【總結(jié)】1 《變色龍》解讀 《變色龍》,是走進(jìn)自然為主題單元的第三 篇課文。《去打開大自然綠色的課本》為學(xué)生開啟了大自然之門, 《裝滿昆蟲的衣袋》告訴學(xué)生打開自然、走進(jìn)大自然不僅需要觀 察,還需...
2025-08-06 00:13
【總結(jié)】第一篇:變色龍范文 《變色龍》帶給我們什么?——寧波市第四屆語文優(yōu)質(zhì)課《變色龍》課例點評 發(fā)布人:許鵬浩發(fā)布時間:2013-07-1011:37:14點擊次數(shù):3171今天細(xì)細(xì)品味馬曉奕老師執(zhí)教的...
2025-11-06 23:56
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》說課稿 九年級下冊《變色龍》說課稿 富縣羊泉初級中學(xué) 薛亞萍 一、說教材 1、說教材的地位和作用。 《變色龍》是人教版九年級下冊第二單元中的一篇教讀課文,這個單元是一個小...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教案 “高效課堂”課改實驗導(dǎo)學(xué)稿課題:7.《變色龍》(兩課時)時間:2015年1月26日主備人:徐林靜審核人:孔喜燕定稿人:孔喜燕教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 1、了解作者及文章的背景...
2025-10-16 05:00
【總結(jié)】《變色龍》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質(zhì)的特點。2.認(rèn)識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點1.小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。課時安排1課時教學(xué)過程
2025-08-04 23:11
【總結(jié)】變色龍第二課時教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉課文的主要情節(jié)及寫法特點;2、體會環(huán)境描寫的作用;3、了解和學(xué)習(xí)刻畫人物性格的方法。作者簡介:契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實主義作家,代表作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。
2025-10-28 23:46
【總結(jié)】小說的一般常識:小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素:2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分.(有的前面還有序幕,后
2025-11-14 10:40
【總結(jié)】《變色龍》說課稿 《變色龍》說課稿1一、說教材: 《變色龍》是蘇教版五年級上冊第6課,是走進(jìn)自然為主題單元的第三篇課文。第三單元中《去打開大自然綠色的課本》為學(xué)生開啟了大自然之門,《裝...
2025-11-27 00:45
【總結(jié)】變色龍教案 變色龍教案篇1教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 過程與方法:能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)對大自然的好奇和熱愛,...
2025-11-28 03:29
【總結(jié)】1 變色龍為什么會變色(相關(guān)資料及圖片) 變色龍的皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改 變;雄性變色龍會將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色,以警告其它變 色龍離開自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會...
2025-08-05 21:52
【總結(jié)】小說的一般常識:小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素:2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分.(有的前面還有序幕,后面有
2025-08-05 05:11
【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):掌握刻畫人物的方法,理解小說的故事情節(jié)及主題。?能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動的對話來表現(xiàn)人物性格的方法。?情感目標(biāo):認(rèn)識當(dāng)時沙皇警察統(tǒng)治的黑暗與腐朽。?學(xué)習(xí)重點:把握奧楚蔑洛夫的性格特點。?學(xué)習(xí)難點:
2025-10-08 18:37
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計 變色龍 蕭縣何寨學(xué)校高曉慶 課前:導(dǎo)與學(xué) 教材分析: 《變色龍》寫于1884年,反映了19世紀(jì)80年代俄國生活的現(xiàn)實,諷刺了那些媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗,本文中的警...
2025-10-15 19:18
【總結(jié)】1 變色龍2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生體會變色龍的外型特征、生活習(xí)性. 教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入 ,大自然是本綠色的課本,里面蘊(yùn)藏著豐富的知識.許 多動物都有自己特異的本領(lǐng),今天...
2025-08-05 21:51
【總結(jié)】第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 1.理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2.理解小說的故事情節(jié),了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景,把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及...
2025-10-15 22:55