領(lǐng)導(dǎo)干部的信仰缺失。解析 B.缺少介詞“源源不斷地‘把’”,或修飾不當(dāng),“源源不斷地”。“展出”不當(dāng),“推出”?!安粌H”位置不當(dāng),應(yīng)提到“耗費(fèi)”前。答案 A3.(2013遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)三模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()對(duì)一個(gè)作家來說,最好的說話方式是寫作。________。________。________。________。________。________。在當(dāng)今這樣的時(shí)代里,更是如此。①我希望你們能耐心地讀一下我的書②我該說的話都寫進(jìn)了我的作品里③即便你們讀了我的書,我也不期望你們能改變對(duì)我的看法④用嘴說出的話隨風(fēng)而散,用筆寫出的話永不磨滅⑤世界上還沒有一個(gè)作家,能讓所有的讀者都喜歡他⑥當(dāng)然,我沒有資格強(qiáng)迫你們讀我的書A.②①③⑥④⑤C.②④⑤①⑥③解析 把握邏輯順序。答案 D4.(2013寧夏銀川一中最后一次模擬考試)模仿下面例句的句式和修辭手法,另選兩個(gè)陳述對(duì)象,再寫兩組與例句意思相連的句子,以構(gòu)成連貫的排比。例句:藍(lán)天有深邃的靈魂,才能吸引星月;山峰有高昂的頭顱,才能俯視原野;答案 示例:大地有慷慨的心腸,才能哺育萬物;海洋有寬廣的胸懷,才能容納百川5.(2013山西省康杰中學(xué)第二次模擬)閱讀下面幾句話,給“微小說”下定義,不超過50字。微小說一般以微博的形式發(fā)表。微小說已成為微博價(jià)值延伸的一種生動(dòng)表現(xiàn)形式的微型小說。微小說的字?jǐn)?shù)一般在140字以內(nèi),語言簡(jiǎn)潔、短小精悍,可隨時(shí)隨地有感而發(fā)。微小說選材精、結(jié)構(gòu)巧、含義深,結(jié)局往往出人意料。微小說隨時(shí)與讀者互動(dòng),讀者可以隨時(shí)參加討論,作者也可以隨時(shí)回復(fù)讀者,與讀者討論。B.①②⑥③⑤④ D.②④①⑥③⑤答案 微小說是以微博形式發(fā)表的,一般在140字以內(nèi)的,語言簡(jiǎn)潔、短小精悍、互動(dòng)性強(qiáng)的微型小說。(2013黑龍江省哈九中第四次模擬)閱讀下面這首詞,完成6~7題。浣溪沙詠橘蘇軾菊暗荷枯一夜霜,新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。注 ①噀:x249。n,噴。6.“香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神?請(qǐng)結(jié)合詩句加以點(diǎn)評(píng)。答案 “驚”:吃驚、驚訝?!扒印保耗懬?、害怕。擘開橘皮,芳香的油腺如霧般噴濺,初嘗新橘,汁水齒舌間如泉般流淌。驚于橘皮迸裂時(shí)香霧濺人,怯于橘汁的涼冷和酸味。生動(dòng)形象地描寫了初嘗新橘時(shí)的感受,表達(dá)喜愛之情。7.這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個(gè)角度塑造橘的形象的?請(qǐng)結(jié)合全詩分析。答案 正面:“新苞綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”,寫出了橘黃葉綠、橘香彌漫、橘汁酸涼。側(cè)面:(1)對(duì)比反襯。以“菊暗荷枯”反襯“橘黃葉綠、香霧濺人、橘汁酸涼”,突出強(qiáng)調(diào)橘的生機(jī)與味美。(2)正襯烘托。竹籬茅舍,掩映于青黃相間的橘林之中,可見橘樹生長之盛,人家環(huán)境之美,一年好景,正當(dāng)此時(shí)。(3)側(cè)面描寫?!皡羌帐知q香”,著意夸張,盡得吳橘之味。8.(2013新疆烏魯木齊地區(qū)第二次診斷性測(cè)驗(yàn))補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)曾子曰:“__________________,______________。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《論語泰伯》)(2)__________________,都護(hù)鐵衣冷難著。____________________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(3)長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,______________?_____________,不知西東。(杜牧《阿房宮賦》)答案(1)士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn)(2)將軍角弓不得控 瀚海闌干百丈冰(3)不霽何虹 高低冥迷每日必背5分鐘資料儲(chǔ)備新課標(biāo)高考考綱規(guī)定必背篇目64篇(八)王勃 滕王閣序(新增)豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華①天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū),童子何知,躬逢勝餞。時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年。嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?勃,三尺微命,一介書生。無路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對(duì);今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾。每日必讀5分鐘素材積累致 魯 迅2013年江西高考滿分作文我怕奧數(shù),也怕英文,但并不怕你,并且還非常熱愛你——周樹人?!叭f家墨面沒蒿萊,敢有歌吟動(dòng)地哀。心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷?!蹦慵祼喝绯穑晃窂?qiáng)權(quán)。無論是北洋軍閥,還是國民政府;無論是對(duì)吃人禮教,還是對(duì)無恥之徒,你絕不妥協(xié),永不寬恕,敢于直面慘淡人生,敢于正視淋漓鮮血。你以筆為戈,針砭時(shí)弊,嬉笑怒罵,入木三分。權(quán)貴聞風(fēng)而寒,人民聽之而歡?!凹囊夂擒醪徊?,我以我血薦軒轅。”你鐵血丹心,呼喚光明,為了飽經(jīng)滄桑的祖國,為了水火之中的國民,上下求索,九死不悔。你將熾熱的目光投向底層的人民,把自己的悲憫傾注到如椽巨筆之下,讓思想的熔漿匯成滾燙的激流?!蹲8!贰犊滓壹骸贰栋正傳》灼到了國人隱秘的傷痛,“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,紙面上流淌的文字如同泣血杜鵑,不信東風(fēng)喚不回?!盁o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!蹦闩l(fā)沖冠,反映著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒;你雙目炯然,窺視著社會(huì)的黑暗色彩;你唇舌緊閉,控訴著對(duì)這人間的滿腔憤氣。你的眉總是那么的濃黑,凝聚著你內(nèi)心的熱血。對(duì)國家,對(duì)社會(huì),對(duì)人民,你期望用你的熱血灑出希望,拯救民族危亡。雙頰之間的消瘦是你瘦骨嶙峋的體現(xiàn),我能看出你對(duì)社會(huì)的憂慮與控訴。你不滿,冷眼地看著這個(gè)世界,你的目光有時(shí)像一把利劍,尖銳地刺痛黑暗的心臟,讓世人既敬仰又畏懼。而你視文學(xué)青年如自己的孩子,寬厚仁愛,為他們校對(duì)、批改、自費(fèi)印刷、寫序??讓我跨越時(shí)代的鴻溝,緊緊握住你的手。這是執(zhí)著“金不換”之筆的手,溫暖如春,我能感受到“民族魂”中奔涌的血流,“血沃中原肥勁草”。就是這雙手,在晦暗如磐的長夜里,投出一把把如閃電般的匕首,刺破濃黑的天幕,讓我們看到日出東方。我不怕你,周樹人!我熱愛你,魯迅!閱卷組點(diǎn)評(píng):文章以書信的形式,寫出了不怕“周樹人”的原因。重點(diǎn)非常突出,無枝無蔓,直入主題。其中有對(duì)魯迅文章的深中肯綮的評(píng)價(jià)與體會(huì),也有對(duì)魯迅人格魅力的景仰。主體段落的首句皆引用魯迅詩歌切入,這樣顯得有文化的底蘊(yùn),也顯得作者表達(dá)的情感真摯。試想,如果一個(gè)人對(duì)魯迅只是泛泛而談,肯定沒有什么感染力。只有對(duì)魯迅的文章熟稔,才可以如此信手拈來,引用自如。就觀感而言,讓人確信作者真的愛“魯迅”,而不是“逢場(chǎng)作戲”。“你”這種第二人稱代詞,讓讀者有了一種面對(duì)面傾訴的感覺,沒有了距離感,感到非常親切。作者選擇這種形式,可謂獨(dú)具匠心,別開生面。核心亮點(diǎn):引用自如 蹊徑獨(dú)辟
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