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【word】廣東省佛山市20xx屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)文綜地理試題-資料下載頁(yè)

2024-11-15 23:38本頁(yè)面
  

【正文】 地開(kāi)發(fā)石油易對(duì)環(huán)境造成破壞且不利于旅游業(yè)、漁業(yè)的發(fā)展。【來(lái)源】【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】陜西省2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(一)文綜地理試題【解析】本題主要考查氣候形成的原因、石油開(kāi)發(fā)、發(fā)展生物燃料的意義、區(qū)域植物復(fù)雜多樣的原因等。(1)據(jù)圖中信息判斷加那利群島位于亞熱帶海中,受海洋影響強(qiáng)烈,氣溫年較差較小;據(jù)加那利群島所處緯度位置判斷其受西風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶交替控制,冬季受西風(fēng)帶控制,降水較多,而夏季受副熱帶高氣壓帶控制,降水較少。(2)根據(jù)材料“歐洲大陸第三紀(jì)晚期曾遭到冰川活動(dòng)襲擊”分析群島上保留了古地中海亞熱帶植物;群島中島嶼比較多,自然環(huán)境多樣;結(jié)合材料中山地判斷垂直地域分異明顯;同時(shí)該群島與大陸相隔,受人類活動(dòng)影響較小等。(3)從提高廢物利用率、節(jié)省礦物能源、增加就業(yè)、減少污染等方面分析。(4)本問(wèn)為開(kāi)放性設(shè)問(wèn)。如果贊成可根據(jù)材料從市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)、減少對(duì)進(jìn)口石油的依賴等方面分析,如果不贊成則從與產(chǎn)油國(guó)的距離,地理位置,交通,開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境、旅游業(yè)、漁業(yè)的影響等方面分析。13.(1)位于陽(yáng)坡,光照充足;位于山坡,排水條件好;海拔較高,夏季氣溫低,氣候溫和濕潤(rùn)。(2)獲原產(chǎn)地標(biāo)記認(rèn)證、綠色食品認(rèn)證,知名度高,形成了知名品牌;精準(zhǔn)施肥、少用藥,綠色環(huán)保無(wú)公害,品質(zhì)好;實(shí)行網(wǎng)絡(luò)銷售,產(chǎn)品供應(yīng)快捷。(3)當(dāng)歸生產(chǎn)需要?jiǎng)趧?dòng)力多,當(dāng)歸產(chǎn)業(yè)提供大量就業(yè)機(jī)會(huì);當(dāng)歸通過(guò)電子商務(wù)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)銷售,擴(kuò)大了銷售市場(chǎng),提高了當(dāng)歸種植收入。(4)加大科技投入;進(jìn)行產(chǎn)品深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈;進(jìn)一步提升品牌意識(shí);打遣當(dāng)歸文化產(chǎn)業(yè);注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。【來(lái)源】【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】陜西省2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(一)文綜地理試題 【解析】本題主要考查農(nóng)業(yè)區(qū)位、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響以及區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施等相關(guān)知識(shí)。(1)根據(jù)材料提示,當(dāng)歸適宜高寒冷濕潤(rùn)的環(huán)境,抗旱性都很差,長(zhǎng)日照條件下生長(zhǎng)良好,則可知適宜當(dāng)歸種植的有利條件主要包括氣候濕涼、光照充足、排水條件好三大方面,再結(jié)合圖中岷縣當(dāng)歸主產(chǎn)地自然地理特征分析回答。(2)岷縣當(dāng)歸遠(yuǎn)銷20多個(gè)國(guó)家和地區(qū),說(shuō)明岷縣當(dāng)歸具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)了,主要從品質(zhì)、知名度、銷售渠道等方面分析。(3)根據(jù)材料提示“還是在家創(chuàng)業(yè)好,岷縣當(dāng)歸網(wǎng)上跑”,可知岷縣當(dāng)歸產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售,市場(chǎng)廣闊,收入高,所以岷縣農(nóng)村勞動(dòng)力選擇在家鄉(xiāng)就業(yè)。(4)實(shí)現(xiàn)岷縣當(dāng)歸產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,需要從經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面考慮,經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展則需加大科技投入,進(jìn)行產(chǎn)品深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,進(jìn)一步提升品牌意識(shí),提高當(dāng)歸產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,生態(tài)可持續(xù)發(fā)展則需打造當(dāng)歸文化產(chǎn)業(yè),注重當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境保護(hù),從而最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目的。14.原因:馬爾代夫旅游資源量多、質(zhì)高(或旅游資源豐富),熱帶海島旅游特色突出等;距旅游地較近,交通便利,通達(dá)性高。對(duì)策:合理設(shè)計(jì)和布局旅游資源;加大宣傳力度,積極開(kāi)拓旅游市場(chǎng);改善基礎(chǔ)設(shè)施和提高服務(wù)水平(或提高旅游接待能力);發(fā)揮海洋優(yōu)勢(shì),突出海島特色;充分開(kāi)發(fā)各種旅游產(chǎn)品,創(chuàng)出自己的品牌(或積極發(fā)展旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè));注重環(huán)境保護(hù),開(kāi)展可持續(xù)的海島旅游?!緛?lái)源】【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】陜西省2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(一)文綜地理試題 【解析】本題主要考查旅游資源的評(píng)價(jià)以及旅游資源發(fā)展的規(guī)劃。(1)從旅游資源開(kāi)發(fā)條件平價(jià)入手分析,即資源價(jià)值、地理位置與交通、客源市場(chǎng)和基礎(chǔ)設(shè)施;圖示為濟(jì)州島,位于我國(guó)東部,為亞熱帶季風(fēng)氣候,海洋性強(qiáng),旅游資源豐富,且與我國(guó)距離較近,交通便利,島嶼風(fēng)光獨(dú)特,對(duì)游客吸引力強(qiáng),使我國(guó)入境游客增多。(2)從經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展角度考慮;合理開(kāi)發(fā)旅游資源、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、創(chuàng)立品牌意識(shí)、主要環(huán)境保護(hù)。點(diǎn)睛:旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià):旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)要運(yùn)用綜合思維,從游覽價(jià)值、市場(chǎng)距離、交通位置及其通達(dá)性、地區(qū)接待能力等社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面進(jìn)行分析,而且從環(huán)境方面要考慮旅游的環(huán)境承載量,其規(guī)模應(yīng)與旅游區(qū)的環(huán)境承載量相適應(yīng),超過(guò)承載量則使旅游環(huán)境惡化,小于承載量則造成資源浪費(fèi)。:旅游資源的質(zhì)量高(優(yōu)質(zhì)、獨(dú)特,具備較高的審美或歷史文化價(jià)值)、旅游資源的集群狀況(旅游景點(diǎn)多)和地域組合狀況(地區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有雷同或質(zhì)量更高的景點(diǎn))。:與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)之間的距離,經(jīng)濟(jì)距離(旅行所需的時(shí)間和費(fèi)用)越長(zhǎng),吸引的游客越少。旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的。:直接影響游客的數(shù)量。:旅游活動(dòng)的配套設(shè)施,關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量高低和盈利水平。:旅游活動(dòng)容納能力——容人量,超過(guò)環(huán)境承載量會(huì)對(duì)旅游資源和背景環(huán)境產(chǎn)生破壞,使旅游環(huán)境惡化,如果達(dá)不到承載量,會(huì)造成資源浪費(fèi)。15.原因:位于華北地區(qū),年降水量較少,湖泊水量較少;地處平原,地勢(shì)低平,水體流動(dòng)性差,水循環(huán)更新周期長(zhǎng),自凈能力弱;入湖河流帶來(lái)的泥沙沉積于湖底,使湖泊容積減小。措施:合理布局城市功能區(qū);調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),限制污染企業(yè);提高污水排放標(biāo)準(zhǔn),減少污染排放量;加強(qiáng)全流域水體綜合治理;建立健全環(huán)境法規(guī),提高環(huán)境管理水平,加大監(jiān)管力度?!緛?lái)源】【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】陜西省2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(一)文綜地理試題 【解析】本題主要考查水污染的原因以及相關(guān)措施。白洋淀水質(zhì)差,主要原因是位于華北地區(qū),年降水量較少,湖泊水量較少。地處平原,地勢(shì)低平,水體流動(dòng)性差,水循環(huán)更新周期長(zhǎng),自凈能力弱。入湖河流帶來(lái)的泥沙沉積于湖底,使湖泊容積減小。主要治理措施是合理布局城市功能區(qū),調(diào)整陳葉結(jié)構(gòu),限制污染企業(yè)。提高污水排放標(biāo)準(zhǔn),減少污染排放量。加強(qiáng)全流域水體綜合治理,建立健全環(huán)境法規(guī),提高環(huán)境管理水平,加大監(jiān)管力度。點(diǎn)睛:水質(zhì)差的自然原因,主要與湖泊自凈能力有關(guān)。湖泊水量越大,流動(dòng)性越強(qiáng)、更新周期快,自凈能力越強(qiáng)。白洋淀區(qū)域降水少,湖泊水量小。泥沙沉積,湖泊容積減少。地勢(shì)低平,流動(dòng)性差,自凈能力差。水質(zhì)差主要是人為因素影響造成。結(jié)合區(qū)域人類不合理活動(dòng),采取相應(yīng)的治理措施。第五篇:廣東省佛山市普通高中2013屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)語(yǔ)文試題2013年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)語(yǔ)文測(cè)試 本試卷共 10頁(yè),24 小題,滿分 150分。考試時(shí)間 150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號(hào)等要求信息填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將答題卡試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試 室號(hào)”和“座位號(hào)”欄填寫(xiě)試室號(hào)、座位號(hào),將相應(yīng)的試室號(hào)、座位號(hào)信息點(diǎn)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案答在試題卷上無(wú)效。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答卷上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再在答卷上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置空處寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將答卷和答題卡一并交回。一、本大題4小題,每小題3分,共12分。,每對(duì)讀音都不相同的一組是 A.創(chuàng)建/創(chuàng)傷 褻瀆/案牘 裨益/稗官野史 B.雋永/雋秀 剽悍/縹緲 妊娠/莘莘學(xué)子 C.嘔吐/吐露 胸脯/逮捕 慰藉/渾身解數(shù) D.應(yīng)屆/應(yīng)酬 虹膜/女紅 令嬡/方興未艾C。A 項(xiàng)分別讀 chu224。ng /chuāng,d,b236。/b224。i; B 項(xiàng)分別讀 ju224。n/j249。n,piāo,shēn;C 項(xiàng)分別讀 t249。/tǔ,p/bǔ,ji232。/xi232。;D 項(xiàng)分別讀yīng/y236。ng/ h243。ng/gōng/224。i。本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字字音的能力。,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在當(dāng)今的小說(shuō)作品泥沙俱下的大環(huán)境中,一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)錯(cuò)字連篇,內(nèi)容惡俗,讓很多讀者斥之為不刊之論。相比之下,當(dāng)代作家陳忠實(shí)的 《白鹿原》不孚眾望,憑借著深刻的思想 內(nèi)涵和呼之欲出的人物形象,成為了長(zhǎng)篇小說(shuō)中的經(jīng)典。近期,由《白鹿原》改編的同名電影入圍臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)4項(xiàng)題名,這也是該影片參加柏林電影節(jié)后角逐的國(guó)內(nèi)重要電影獎(jiǎng)項(xiàng)。 A。:土和沙石跟著水一起流了下來(lái)。比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,一同顯現(xiàn)出來(lái)。:比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來(lái)形容文章或言辭的 精準(zhǔn)得當(dāng),無(wú)懈可擊。:不能使大家信服,未符合大家的期望。:題目 名稱,寫(xiě)作、印刷品、講述或影印作品名稱;寫(xiě)上姓名作為標(biāo)記。本題考查考生正確使用詞語(yǔ)的能力。,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.總書(shū)記 12月7 日離京視察深圳時(shí),由八輛車組成的車隊(duì)下午 3 點(diǎn)半進(jìn)入前海深 港合作區(qū),記者在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有看到任何橫幅歡迎。B.離CBA 賽季常規(guī)賽開(kāi)戰(zhàn)還有一個(gè)星期的時(shí)間,佛山男籃計(jì)劃在近兩天內(nèi)試訓(xùn)新的外援,試訓(xùn)情況如果理想,球隊(duì)將會(huì)換掉隊(duì)中現(xiàn)有的外援。C.能不能實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導(dǎo)是否正 確,政府能否做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。D.高校畢業(yè)生 “主動(dòng)失業(yè)”的狀況令人擔(dān)憂,出于對(duì)職業(yè)發(fā)展前景的考慮,畢業(yè)生們決定從事哪一份工 作,要經(jīng)過(guò)多方面的考量,才能作出選擇。C。,“橫幅”與“歡迎”不能搭配。,“如果”應(yīng)放在“試訓(xùn)情況 理想”前。,“決定從事哪一份工作,要過(guò)多方面的考量”與“要經(jīng)過(guò)多方面的 考量,才能作出選擇”兩句雜糅,只能選一種說(shuō)法。本題考查考生正確辨析病句的能力。4.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段放在橫線處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______________________有利于滿足全球華人尋根謁祖的精神需求。學(xué)術(shù)界應(yīng)加大力度,深化研究,不斷推出新的成果,為弘揚(yáng)民族文化做出新貢獻(xiàn)。①確認(rèn)伏羲的始祖地位,研究和弘揚(yáng)伏羲文化,有利于維系民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力 ②對(duì)伏羲及伏羲文化,特別是龍文化的起源、傳播和發(fā)展軌跡的深入研究③有益于團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)海內(nèi)外同胞的共同情感④伏羲文化具有廣泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神紐帶⑤有利于進(jìn)一步探究中華文明的源流發(fā)展過(guò)程⑥喚起炎黃子孫的民族自豪感、認(rèn)同感和敦宗睦族的赤子之情,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一 A.①⑤③④②⑥ B.②⑤③④①⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④②⑥①⑤③ C。④提出觀點(diǎn)。①③⑥緊接著談伏羲文化的作用,注意領(lǐng)起句。②⑤,研究伏羲文化的意義,注意領(lǐng)起句、“中華”“全球”的關(guān)系,以及與后面“深化研究”的呼應(yīng)關(guān)系。本題考察考生語(yǔ)言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。二、本大題7 小題,共35 分閱讀下面的文言文,完成5—9 小題荀勖傳荀勖,字公曾,漢司空爽曾孫也。父肸(xī),早亡。勖依于舅氏。岐嶷①夙成,年十余歲能屬文。既長(zhǎng),遂博學(xué),達(dá)于從政。仕魏,辟大將軍曹爽掾,遷中書(shū)通事郎。爽誅,門(mén)生故吏無(wú)敢往者,勖獨(dú)臨赴,眾乃從之。為安陽(yáng)令,轉(zhuǎn)驃騎從事中郎。高貴鄉(xiāng)公欲為變時(shí),大將軍掾?qū)O佑等守閶闔門(mén)。文帝弟安陽(yáng)侯干聞難欲入,佑謂干曰: ?未有入者,可從東掖門(mén)。?及干至,帝遲之,干以狀白,帝欲族誅佑。勖諫曰:?孫佑不內(nèi) 安陽(yáng),誠(chéng)宜深責(zé)。而事有逆順,用刑不可以喜怒為輕重。?乃免佑為庶人。時(shí)將發(fā)使聘吳,并遣當(dāng)時(shí)文士作書(shū)與孫皓,帝用勖所作。皓既報(bào)命和親,帝謂勖曰:?君前作書(shū),使吳思順,勝十萬(wàn)之眾也。?帝即晉王位,以勖為侍中,封安陽(yáng)子,邑千戶。武帝受禪,封勖濟(jì)北郡公。久之,進(jìn)位光祿大夫。既掌樂(lè)事,又修律呂,并行于世。初,勖于路逢趙賈人牛鐸②,識(shí)其聲。及掌樂(lè),音韻未調(diào),乃曰:?得趙之牛鐸則諧矣。?遂下郡國(guó),悉送牛鐸,果得諧者。俄領(lǐng)秘書(shū)監(jiān),與中書(shū)令張華依劉向《別錄》,整理記籍。又立書(shū)博士,臵弟子教習(xí),以鐘繇、胡毋敬為法。勖性慎密,每有詔令大事,雖已宣布,然終不言,不欲使人知己豫聞也。退而語(yǔ)諸子曰:?人臣不密則失身,樹(shù)私則背公,是大戒也。汝等亦當(dāng)宦達(dá)人間,宜識(shí)吾此意。?久之,以勖守尚書(shū)令。其不能決疑處世者,及時(shí)遣出。居職月余,以母憂上還印綬,帝不之許。遣常侍周恢喻旨,勖乃奉詔視職。然為人佞,帝將廢賈妃,勖不犯顏忤爭(zhēng),時(shí)議以勖傾國(guó)害時(shí),為佞臣孫資、劉放之倫。勖久管機(jī)密,有才思,探得人主微旨,不忤爭(zhēng),故得始終全其寵祿。太康十年卒,謚曰成。(選自《晉書(shū)》,有刪改)【注】①岐嶷:幼年聰慧。②牛鐸:牛鈴。亦指牛鈴聲。A.年十余歲能屬文 屬:連綴,寫(xiě) B.孫佑不內(nèi)安陽(yáng) 內(nèi):同 “納”,接納 C.以母憂上還印綬 憂:憂慮 D.時(shí)議以勖傾國(guó)害時(shí) 傾:顛覆 C.憂:父母的喪事。本題考察考生理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義的能力。做題時(shí)需要根據(jù)上下文,并結(jié)合語(yǔ)境來(lái)確定實(shí)詞義項(xiàng),力求做到“信達(dá)雅”。本次測(cè)試涉及文化常識(shí),但此點(diǎn)已在《傷仲永》《記承天寺夜游》學(xué)過(guò),可使用排除法。,加點(diǎn)的虛詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是 A.眾乃從之 勖乃奉詔視職。B.而事有逆順 退而語(yǔ)諸子曰C.得趙之牛鐸則諧矣 孫資、劉放之倫 時(shí)議以勖傾國(guó)害時(shí)A.才,連詞。B.而:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。//而:連詞,表承接關(guān)系。C.助詞,譯為“的”; 之倫:這(類人),與“之屬”“之徒”等相同,代詞。// :因?yàn)椋樵~。//以:認(rèn) 為,動(dòng)詞。本題考察考生理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義的能力。,全部能表現(xiàn)荀勖“有才思”的一組是①君前作書(shū),使吳思順,勝十萬(wàn)之眾也 ②音韻未調(diào),乃曰:“得趙之牛鐸則諧矣?!雹勖坑性t令大事,雖已宣布,然終不言 ④帝將廢賈妃,勖不犯顏忤爭(zhēng)⑤既掌樂(lè)事,又修律呂,并行于世 ⑥及掌樂(lè),音韻未調(diào) A.③④⑥ B.①⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑤ C。③說(shuō)明荀勖慎密,④為人奸佞,⑥只是說(shuō)明有音調(diào)不能協(xié)調(diào)的事實(shí)。本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。在解答時(shí),先要準(zhǔn)確理解題干的要求,再用排除法。全部,直接間接,表現(xiàn) “***”:注意這幾個(gè)內(nèi)容項(xiàng)。,正確的一項(xiàng)是A.文帝時(shí)荀勖和中書(shū)令張華一起按照漢劉向的《別錄》整理古籍,后又設(shè)置博士弟子, 教習(xí)書(shū)法,以鐘繇、胡毋敬為典范。B.荀勖有治理之才,因下令罷除不稱職的官吏,所以只做了一個(gè)多月任尚書(shū)令,就上繳印綬辭職了。C.荀勖為人耿直,曾極力勸諫皇上不要廢除賈妃,不要根據(jù)自己的心情決定用刑的輕重,當(dāng)時(shí)的人極力贊美他的正直。D.荀勖做事小心謹(jǐn)慎, 不想讓別人知道他參與了詔令大事,又能揣摩皇帝心思,始終受到皇帝的寵信。D。A.應(yīng)是武帝時(shí)。B.上繳印綬辭職是因?yàn)槟赣H去世了。C.荀勖為人奸佞,不敢抗顏忤旨,當(dāng)時(shí)的
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