【正文】 情緒，后通過細心談話，提同了認識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認真、按時完成作業(yè)。效果：有進步學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：孫興杰談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認識）？二、父親為你交書費容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。學(xué)生認識態(tài)度：認識了是為自己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果：進步不明顯。第四篇：一年級班隊活動方案一年級班隊活動方案一（2）班活動目的培養(yǎng)學(xué)生自理能力一年級活動方案活動名稱：小能人露一手意義目的：今天的兒童將是21世紀的主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“小能人露一手”主題班會，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動。參加人員：全體隊員活動準備：在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘芹菜；學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》；表演小品《這樣的孩子好不好》；表演三句半《自己的事情自己做》；訓(xùn)練廣播操；排練古詩文誦讀?；顒映绦颍褐鞒秩思祝壕磹鄣睦蠋煛⒂H愛的同學(xué)，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會—《小能人露一手》。主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓欠在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽合唱《我有一雙勤勞的手》。表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。主持人甲：同學(xué)們，今天的班會將進行什么活動呢？請看小品！表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ┬偤埃骸澳棠?，我醒了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫助著衣服?！保棠處椭偞┥弦路?，小剛自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯了?！保ㄐ偞┩暄澴樱┥弦恢灰m子）小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”（奶奶在床底上找到了另一只襪子）剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙偅骸澳棠涛蚁挡簧闲瑤Я??！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都看不會了?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把被子疊上）（小剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉?biāo)騺恚┠棠蹋骸靶偘?，快把臉洗干凈?！毙偅骸澳棠?，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都六點四十了，快吃飯吧。”小剛：“奶奶，這魚刺會扎著我的。你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊?，都一年級了，連幼兒園都不如。”小剛：“哎呀，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑垼?cè)ナ?，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?！蹦棠蹋骸鞍?，快去吧?！保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?，我的紅領(lǐng)巾。”（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完）入主題：主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？（同學(xué)們討論）甲：“小剛把紐扣系錯了?！币遥骸靶傋屇棠檀┮?，系鞋帶小對?！北骸靶偲鸫膊化B被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對?！倍。骸靶傋屇棠涛癸?，還不洗碗不對?！敝鞒秩思祝骸澳敲丛趺醋霾艑δ兀俊保ń沂就队埃鹤约旱氖虑樽约鹤觯┏秩艘遥骸昂?，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”主持人甲：“今天，我們特意邀請了家長做評委，大家歡迎！”主持人乙：“請嘉賓主持宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”嘉賓主持：“今天比賽的第一項目：穿運動服、戴綠領(lǐng)巾，看誰在最短的時間內(nèi)完成！請評委給參賽隊員打分?！奔钨e主持：“第二項比賽內(nèi)容：穿運動服、系鞋帶?？凑l在最短的時間內(nèi)完成。請評委給參賽隊員打分。”嘉賓主持：“第三項比賽：摘芹菜葉，在規(guī)定時間內(nèi)把芹菜葉摘完?！敝鞒秩思祝骸昂镁o張的比賽場面呀！從比賽我們看出，一（7）班隊員真棒！下面請聽同學(xué)們的匯報《我們從小愛勞動》。”表演三句半點：（四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）（1）隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學(xué)做匯報，——快講！（2）我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學(xué)自理——真不差。（3）我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋炒肉不淡也不咸，——解饞?。?）自己練習(xí)洗衣服洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。自己鋪床穿身上，——舒服。（5）自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，——我全會。（6）自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！主持人乙：“說得好，不好做得好。請看來家中的匯報?！蓖瑢W(xué)表演：（23分鐘，配解說詞，以第一人稱敘述）（1）：一位同學(xué)早晨起床至上學(xué)這段時間匯報。（2）：晚上回家，自己看書、整理書包、安靜入睡。（3）：周日在家?guī)椭?、洗菜。?）：周日在家打掃、整理自己的房間。主持人甲：“別看我們年紀小，樣樣事情都會做。同學(xué)們，讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)露一手吧！” 主持人乙：“請看廣播操表演?！敝鞒秩思祝骸肮旁娛俏覈幕木?，學(xué)古詩是我校一大特色之一。短短在三個月時間，我們學(xué)了二十余首古詩，請聽古詩匯報?！敝鞒秩艘遥骸叭擞袃蓚€寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才會有創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們唱起班歌來結(jié)束這次中隊活動吧！”歌詞：我能行相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才會行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；我們一（1）班，勤奮好學(xué)，團結(jié)守紀，個個好樣的，相信自己，充滿希望，我們的未來定會輝煌。主持人甲：“親愛的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊員向您們敬禮！”（主持人甲、乙敬禮）主持人乙：“現(xiàn)在請家長代表給我們提幾點希望。”主持人乙：“下面請我們的中隊輔導(dǎo)員講話！”主持人（合）：“老師們，一（1）班‘小能人，露一手’，中隊活動至此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的指導(dǎo)！再見啦上一篇文章： 珍愛生命，注意安全下一篇文章： 鮮艷的紅領(lǐng)巾第五篇：2017秋季憲法宣傳活動方案程寨鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年秋季學(xué)期法制宣傳活動方案為了貫徹落實黨的十九大會議精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“憲法是國家根本法”為主題。一、活動意義通過憲法宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。二、活動內(nèi)容 《憲法》《安全生產(chǎn)法》三、活動重點（一）大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；（二）積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；（三）進一步學(xué)習(xí)宣傳學(xué)?！墩鲁獭?，學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。四、活動時間：2017年12月五、活動內(nèi)容在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語利用升旗儀式，對憲法相關(guān)知識進行宣傳各班利用班班通上一堂宣傳憲法有關(guān)知識的班會課出一期關(guān)于憲法的黑板報組織教師進行集中學(xué)習(xí)，教師做好相關(guān)筆記記錄，作為繼續(xù)教育20學(xué)時六、活動要求加強領(lǐng)導(dǎo) 周密組織 全校師生員工要高度重視“”全國憲法和《安全生產(chǎn)法》宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定本部門的活動方案，認真組織好宣傳活動。做好動員 營造氛圍各部門、班級要調(diào)動全員參與憲法宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。突出主題 注重實效緊緊圍繞學(xué)?！啊?全國首個憲法和《安全生產(chǎn)法》宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。資料上交全鎮(zhèn)教師把活動記錄于2017年12月22日前交程寨鎮(zhèn)中心小學(xué)黃云先處。登記校本活動課時。程寨鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年12月3日