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規(guī)范在我心中一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案5篇-資料下載頁

2025-10-04 18:53本頁面
  

【正文】 生天氣漸熱,注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3)預(yù)防生病注意休息,保證充足睡眠。不挑食,保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。主題:防溺水安全教育目標(biāo):提高安全防范意識(shí),保護(hù)自我 過程: 1)預(yù)防溺水天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力,預(yù)防抽筋。主題:安全教育目標(biāo):增強(qiáng)安全意識(shí) 過程: 1)學(xué)校安全課堂安全。上課認(rèn)真聽講,不拿鉛筆指點(diǎn),不拿鉛筆卓戳同學(xué),不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動(dòng),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。2)不在教室里亂跑。主題:安全教育過程:1)飲食安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。3)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí),不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。4)學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì),要量力而行。5)農(nóng)忙時(shí)節(jié),遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。6)安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力,預(yù)防抽筋。主題:防溺水,珍愛生命過程: 1)預(yù)防溺水天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力,預(yù)防抽筋。學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名:任思佳 談話時(shí)間:談話目的:鼓勵(lì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話要點(diǎn):一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、多做思考題,提高思維能力。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:很高興,愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí),背誦《日有所誦》想請(qǐng)老師查閱。老師欣然同意。效果:來查過三次。學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名:張浩然談話目的:了解上課時(shí)總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn):一、你近段上課時(shí)總是不專心聽講的是什么原因?二、你對(duì)老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方?四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:開始不作聲。后有所認(rèn)識(shí),并表示以后一定認(rèn)真聽。效果:有進(jìn)步,但也有反復(fù),還需鞏固。學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名:劉睿京談話目的:上課聽講不用心的問題 談話要點(diǎn):一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎?二、老師講的課你能聽懂嗎?三、你是不是有些什么困難?四、你要按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:開始有些反抗情緒,后通過細(xì)心談話,提同了認(rèn)識(shí),態(tài)度誠懇得多了,并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。效果:有進(jìn)步學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名:孫興杰談話目的:努力學(xué)習(xí),完成作業(yè)。談話要點(diǎn):一、你為什么要來學(xué)校讀書(提高認(rèn)識(shí))?二、父親為你交書費(fèi)容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難?四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:認(rèn)識(shí)了是為自己,不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果:進(jìn)步不明顯。第五篇:一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案一(2)班活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生自理能力一年級(jí)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱:小能人露一手意義目的:今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者,通過“小能人露一手”主題班會(huì),教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。參加人員:全體隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備:在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘芹菜;學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》;表演小品《這樣的孩子好不好》;表演三句半《自己的事情自己做》;訓(xùn)練廣播操;排練古詩文誦讀?;顒?dòng)程序:主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué),今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開主題中隊(duì)會(huì)—《小能人露一手》。主持人乙:我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做。讓欠在歌聲中拉開活動(dòng)的序幕吧!請(qǐng)聽合唱《我有一雙勤勞的手》。表演合唱:《我有一雙勤勞的手》。主持人甲:同學(xué)們,今天的班會(huì)將進(jìn)行什么活動(dòng)呢?請(qǐng)看小品!表演小品:(小剛正躺在床上睡覺,時(shí)針指六點(diǎn)。鬧鐘響了,小剛?cè)嗳嘌劬Γ┬偤埃骸澳棠?,我醒了。”奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫助著衣服?!保棠處椭偞┥弦路?,小剛自己系扣子)奶奶:“瞧你,扣子位置都系錯(cuò)了?!保ㄐ偞┩暄澴樱┥弦恢灰m子)小剛:“奶奶,我另一只襪子哪兒?”(奶奶在床底上找到了另一只襪子)剛喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又給小剛找到鞋)奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂?!毙偅骸澳棠涛蚁挡簧闲瑤Я恕!蹦棠蹋骸澳阊剑焯炜炊伎床粫?huì)了?!保棠探o小剛系好鞋帶,又把被子疊上)(小剛拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗臉?biāo)騺恚┠棠蹋骸靶偘?,快把臉洗干凈?!毙偅骸澳棠?,我?huì)洗臉?!保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?,都六點(diǎn)四十了,快吃飯吧。”小剛:“奶奶,這魚刺會(huì)扎著我的。你喂我吃?!蹦棠蹋骸澳阊剑家荒昙?jí)了,連幼兒園都不如。”小剛:“哎呀,奶奶你又說我。”(奶奶喂小剛吃完飯,小剛?cè)ナ?,奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書包)小剛:“奶奶,再見?!蹦棠蹋骸鞍?,快去吧。”(小剛又跑回來)小剛:“奶奶,我的紅領(lǐng)巾?!保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?,奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾,給小剛系好)小剛:“奶奶,再見!”奶奶:“真拿你沒辦法!”(演完)入主題:主持人甲問:“同學(xué)們,小品中的小剛怎樣嗎?”你想對(duì)他說什么?(同學(xué)們討論)甲:“小剛把紐扣系錯(cuò)了?!币遥骸靶傋屇棠檀┮?,系鞋帶小對(duì)。”丙:“小剛起床不疊被子,把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)?!倍。骸靶傋屇棠涛癸垼€不洗碗不對(duì)?!敝鞒秩思祝骸澳敲丛趺醋霾艑?duì)呢?”(揭示投影:自己的事情自己做)持人乙:“好,咱們今天比一比,看誰做得又快又好!”主持人甲:“今天,我們特意邀請(qǐng)了家長做評(píng)委,大家歡迎!”主持人乙:“請(qǐng)嘉賓主持宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”嘉賓主持:“今天比賽的第一項(xiàng)目:穿運(yùn)動(dòng)服、戴綠領(lǐng)巾,看誰在最短的時(shí)間內(nèi)完成!請(qǐng)?jiān)u委給參賽隊(duì)員打分?!奔钨e主持:“第二項(xiàng)比賽內(nèi)容:穿運(yùn)動(dòng)服、系鞋帶??凑l在最短的時(shí)間內(nèi)完成。請(qǐng)?jiān)u委給參賽隊(duì)員打分?!奔钨e主持:“第三項(xiàng)比賽:摘芹菜葉,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把芹菜葉摘完?!敝鞒秩思祝骸昂镁o張的比賽場(chǎng)面呀!從比賽我們看出,一(7)班隊(duì)員真棒!下面請(qǐng)聽同學(xué)們的匯報(bào)《我們從小愛勞動(dòng)》?!北硌萑浒朦c(diǎn):(四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺(tái))(1)隊(duì)鼓一敲咚咚響,我們四人走上場(chǎng),向老師同學(xué)做匯報(bào),——快講?。?)我們中隊(duì)決心大,行動(dòng)來個(gè)軍事化,自己動(dòng)手學(xué)自理——真不差。(3)我在家中學(xué)做飯,洗菜切菜炒雞蛋炒肉不淡也不咸,——解饞?。?)自己練習(xí)洗衣服洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,——舒服。自己鋪床穿身上,——舒服。(5)自己鋪床又疊被,收拾房間不怕累,房間布置要協(xié)調(diào),——我全會(huì)。(6)自己事情自己做,關(guān)心集體不用說,家長老師都高興,——都高興!主持人乙:“說得好,不好做得好。請(qǐng)看來家中的匯報(bào)。”同學(xué)表演:(23分鐘,配解說詞,以第一人稱敘述)(1):一位同學(xué)早晨起床至上學(xué)這段時(shí)間匯報(bào)。(2):晚上回家,自己看書、整理書包、安靜入睡。(3):周日在家?guī)椭?、洗菜。?):周日在家打掃、整理自己的房間。主持人甲:“別看我們年紀(jì)小,樣樣事情都會(huì)做。同學(xué)們,讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)露一手吧!” 主持人乙:“請(qǐng)看廣播操表演?!敝鞒秩思祝骸肮旁娛俏覈幕木猓瑢W(xué)古詩是我校一大特色之一。短短在三個(gè)月時(shí)間,我們學(xué)了二十余首古詩,請(qǐng)聽古詩匯報(bào)?!敝鞒秩艘遥骸叭擞袃蓚€(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們唱起班歌來結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)吧!”歌詞:我能行相信自己行,才會(huì)我能行;別人說我行,努力才會(huì)行;你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天若不行,明天爭(zhēng)取行;我們一(1)班,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)守紀(jì),個(gè)個(gè)好樣的,相信自己,充滿希望,我們的未來定會(huì)輝煌。主持人甲:“親愛的爸爸、媽媽,您們辛苦啦!我們代表全體隊(duì)員向您們敬禮!”(主持人甲、乙敬禮)主持人乙:“現(xiàn)在請(qǐng)家長代表給我們提幾點(diǎn)希望?!敝鞒秩艘遥骸跋旅嬲?qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員講話!”主持人(合):“老師們,一(1)班‘小能人,露一手’,中隊(duì)活動(dòng)至此結(jié)束!同學(xué)們,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師的指導(dǎo)!再見啦上一篇文章: 珍愛生命,注意安全下一篇文章: 鮮艷的紅領(lǐng)巾
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