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2024-11-15 23:35本頁(yè)面
  

【正文】 一時(shí)剝削/瘦削不堪 B.連累/果實(shí)累累復(fù)辟/開天辟地強(qiáng)制/強(qiáng)人所難 C.參差/ 捫參歷井伺候/伺機(jī)而動(dòng)纖夫/纖塵不染 D.露臉/兇相畢露綽約/綽綽有余押解/渾身解數(shù) 【答案】C【解析】試題分析: A t224。/tu238。;m237。/mǐ;xuē。B lěi;b236。/p236。;qi225。nɡ/qiǎnɡ。C cēn/shēn ;c236。/s236。;qi224。n/xiān。D l238。u/l249。; chu238。;ji226。/xi226。A項(xiàng)中“拓”當(dāng)意思是指把碑刻、銅器等的形狀和上面的文字、圖形印下來(lái)或是從上面印下來(lái)的相關(guān)紙片時(shí)讀t224。,靡當(dāng)“浪費(fèi)”的意思時(shí)讀二聲,“削”書面語(yǔ)讀xuē;B項(xiàng)中“累”有三種讀音,二聲、三聲與四聲,“辟”當(dāng)意思是“君主、帝王召見并授予官職、排除”時(shí)讀b236。,“強(qiáng)”有兩個(gè)讀音,二聲或三聲;C項(xiàng)中“參”當(dāng)意思為星時(shí)讀shēn,“纖”意思為“細(xì)”時(shí)讀xiān,意思為“拉繩”時(shí)讀qi224。n ;D項(xiàng)中“露”在口語(yǔ)中讀l239。u,“綽”意思為“寬?;蛉崦馈睍r(shí)讀chu238。,當(dāng)“抓取”時(shí)讀chāo,“解”有三種讀音“jiěji226。/xi226?!薄?.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.少數(shù)地方官員干工作急功近利,謀發(fā)展簡(jiǎn)單粗放,不遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,行政化、簡(jiǎn)單化地處理問(wèn)題,大搞形象工程、面子工程,卻視而不見百姓的生活困難,缺少公仆意識(shí)。B.民政部門及時(shí)安置災(zāi)民、疏通道路、搶修電力、重建家園以及恢復(fù)生產(chǎn)等無(wú)所不至的關(guān)懷讓災(zāi)區(qū)人民很感動(dòng)。C.春天并不都是陽(yáng)光明媚的。初春時(shí)節(jié),天氣常常陰晴不定,乍暖還寒,五風(fēng)十雨,常常讓一些急于脫下厚重冬裝的年輕人捉摸不準(zhǔn),不知所措。D.幾位多年未見的老同學(xué)出差到保定,大家歡聚一堂,談笑風(fēng)生,共同回憶起了當(dāng)年高三一起學(xué)習(xí)奮斗的日子。【答案】D【解析】試題分析:談笑風(fēng)生:有說(shuō)有笑,興致高;形容談話談得高興而有風(fēng)趣。A、視而不見:不能帶賓語(yǔ)。B、無(wú)所不至:指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了。改“無(wú)微不至”。C、五風(fēng)十雨:指風(fēng)調(diào)雨順。是太平盛世吉祥征兆。此處望文生義。4.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)白云湖是目前廣州最大的人工湖,位于白云區(qū)黃金圍、環(huán)滘村的北側(cè),三面環(huán)山。景區(qū)湖光山色,風(fēng)景宜人;游人熙熙攘攘,興致勃勃。停車場(chǎng)里停滿了來(lái)自各地的車輛,湖面上更是車水馬龍,游船如織。景區(qū)環(huán)湖綠道長(zhǎng)約15公里,沿途姹紫嫣紅。一路上,試卷第1頁(yè),總3頁(yè)記者不時(shí)見到游人一大家子結(jié)伴而行,年輕朋友則三五成群,歡聲笑語(yǔ),漫步前行。A.湖光山色B.車水馬龍C.姹紫嫣紅D.三五成群【答案】B【解析】試題分析:此類題答題思路是先理解句子的具體語(yǔ)境,然后再結(jié)合著詞語(yǔ)意思來(lái)判斷。B項(xiàng),“車水馬龍”:車像流水,馬像游龍。形容車馬來(lái)來(lái)往往的熱鬧情景。用來(lái)形容“湖面”的熱鬧不恰當(dāng)。A項(xiàng),湖光山色:指有水有山,風(fēng)景秀麗。C.姹紫嫣紅:指各種顏色鮮艷的花朵。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。此處用其本義。D.三五成群:三個(gè)、五個(gè)的人在一起。形容一伙一伙的人,以幾個(gè)人組成在一起。所以選B。5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.韓國(guó)KBS電視臺(tái)報(bào)道,朝鮮在使用“銀河3號(hào)”火箭成功發(fā)射“光明星3號(hào)”衛(wèi)星后,韓國(guó)和美國(guó)的情報(bào)機(jī)構(gòu)一直在追蹤火箭的運(yùn)行軌跡。B.《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書選取了近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象,除了從語(yǔ)音的正誤方面做出是非判斷外,還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。C.作為一位杰出的思想家,孔子一生積極求索,“知其不可為而為之”這句格言是他奮斗一生的真實(shí)寫照。D.釣魚島爭(zhēng)端,使日本不但政治陷入混亂,更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),之前日本公然叫囂“日企撤離,崩盤的將是中國(guó)”,但是日本財(cái)務(wù)省最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓這一謊言不攻自破?!敬鸢浮緾【解析】試題分析:選項(xiàng)A結(jié)構(gòu)混亂“朝鮮在??后,后面還沒有說(shuō)完,后面又換為“韓國(guó)和美國(guó)的情報(bào)機(jī)構(gòu)一直在追蹤”因中途易轍造成結(jié)構(gòu)混亂,把“在”放在“朝鮮”之前,讓前面的句子作狀語(yǔ);選項(xiàng)B“200個(gè)”有歧義,是200個(gè)人還是200個(gè)字“選取了??為對(duì)象”雜糅,去掉“為對(duì)象;選項(xiàng)D語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“不但”提至“使日本”前。6.在文中橫線處填入下列語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)想象力是指在知識(shí)材料的基礎(chǔ)上。它是一種能促使人類預(yù)想不存在事物的獨(dú)特能力,最具改革性和啟示作用。想象力是知識(shí)的一種創(chuàng)意,是一種能面對(duì)日常生活挑戰(zhàn)而衍生出創(chuàng)新主張的能力。它是知識(shí)的一種創(chuàng)造,將來(lái)還會(huì)創(chuàng)造更多。它也是知識(shí)的一種創(chuàng)新,絕對(duì)不會(huì)讓現(xiàn)有的知識(shí)停滯不前。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉,想象力能夠讓知識(shí)創(chuàng)造出許許多多人間奇跡。,人類才會(huì)有今天和未來(lái)。①正是具備了超凡的想象力②是將個(gè)人獨(dú)特的才能、看法轉(zhuǎn)換成新奇而有效的想法③人類的想象力創(chuàng)造了無(wú)數(shù)知識(shí)產(chǎn)品④反而能使知識(shí)不斷得到更新、進(jìn)化⑤經(jīng)過(guò)新的配合創(chuàng)造出新形象的能力⑥正是這種創(chuàng)造推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展A.⑤②③④⑥①B.⑤②③⑥④①C.①⑤③④⑥②D.①⑤③④⑥②【答案】B【解析】試題分析:此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷,可以用排除法。這一段文字圍繞“想象力”展開。⑤與上句一起,構(gòu)成“想象力是??的能力”;②緊承上文作進(jìn)一步詮釋;③“無(wú)數(shù)”與下句“更多”相關(guān);⑥“正是這種創(chuàng)造”回應(yīng)句首“想象力是一種創(chuàng)造”;④“反而”與“絕對(duì)不會(huì)”相照應(yīng);①“正是”與“才會(huì)” 相照應(yīng)。所以選B。7.閱讀下面的文字,寫一則短信。(6分)2013年7月1日起實(shí)行的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定:每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié);與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老年人。獨(dú)生子新宇大學(xué)畢業(yè)后在廣州工作了三年,年近七旬的父母則生活在汕頭。本來(lái)新宇可以經(jīng)常回家探望父母,但他是一名熱衷旅行的“驢友”,一有假期就出門游玩了。他覺得父母身體健康,衣食無(wú)憂,沒事不需要經(jīng)常回去,忙起來(lái)連電話也打得很少。老年節(jié)即將來(lái)臨,假設(shè)你是新宇最好的同鄉(xiāng)好友,很想提醒他去看望一下父母,請(qǐng)編寫一條不超過(guò)80字的短信,從不同角度勸說(shuō)新宇要注意經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老人?!敬鸢浮啃∮?,老人節(jié)快到了,我想回汕頭看看父母,一起吧?父母老了,特別需要我們的關(guān)愛,(2分)咱們離家都不遠(yuǎn),逢年過(guò)節(jié)回家看望老人也可以盡一下孝心。(2分)再說(shuō)探望父母也是咱們應(yīng)盡的義務(wù)哦。(2分)【解析】試題分析:此題要注意短信的內(nèi)容是圍繞回家探望老人,語(yǔ)氣要委婉,以啟發(fā)誘導(dǎo)的形式,可以用疑問(wèn)句,感嘆句的句式,同鄉(xiāng)的身份,勸說(shuō)的角度可以從老人節(jié)、父母的年齡、探望老人是應(yīng)盡的義務(wù)等方面來(lái)組織答案。默寫。(1)_______________,檐牙高啄;各抱地勢(shì),_______________。(2)五步一樓,十步一閣;_________,________。(3),未云何龍?復(fù)道行空,_____________ ?(4)歌臺(tái)暖響,;舞殿冷袖。(5)秦愛紛奢,人亦念其家。_________,___________?。?)鼎鐺玉石,______ ____,__________,秦人視之,亦不甚惜。(7)____________,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,______________。(8)子曰:“歲寒。”(9)子曰:“,匹夫不可奪志也。”(10)曾子曰:“。仁以為己任,不亦重乎?”【答案】略。
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