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20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期地理備課組工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-11 19:24本頁面
  

【正文】 的各種錯(cuò)誤,探討下一步教學(xué)措施,做到有地放矢,收獲很大。二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間高三地理復(fù)習(xí)一般為三個(gè)階段:第一階段是按教材的順序梳理知識(shí),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這是重點(diǎn),要扎扎實(shí)實(shí),不可盲目追求進(jìn)度,其中第一階段已經(jīng)在第一學(xué)期順利完成;而本學(xué)期將進(jìn)行第二和第三階段復(fù)習(xí),其中第二階段是專題復(fù)習(xí),打破常規(guī)的章節(jié),對知識(shí)進(jìn)行重組,尋求聯(lián)系,側(cè)重于能力的培養(yǎng),時(shí)間為2個(gè)月左右,專題的個(gè)數(shù)不能弄得太多;第三階段為查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),做好考試前的準(zhǔn)備。三、向課堂要效率向課堂要質(zhì)量:課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,為了使備課組能更好地提高課堂效率,本學(xué)期我們做到每節(jié)課精心策劃使課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂并相互督成員聽課評課,而且積極鼓勵(lì)備課組成員積到校外(東中、高級、新城)聽課,、認(rèn)真開好備課組教學(xué)質(zhì)量分析會(huì):小到單元測驗(yàn)月考大到廣一模、廣二模等考試,我們都認(rèn)真對待每一次考試,、精選試題,與高考接軌。高三的復(fù)習(xí)資料五花八門,備課組成員們在反比較之下,精心組織練習(xí)精選各類習(xí)題,整理歸納了歷年高考的常點(diǎn)對應(yīng)的題,發(fā)放給學(xué)生,不搞題海戰(zhàn)術(shù)、不浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間,做到花時(shí)少效率高。六、加強(qiáng)晚修輔導(dǎo)。隨著復(fù)習(xí)內(nèi)容的增多,有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有比較大的困惑,備課組成員利用每周二和每周五晚自修時(shí)間下班輔導(dǎo),優(yōu)其是加強(qiáng)臨界生和短腿生的輔導(dǎo)工作;而對于學(xué)習(xí)能力比較高的同學(xué),我們則適當(dāng)精選題目,讓這部分學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)來煅練地理思維、表述等地理基本能力,同時(shí)和其他學(xué)生一樣進(jìn)行面批,以此達(dá)到關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生糾正學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的偏差,提高學(xué)習(xí)效率。希望在高三一線老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,通過同學(xué)們的刻苦認(rèn)真努力,爭取南口中學(xué)2013屆的高考成績將有新的突破。2013年2月25日高三地理備課組第五篇:2007—2008學(xué)年第二學(xué)期高二地理備課組工作計(jì)劃2007—2008學(xué)年第二學(xué)期高二地理備課組工作計(jì)劃漠南中學(xué)黃其享一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)。在教研組的指導(dǎo)下,備課組利用集體備課,群策群力,探索出適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的新的教學(xué)模式,有效教學(xué),力爭使不同層次的學(xué)生都有提高,打好基礎(chǔ),充分做好高三應(yīng)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二、工作目標(biāo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課改理念,用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,形成共識(shí),行動(dòng)統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標(biāo)。集體備課二周一次,做到“四定”(定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人)且三次備課(組員自備、集體備課、教后備課)。做好單元測試、周考命題和質(zhì)量分析、做好資料和題目精選,以提高教學(xué)效率,為學(xué)生“減負(fù)”。鏈接高考,提高學(xué)生地理素養(yǎng),對學(xué)生解題和答題能力及修養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng),為高三應(yīng)考做準(zhǔn)備。開展學(xué)科競賽,建立興趣小組,進(jìn)行課外輔導(dǎo),以提高文綜興趣;搞好研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。上好選修課,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)過程的研究,倡導(dǎo)創(chuàng)新,完成《環(huán)境保護(hù)》和《區(qū)域地理》的教學(xué)任務(wù)。三、具體安排第16周完成《環(huán)境保護(hù)》的教學(xué)任務(wù)。第7周《環(huán)境保護(hù)》全冊測試和學(xué)科競賽。第8—20周完成《區(qū)域地理》的教學(xué)任務(wù)。第11周期中考試質(zhì)量分析充分。七月份進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。
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