【正文】 自我教育、自我監(jiān)督的作用。上述材料主要表明（D）A．我國實(shí)行村民自治 B．我國實(shí)行基層民主自治 C．我國加強(qiáng)農(nóng)村的管理D．我國發(fā)展基層民主，要切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。擴(kuò)大農(nóng)村黨組織和黨的工作覆蓋面，加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)。強(qiáng)化村干部“一定三有”政策，健全村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提升推動農(nóng)村發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾能力。加強(qiáng)農(nóng)民合作社黨建工作，完善組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，探索功能定位。加強(qiáng)農(nóng)村 2 黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村基層干部教育、管理和監(jiān)督，開展集中查辦和預(yù)防涉農(nóng)惠農(nóng)領(lǐng)域貪污賄賂等職務(wù)犯罪專項工作，堅決查處發(fā)生在農(nóng)民身邊的腐敗問題。這有利于（D）A．鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ) B．提升黨的執(zhí)政能力 C．純潔黨的基層干部D．推動黨的事業(yè)發(fā)展 、電、道路、城鎮(zhèn)化后的社會保障等問題也是廣大農(nóng)民普遍關(guān)心的切身問題，為此中央一號文件指出，“十二五”期間要基本解決農(nóng)村飲水安全問題。農(nóng)村電網(wǎng)升級改造要注重改善農(nóng)村居民用電和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營供電設(shè)施，中央投資繼續(xù)支持農(nóng)村水電供電區(qū)電網(wǎng)改造和農(nóng)村水電增效擴(kuò)容改造。推進(jìn)西部地區(qū)、連片特困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、建制村通瀝青（水泥）路建設(shè)和東中部地區(qū)縣鄉(xiāng)公路改造、連通工程建設(shè)，加大農(nóng)村公路橋梁、安保工程建設(shè)和渡口改造力度，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站網(wǎng)建設(shè)。有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，把推進(jìn)人口城鎮(zhèn)化特別是農(nóng)民工在城鎮(zhèn)落戶作為城鎮(zhèn)化的重要任務(wù)。加快改革戶籍制度，落實(shí)放寬中小城市和小城鎮(zhèn)落戶條件的政策。這說明（C）A．中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心B．中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊C．中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨D．中國共產(chǎn)黨支持和保證人民當(dāng)家作主“建立歸屬清晰、權(quán)能完整、流轉(zhuǎn)順暢、保護(hù)嚴(yán)格的農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度。必須健全農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織資金資產(chǎn)資源管理制度，依法保障農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán)。”中央上述舉措的主要意義在于（C）A．鞏固農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的主體地位B．促進(jìn)農(nóng)村多種所有制經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展 C．激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展活力 D．保障和提高農(nóng)民收入，S省決定按照生產(chǎn)成本加合理利潤的原則，繼續(xù)提高小麥、稻谷最低收購價，適時啟動玉米、大豆、油菜籽、棉花、食糖等農(nóng)產(chǎn)品臨時收儲。S省上述舉措的依據(jù)是（B）A．市場對農(nóng)產(chǎn)品價格的調(diào)節(jié)作用B．價格對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收的作用C．價值對價格的決定作用D．計劃對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)作用“大學(xué)城”、“圖書城”和“動漫城”相繼遷入市郊某區(qū)，某區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)近年來推進(jìn)很快，與“三城”相關(guān)的農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其突出。這表明（B）A．文化與經(jīng)濟(jì)相互影響B(tài)．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融C．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力D．教育對經(jīng)濟(jì)具有反作用，從事農(nóng)業(yè)規(guī)?；⒓s化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。以下對家庭農(nóng)場的認(rèn)識正確的是（D）A．家庭農(nóng)場屬個體經(jīng)濟(jì)B．家庭農(nóng)場收入屬個體勞動所得C．家庭農(nóng)場屬集體經(jīng)濟(jì)D．家庭農(nóng)場收入屬家庭承包經(jīng)營所得二、非選擇題，確保國家糧食安全，保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，始終是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的首要任務(wù)。當(dāng)前和今后一個時期，面對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入高成本、高風(fēng)險、資源環(huán)境約束趨緊的新階段，要不斷加大農(nóng)業(yè)投入力度，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、防災(zāi)減災(zāi)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；要加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，著力強(qiáng)化農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)支撐；要不斷理順農(nóng)產(chǎn)品價格，讓農(nóng)民種糧務(wù)農(nóng)獲得合理利潤；要不斷增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，使之成為發(fā)展農(nóng)業(yè)的有效政策工具。結(jié)合材料，根據(jù)主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系的原理及其要求，分析如何完成發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的首要任務(wù)。，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。為此，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，著力強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)支撐，深入推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。請問上述材料是如何體現(xiàn)整體與部分的辯證關(guān)系及其意義的？，奉化尚田的老張一家四口人在自己的村里承包了10畝草莓地，當(dāng)時每畝地每年的租金是200元左右，幾畝地一年也只能給他們帶來3萬多元的收入。2008年，老張把隔壁3戶人家的10畝地，以每畝500元的價格租了下來，規(guī)模一下子翻了一倍。從2010年開始，尚田草莓的價格穩(wěn)定在每斤20元以上，老張一家最好的時候，每畝草莓園有3萬多元左右的收入?，F(xiàn)在老張已經(jīng)申請了自己的草莓品牌商標(biāo)，還請了13個人幫忙，來料理現(xiàn)有的20畝草莓園，其中4個還是大學(xué)生。老張家的草莓農(nóng)場真是越辦越紅火。有人對如此大數(shù)量草莓的銷售表示憂慮，老張說，“尚田草莓名聲在外，我只要保證質(zhì)量，訂單是會上門的。”結(jié)合材料，應(yīng)用“多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”和“企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展”的知識，簡要分析老張的草莓農(nóng)場越辦越紅火的原因。2013年2月24日第五篇：三農(nóng)演講稿演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的聽眾朋友們：大家好！我是東買里鄉(xiāng)中學(xué)教師黃春香。今天我演講的題目是《一根網(wǎng)線連四方，萬紫千紅總是春》。記得在我上小學(xué)時，老師曾告訴我們，國外的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，他們那兒的老百姓，農(nóng)場主一個人可以種上百畝地，甚至是上千畝！都是靠現(xiàn)代科技，靠電腦操作。那時我實(shí)在想不通，種地不用手勞作，靠電腦？電腦與種植農(nóng)業(yè)有何瓜葛？漸漸隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，兒時的迷惑自然是不攻自破了。當(dāng)今在我們嘆服現(xiàn)代科技的多樣化誕生的同時，網(wǎng)絡(luò)不再是個陌生的話題了！是啊，神奇的網(wǎng)絡(luò)資源牽引著我們大家以飛一般速度向前沖，不知從什么時候電腦、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程服務(wù)早已不再是白領(lǐng)、上班一族的專利了，悄悄然中，咱農(nóng)村老百姓也懂得了什么是現(xiàn)代科技，什么是電腦網(wǎng)絡(luò)，什么是遠(yuǎn)程服務(wù)到家門啦！閉門造車的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，如今的農(nóng)村正發(fā)生著翻天覆地的變化，咱農(nóng)村老百姓也懂得科學(xué)致富了。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的陳舊勞作方式，已被新型科技技術(shù)替代，利用科技、利用遠(yuǎn)程教育資源，老百姓知道什么土壤宜種什么農(nóng)產(chǎn)品，什么產(chǎn)業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益高，閑暇時走趟農(nóng)村瞧瞧，你會發(fā)現(xiàn)，種植業(yè)多樣化了，養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化了，各類產(chǎn)業(yè)基地化了。瞧，那是東買里鄉(xiāng)的“草莓基地”“核桃園基地”“蔬菜基地”，走進(jìn)農(nóng)戶家院，你還會發(fā)現(xiàn)原來這還是個養(yǎng)殖基地，利用遠(yuǎn)程教育資源老百姓自己在家里開設(shè)了家禽養(yǎng)殖?？?，一架架雞舍干凈整潔，半自動、全自動設(shè)施方便、輕捷。成箱的雞蛋通過遠(yuǎn)程信息輸送到各個城市，這一切僅僅是農(nóng)村設(shè)施變化的一個小小切面。遠(yuǎn)程教育作為新時代的新型產(chǎn)物，其優(yōu)越性就是讓群眾通過“小窗口”放眼看世界，使他們更便捷的了解外界，了解我們黨的方針政策，了解新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展變革，以往老百姓對遠(yuǎn)程教育的資源不太了解，同時由于文化層次較低，對電腦應(yīng)運(yùn)程序不高，致使遠(yuǎn)程服務(wù)成了村民眼中的“擺設(shè)”，遠(yuǎn)程教育資源沒有得到有效的利用。近年來開展農(nóng)村現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作是黨中央做出的一項重大決策，是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的有效機(jī)制的重要途徑，是新時期黨的建設(shè)新的偉大工程的重要內(nèi)容。其實(shí)開展遠(yuǎn)程教育的目的就是提高農(nóng)牧民群眾的思想，提高自身素質(zhì)，讓農(nóng)民從中得到實(shí)惠，促使農(nóng)民增收，如何讓農(nóng)民認(rèn)可遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)性、多樣化。首先要組織廣大農(nóng)牧民參與到此項學(xué)習(xí)活動中來。近幾年我們鞏留縣許多村站、社區(qū)都安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，國家了配備了液晶電視、電腦、話筒、攝像頭等設(shè)施，利用這些資源組織群眾觀看科教片，讓農(nóng)牧民懂得科學(xué)種植的重要性，還利用此平臺學(xué)習(xí)黨的方針政策、先進(jìn)理念，不斷提高自我、利用遠(yuǎn)程教育平臺還可以解決農(nóng)民在種植、養(yǎng)殖方面的難題。自各村站點(diǎn)開設(shè)了“遠(yuǎn)程服務(wù)站”以來，村民們遇到問題再也不用東奔西走，瞎折騰了，服務(wù)站工作人員說了，以后有啥問題，打個電話就解決了，真是省時省力。如今，一提到遠(yuǎn)程教育，老百姓臉上都樂開花了，“遠(yuǎn)程教育站”成立以來，通過面對面授課、心貼心服務(wù)、以電話咨詢，現(xiàn)場教學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)性，拉近了農(nóng)牧民之間的良性互動。通過學(xué)習(xí)，通過遠(yuǎn)程服務(wù)中心的指導(dǎo)農(nóng)民們懂得了如何科學(xué)種植，科學(xué)管理，使老百姓真正得到了實(shí)惠。遠(yuǎn)程教育就像一張看不見卻又摸得著的大網(wǎng)。它涵蓋內(nèi)容豐富、廣泛，包羅萬象。除了利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們還通過開展遠(yuǎn)程教育豐富老百姓生活。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)這一新的載體，借鑒外地經(jīng)驗，因地制宜，按照“小型、靈活、適用、多樣”的原則啟迪他們發(fā)展新品種的思路，讓他們在生產(chǎn)生活中發(fā)揮先鋒模范作用?；厥鬃蛱?，喜上心頭，展望明天，任重道遠(yuǎn)，我們將進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的巨大潛能，更好的服務(wù)于“三農(nóng)”！