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20xx年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(一)語文[模版]-資料下載頁

2024-11-09 12:40本頁面
  

【正文】 厚度平均為74米,猶如一面冰墻,立在阿根廷湖里。乘船從湖面觀看冰墻的冰崩是一個(gè)驚心動(dòng)魄的事件,伴隨著雷鳴般的巨響,巨大的冰塊不時(shí)落入水中,激起驚濤駭浪,深深震撼著觀看者的心靈。阿根廷湖以東的廣闊區(qū)域?yàn)榛哪坝^,而靠近湖泊東部邊緣的山坡地上卻分布著亞寒帶針葉林。(1)分析巴塔哥尼亞冰原形成的主要原因。(6分)(2)分析湖泊東部邊緣的山坡地上出現(xiàn)亞寒帶針葉林的主要原因。(6分)(3)游客想乘船觀賞冰崩的壯觀景象,最好選擇什么季節(jié)?并說明理由。(8分)42.(10分)【旅游地理】2016年6月28日,被譽(yù)為“顏值最高”的合福高鐵開通運(yùn)營滿“一周歲”。一年來,赴黃山觀光旅游的游客增長了13%左右。“高鐵+旅游”的模式促進(jìn)了區(qū)域旅游業(yè)的快速發(fā)展。分析合福高鐵“顏值最高”的原因及對沿線旅游業(yè)發(fā)展的作用。(10分)43.(10分)【環(huán)境保護(hù)】銀葉樹是一種既能生長在潮間帶,也能在陸地上生長的“兩棲性”植物。我國現(xiàn)存的野生銀葉樹種群(成年個(gè)體數(shù)在20株以上)僅見于四個(gè)地方(如圖)。自然狀況下,銀葉樹產(chǎn)種子少,種子萌發(fā)率低,幼苗成活率低。由于生存環(huán)境的日益破壞,銀葉樹已處于瀕危狀態(tài),引起了社會(huì)及學(xué)術(shù)界的關(guān)注。分析野生銀葉樹減少的人為原因,并提出保護(hù)措施。(1 0分)文科綜合參考答案111DACBA DABBC D二、非選擇題 36.(26分)(1)擁有深水岸線,(水情穩(wěn)定)港口不淤泥,冬季不封凍(2分);有寬闊平坦的港口建設(shè)用地(2分):海陸空交通便利(2分):依托上海,可就近獲得鋼材供應(yīng)和技術(shù)人才支撐(2分);相關(guān)產(chǎn)業(yè)集群,生產(chǎn)協(xié)作條件好(2分)。(每點(diǎn)2分,答對其中四點(diǎn)得8分)(2)江南造船廠舊址位于黃浦江畔,河道較淺,江上橋梁限高,影響了制造船舶的噸位(3分):造船廠舊址位于上海市中心城區(qū),土地資源有限,限制了造船廠的發(fā)展規(guī)模(3分)。(3)隱患:青草沙水庫的水直接取自長江口,取水點(diǎn)的水質(zhì)易受咸潮威脅(2分):長興島上大型工業(yè)基地的建成,工業(yè)廢水可能會(huì)污染水庫(2分)。措施:實(shí)時(shí)監(jiān)測長江口水質(zhì)變化,提前做好水庫的優(yōu)質(zhì)蓄水備用(2分):島上工業(yè)實(shí)行清潔生產(chǎn),減少廢水排放(2分)。(4)贊同。理由:與船舶的制造、修理的工業(yè)基地鄰近,促進(jìn)交流與合作!形成產(chǎn)業(yè)鏈(2分);擴(kuò)大了長興島的工業(yè)規(guī)模,增加就業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2分),不贊同。理由:沒有直接臨海臨港優(yōu)勢(2分);占用大量城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)和生態(tài)用地,導(dǎo)致土地資源緊張,增加生態(tài)環(huán)境壓力(2分)。37.(20分)(1)冬季,強(qiáng)盛的盛行西風(fēng)受安第斯山脈的阻擋抬升,在高原和山地區(qū)形成豐富的降雪(3分);且山地海拔高,氣溫低,積雪終年不化,不斷堆積擠壓最終形成冰層深厚的冰原(3分)。(2)(該地雖位于西風(fēng)的背風(fēng)坡,但從局部區(qū)域看)湖面上的濕潤氣流受坡地地形抬升,局部氣候相對濕潤(3分);該地緯度較高,氣溫較低,適合針葉林生長(3分)。(3)當(dāng)?shù)?南半球)的夏季(或北半球的冬季)(2分);理由:當(dāng)?shù)叵募緯r(shí),氣溫相對高(2分),冰川融化速度快,發(fā)生崩塌的頻率高(2分);當(dāng)?shù)鼐暥容^高,夏季氣候溫暖,適宜旅游出行(2)。42.(10分)原因:沿線旅游資源數(shù)量豐富,集群狀況好(2分);沿線自然風(fēng)光和人文景觀兼有,地域組合狀況較好(類型多樣)(2分)。作用:高鐵使空間距離感縮短,擴(kuò)大了客源市場(增加景區(qū)客流量)(2分);高鐵縮短了旅途時(shí)間,提高人們的出游率(2分);推動(dòng)了區(qū)域旅游資源的整合,實(shí)現(xiàn)區(qū)域旅游一體化(2分)43.(10分)原因:沿海地區(qū)城市化占用林地,壓縮銀葉樹的生存空間f=2分);圍海造陸,濱海濕地減少,銀葉樹生存環(huán)境惡化(2分);當(dāng)?shù)厝藗儽Wo(hù)意識差,導(dǎo)致亂砍亂伐(2分)。措施:建立野生銀葉樹自然保護(hù)區(qū);研究銀葉樹的人工培育;建立銀葉樹資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測網(wǎng);加強(qiáng)宣傳教育,提高保護(hù)意識(答對其中兩點(diǎn)得4分)。第五篇:廣東省佛山市普通高中2013屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(一)語文試題2013年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(一)語文測試 本試卷共 10頁,24 小題,滿分 150分。考試時(shí)間 150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號等要求信息填寫在答題卡上。用2B鉛筆將答題卡試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試 室號”和“座位號”欄填寫試室號、座位號,將相應(yīng)的試室號、座位號信息點(diǎn)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案答在試題卷上無效。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答卷上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再在答卷上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置空處寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考試結(jié)束后,將答卷和答題卡一并交回。一、本大題4小題,每小題3分,共12分。,每對讀音都不相同的一組是 A.創(chuàng)建/創(chuàng)傷 褻瀆/案牘 裨益/稗官野史 B.雋永/雋秀 剽悍/縹緲 妊娠/莘莘學(xué)子 C.嘔吐/吐露 胸脯/逮捕 慰藉/渾身解數(shù) D.應(yīng)屆/應(yīng)酬 虹膜/女紅 令嬡/方興未艾C。A 項(xiàng)分別讀 chu224。ng /chuāng,d,b236。/b224。i; B 項(xiàng)分別讀 ju224。n/j249。n,piāo,shēn;C 項(xiàng)分別讀 t249。/tǔ,p/bǔ,ji232。/xi232。;D 項(xiàng)分別讀yīng/y236。ng/ h243。ng/gōng/224。i。本題考查考生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力。,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在當(dāng)今的小說作品泥沙俱下的大環(huán)境中,一些網(wǎng)絡(luò)小說錯(cuò)字連篇,內(nèi)容惡俗,讓很多讀者斥之為不刊之論。相比之下,當(dāng)代作家陳忠實(shí)的 《白鹿原》不孚眾望,憑借著深刻的思想 內(nèi)涵和呼之欲出的人物形象,成為了長篇小說中的經(jīng)典。近期,由《白鹿原》改編的同名電影入圍臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)4項(xiàng)題名,這也是該影片參加柏林電影節(jié)后角逐的國內(nèi)重要電影獎(jiǎng)項(xiàng)。 A。:土和沙石跟著水一起流了下來。比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,一同顯現(xiàn)出來。:比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的 精準(zhǔn)得當(dāng),無懈可擊。:不能使大家信服,未符合大家的期望。:題目 名稱,寫作、印刷品、講述或影印作品名稱;寫上姓名作為標(biāo)記。本題考查考生正確使用詞語的能力。,沒有語病的一項(xiàng)是A.總書記 12月7 日離京視察深圳時(shí),由八輛車組成的車隊(duì)下午 3 點(diǎn)半進(jìn)入前海深 港合作區(qū),記者在現(xiàn)場沒有看到任何橫幅歡迎。B.離CBA 賽季常規(guī)賽開戰(zhàn)還有一個(gè)星期的時(shí)間,佛山男籃計(jì)劃在近兩天內(nèi)試訓(xùn)新的外援,試訓(xùn)情況如果理想,球隊(duì)將會(huì)換掉隊(duì)中現(xiàn)有的外援。C.能不能實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導(dǎo)是否正 確,政府能否做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。D.高校畢業(yè)生 “主動(dòng)失業(yè)”的狀況令人擔(dān)憂,出于對職業(yè)發(fā)展前景的考慮,畢業(yè)生們決定從事哪一份工 作,要經(jīng)過多方面的考量,才能作出選擇。C。,“橫幅”與“歡迎”不能搭配。,“如果”應(yīng)放在“試訓(xùn)情況 理想”前。,“決定從事哪一份工作,要過多方面的考量”與“要經(jīng)過多方面的 考量,才能作出選擇”兩句雜糅,只能選一種說法。本題考查考生正確辨析病句的能力。4.把下列句子組成語意連貫的語段放在橫線處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______________________有利于滿足全球華人尋根謁祖的精神需求。學(xué)術(shù)界應(yīng)加大力度,深化研究,不斷推出新的成果,為弘揚(yáng)民族文化做出新貢獻(xiàn)。①確認(rèn)伏羲的始祖地位,研究和弘揚(yáng)伏羲文化,有利于維系民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力 ②對伏羲及伏羲文化,特別是龍文化的起源、傳播和發(fā)展軌跡的深入研究③有益于團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)海內(nèi)外同胞的共同情感④伏羲文化具有廣泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神紐帶⑤有利于進(jìn)一步探究中華文明的源流發(fā)展過程⑥喚起炎黃子孫的民族自豪感、認(rèn)同感和敦宗睦族的赤子之情,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一 A.①⑤③④②⑥ B.②⑤③④①⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④②⑥①⑤③ C。④提出觀點(diǎn)。①③⑥緊接著談伏羲文化的作用,注意領(lǐng)起句。②⑤,研究伏羲文化的意義,注意領(lǐng)起句、“中華”“全球”的關(guān)系,以及與后面“深化研究”的呼應(yīng)關(guān)系。本題考察考生語言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。二、本大題7 小題,共35 分閱讀下面的文言文,完成5—9 小題荀勖傳荀勖,字公曾,漢司空爽曾孫也。父肸(xī),早亡。勖依于舅氏。岐嶷①夙成,年十余歲能屬文。既長,遂博學(xué),達(dá)于從政。仕魏,辟大將軍曹爽掾,遷中書通事郎。爽誅,門生故吏無敢往者,勖獨(dú)臨赴,眾乃從之。為安陽令,轉(zhuǎn)驃騎從事中郎。高貴鄉(xiāng)公欲為變時(shí),大將軍掾?qū)O佑等守閶闔門。文帝弟安陽侯干聞難欲入,佑謂干曰: ?未有入者,可從東掖門。?及干至,帝遲之,干以狀白,帝欲族誅佑。勖諫曰:?孫佑不內(nèi) 安陽,誠宜深責(zé)。而事有逆順,用刑不可以喜怒為輕重。?乃免佑為庶人。時(shí)將發(fā)使聘吳,并遣當(dāng)時(shí)文士作書與孫皓,帝用勖所作。皓既報(bào)命和親,帝謂勖曰:?君前作書,使吳思順,勝十萬之眾也。?帝即晉王位,以勖為侍中,封安陽子,邑千戶。武帝受禪,封勖濟(jì)北郡公。久之,進(jìn)位光祿大夫。既掌樂事,又修律呂,并行于世。初,勖于路逢趙賈人牛鐸②,識其聲。及掌樂,音韻未調(diào),乃曰:?得趙之牛鐸則諧矣。?遂下郡國,悉送牛鐸,果得諧者。俄領(lǐng)秘書監(jiān),與中書令張華依劉向《別錄》,整理記籍。又立書博士,臵弟子教習(xí),以鐘繇、胡毋敬為法。勖性慎密,每有詔令大事,雖已宣布,然終不言,不欲使人知己豫聞也。退而語諸子曰:?人臣不密則失身,樹私則背公,是大戒也。汝等亦當(dāng)宦達(dá)人間,宜識吾此意。?久之,以勖守尚書令。其不能決疑處世者,及時(shí)遣出。居職月余,以母憂上還印綬,帝不之許。遣常侍周恢喻旨,勖乃奉詔視職。然為人佞,帝將廢賈妃,勖不犯顏忤爭,時(shí)議以勖傾國害時(shí),為佞臣孫資、劉放之倫。勖久管機(jī)密,有才思,探得人主微旨,不忤爭,故得始終全其寵祿。太康十年卒,謚曰成。(選自《晉書》,有刪改)【注】①岐嶷:幼年聰慧。②牛鐸:牛鈴。亦指牛鈴聲。A.年十余歲能屬文 屬:連綴,寫 B.孫佑不內(nèi)安陽 內(nèi):同 “納”,接納 C.以母憂上還印綬 憂:憂慮 D.時(shí)議以勖傾國害時(shí) 傾:顛覆 C.憂:父母的喪事。本題考察考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。做題時(shí)需要根據(jù)上下文,并結(jié)合語境來確定實(shí)詞義項(xiàng),力求做到“信達(dá)雅”。本次測試涉及文化常識,但此點(diǎn)已在《傷仲永》《記承天寺夜游》學(xué)過,可使用排除法。,加點(diǎn)的虛詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是 A.眾乃從之 勖乃奉詔視職。B.而事有逆順 退而語諸子曰C.得趙之牛鐸則諧矣 孫資、劉放之倫 時(shí)議以勖傾國害時(shí)A.才,連詞。B.而:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。//而:連詞,表承接關(guān)系。C.助詞,譯為“的”; 之倫:這(類人),與“之屬”“之徒”等相同,代詞。// :因?yàn)?,介詞。//以:認(rèn) 為,動(dòng)詞。本題考察考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。,全部能表現(xiàn)荀勖“有才思”的一組是①君前作書,使吳思順,勝十萬之眾也 ②音韻未調(diào),乃曰:“得趙之牛鐸則諧矣?!雹勖坑性t令大事,雖已宣布,然終不言 ④帝將廢賈妃,勖不犯顏忤爭⑤既掌樂事,又修律呂,并行于世 ⑥及掌樂,音韻未調(diào) A.③④⑥ B.①⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑤ C。③說明荀勖慎密,④為人奸佞,⑥只是說明有音調(diào)不能協(xié)調(diào)的事實(shí)。本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。在解答時(shí),先要準(zhǔn)確理解題干的要求,再用排除法。全部,直接間接,表現(xiàn) “***”:注意這幾個(gè)內(nèi)容項(xiàng)。,正確的一項(xiàng)是A.文帝時(shí)荀勖和中書令張華一起按照漢劉向的《別錄》整理古籍,后又設(shè)置博士弟子, 教習(xí)書法,以鐘繇、胡毋敬為典范。B.荀勖有治理之才,因下令罷除不稱職的官吏,所以只做了一個(gè)多月任尚書令,就上繳印綬辭職了。C.荀勖為人耿直,曾極力勸諫皇上不要廢除賈妃,不要根據(jù)自己的心情決定用刑的輕重,當(dāng)時(shí)的人極力贊美他的正直。D.荀勖做事小心謹(jǐn)慎, 不想讓別人知道他參與了詔令大事,又能揣摩皇帝心思,始終受到皇帝的寵信。D。A.應(yīng)是武帝時(shí)。B.上繳印綬辭職是因?yàn)槟赣H去世了。C.荀勖為人奸佞,不敢抗顏忤旨,當(dāng)時(shí)的人把他比作佞臣孫資、劉放。本題考察考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息能力。(10分)本題考察考生對淺易文言文的理解能力。翻譯時(shí)要結(jié)合上下句讀懂大意,抓住古漢語特殊句式及重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞等。(1)爽誅,門生故吏無敢往者,勖獨(dú)臨赴。(3分)(1)曹爽被殺,他的學(xué)生原來的屬吏沒有敢去收尸辦喪的,唯獨(dú)荀勖去了?!罢D”被動(dòng)句1分?!蔼?dú)”1分。句意 1分。(2)及干至,帝遲之,干以狀白,帝欲族誅佑。(4 分)(2)等到司馬干(文帝之弟安陽侯司馬干)趕到,文帝認(rèn)為他來得太晚了,司馬干將來遲的原因 告訴了他,文帝想將孫佑處以滅族之罪?!斑t”,意動(dòng)用法1分;“白”1分;“族誅”1分,句意 1分)(3)人臣不密則失身,樹私則背公,是大戒也。(3分)(3)作為人臣不保守秘密就會(huì)喪失生命,產(chǎn)生私心就會(huì)違背朝廷,這是應(yīng)該深為警戒的。(“密”1分,“是”1分,句意 1分)。翻譯 3句是否主流,不可斷言。斷句、翻譯應(yīng)該還是予以高度重視。10.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(7分)南鄉(xiāng)子黃庭堅(jiān)重陽日,宜州城樓宴集,即席作①。諸將說封侯,短笛長歌獨(dú)倚樓。萬事盡隨風(fēng)雨去,休休,戲馬臺(tái)南金絡(luò)頭②。催酒莫遲留,酒味今秋似去秋?;ㄏ蚶先祟^上笑,羞羞,白發(fā)簪花不解愁。注:①黃庭堅(jiān)為仇家構(gòu)陷,被流放到宜州,只能棲身戍樓,困苦不堪。②戲馬臺(tái),南朝宋武帝劉裕在彭城(今徐州)戲馬臺(tái)歡宴重陽。金絡(luò)頭,多為有功武將戰(zhàn)馬頭部的佩飾。(1)詞中劃線句子運(yùn)用了什么手法,有怎樣的表達(dá)效果,請作簡要分析。(3分)運(yùn)用了對比手法,詩人將眾將熱議功名與自己悄然獨(dú)立,和著笛聲倚樓長歌作了鮮明對比,(1分)突出了詞人耿介孤高的形象(1分),表達(dá)了詞人對功名利祿的鄙棄(1分)。(手法 1分。作用2分)本題考查考生對文學(xué)作品的表達(dá)技巧的鑒賞能力。關(guān)鍵:在短笛前加主語“我”,注解一即是暗示,“諸將”“獨(dú)倚樓”等都可以引導(dǎo)讀者。2
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