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20xx-20xx學(xué)年語文備課組計(jì)劃-資料下載頁

2024-11-15 23:26本頁面
  

【正文】 》、《楊修之死》、《范進(jìn)中舉》、《香菱學(xué)詩》(單元主備:孫玉坤)第九周《隆中對(duì)》《詞五首》(單元主備:董慧媛)第十周 期中考試前復(fù)習(xí)(杜平)第十一周期中考試第十二周《 我愛這土地 》《鄉(xiāng)愁》《孔乙己》(單元主備:董慧穎)第十三周《得道多助,失道寡助》 《生于憂患,死于安樂》(單元主備:劉雪玲)第十四周 《蒲柳人家》《變色龍》《談生命》《那樹》(單元主備:董麗潔)第十五周《地下森林?jǐn)嘞搿贰豆敗罚▎卧鱾洌好消惼G)第十六周《魚我所欲也》《威尼斯商人》(單元主備:鄭玉梅)第十七周 《曹劌論戰(zhàn)》《愚公移山》(單元主備:王海英)第十八周《鄒忌諷齊王納諫》《詩經(jīng)》(單元主備:杜平)第十九周期末考試復(fù)習(xí)課(主備人:孫玉坤)第二十周期末考試復(fù)習(xí)課(主備人:董慧媛)第二十一周 期末考試備注:授課安排可根據(jù)教師個(gè)人的授課進(jìn)度自行微調(diào)。課堂授課以教讀課文為主,自讀課文可自行處理。文言文一課一練,其他是單元檢測(cè),隨堂檢測(cè)可包括課文(含自讀課文)字詞、一般常見詞語、成語等,也可以是課前名詩介紹、專題口語練習(xí)等。大作文可由教師自行根據(jù)需要安排(基本保證每二周一次),本學(xué)期不得少于6次。初三語文備課組2010第五篇:七年級(jí)語文備課組計(jì)劃七年級(jí)語文備課組計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析分析上學(xué)期期終考試情況,七年級(jí)語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處:學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,七年級(jí)語文備課組對(duì)本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計(jì)劃:二、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)我校“導(dǎo)、學(xué)、練、結(jié)、清”課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,有目的、有計(jì)劃、有組織地提高本年級(jí)語文教學(xué)工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,貫徹先學(xué)后教、合作探究、展示交流、達(dá)標(biāo)檢測(cè)的這一教學(xué)模式,努力提高語文課堂教學(xué)效益。三、工作目標(biāo)重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認(rèn)識(shí)七年級(jí)起始年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗(yàn)共享,平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處??倲埥滩?,利用團(tuán)隊(duì)資源,精心搞好學(xué)案的編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。精心設(shè)計(jì)作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實(shí)做到減負(fù)增效。做好單元過關(guān)檢測(cè)工作,做到有考必改,有改必評(píng),不斷總結(jié)提高。做好每周一次的作文訓(xùn)練,做到有練必評(píng)。本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品25萬字,每周寫400字左右的讀書筆記。消除低分率,力爭(zhēng)及格率達(dá)95%以上,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。四、具體措施認(rèn)真學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),落實(shí)我?!皩?dǎo)、學(xué)、練、結(jié)、清”教學(xué)基本模式,提高語文教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。每周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中的問題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì)、科學(xué)、適量。開展古詩文背誦、名句積累等系列活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。堅(jiān)持每周一次的作文訓(xùn)練,并堅(jiān)持認(rèn)真批閱。抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時(shí)間,并對(duì)摘抄積累作出細(xì)則要求。總之,我們四位老師盡我們所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級(jí)全體學(xué)生的語文成績(jī),提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng)。2013年2月
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