人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案晏子使楚4-資料下載頁
2024-12-11 14:38本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過正確流利、有感情地朗讀課文，理解句子間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。2．學(xué)會生字新詞。能理解課文意思，了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。晏子，春秋時代著名的政治家和外交家，當(dāng)過齊國宰相。王，維護(hù)齊國尊嚴(yán)的三個小故事。課文就是由“進(jìn)城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個小故事組。三個小故事的記敘方法基本一致，都是先寫楚王想侮辱晏子，再是寫晏子智斗楚王，最后寫楚。的重點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點。我國歷史上的春秋時代，出現(xiàn)過許多政治家、思想家，晏子就是其中的一個。晏子善于言辭，機(jī)智果敢，是當(dāng)時著名的外交家。從課文中找出有關(guān)的語句，說說課題中的“使”作什么解釋？，用晏子說的話概括每個故事的主要內(nèi)容。每人選擇一個小故事，準(zhǔn)備后復(fù)述。
【正文】 結(jié)合填空理解晏子話的含義： （ 1）上等人訪問上等國家，下等人訪問下等國家，我最不中用，所以派我來訪問楚國，因為楚國是 ____。 （ 2）齊國人在齊國安居樂業(yè)，到了楚國卻做起了強盜，因為 ____。這句話中的 “ 水土不同 ” 是指 ____ 。 （三）總結(jié)課文， 鞏固練習(xí)。 。讀后討論：晏子是個怎樣的人？ （機(jī)智果敢，善于言辭，熱愛自己的國家） 。 每人選擇一個小故事，準(zhǔn)備后復(fù)述。 。 （ 1）寫動作的： ____ （ 2）寫神態(tài)的： ____ （ 3）寫外貌的： ____
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