20xx-20xx學年度第二學期地理備課組工作計劃-資料下載頁
2025-10-02 19:24本頁面
【正文】 的各種錯誤，探討下一步教學措施，做到有地放矢，收獲很大。二、合理安排復習時間高三地理復習一般為三個階段：第一階段是按教材的順序梳理知識，形成知識網(wǎng)絡，這是重點，要扎扎實實，不可盲目追求進度，其中第一階段已經(jīng)在第一學期順利完成；而本學期將進行第二和第三階段復習，其中第二階段是專題復習，打破常規(guī)的章節(jié)，對知識進行重組，尋求聯(lián)系，側(cè)重于能力的培養(yǎng)，時間為2個月左右，專題的個數(shù)不能弄得太多；第三階段為查漏補缺，調(diào)整心態(tài)，做好考試前的準備。三、向課堂要效率向課堂要質(zhì)量：課堂教學是學生高考復習的主陣地，為了使備課組能更好地提高課堂效率，本學期我們做到每節(jié)課精心策劃使課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂并相互督成員聽課評課，而且積極鼓勵備課組成員積到校外（東中、高級、新城）聽課，、認真開好備課組教學質(zhì)量分析會：小到單元測驗月考大到廣一模、廣二模等考試，我們都認真對待每一次考試，、精選試題，與高考接軌。高三的復習資料五花八門，備課組成員們在反比較之下，精心組織練習精選各類習題，整理歸納了歷年高考的常點對應的題，發(fā)放給學生，不搞題海戰(zhàn)術、不浪費學生時間，做到花時少效率高。六、加強晚修輔導。隨著復習內(nèi)容的增多，有一部分學生在學習上有比較大的困惑，備課組成員利用每周二和每周五晚自修時間下班輔導，優(yōu)其是加強臨界生和短腿生的輔導工作；而對于學習能力比較高的同學，我們則適當精選題目，讓這部分學生加強練習來煅練地理思維、表述等地理基本能力，同時和其他學生一樣進行面批，以此達到關注學生的學習細節(jié)，引導學生糾正學習中可能出現(xiàn)的偏差，提高學習效率。希望在高三一線老師的帶領指導下，通過同學們的刻苦認真努力，爭取南口中學2013屆的高考成績將有新的突破。2013年2月25日高三地理備課組第五篇：2007—2008學年第二學期高二地理備課組工作計劃2007—2008學年第二學期高二地理備課組工作計劃漠南中學黃其享一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學。在教研組的指導下，備課組利用集體備課，群策群力，探索出適應學生發(fā)展要求的新的教學模式，有效教學，力爭使不同層次的學生都有提高，打好基礎，充分做好高三應考的各項準備工作。二、工作目標要認真學習新的課改理念，用新思想去指導我們的教學工作，形成共識，行動統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標。集體備課二周一次，做到“四定”（定時間、地點、內(nèi)容、負責人）且三次備課（組員自備、集體備課、教后備課）。做好單元測試、周考命題和質(zhì)量分析、做好資料和題目精選，以提高教學效率，為學生“減負”。鏈接高考，提高學生地理素養(yǎng)，對學生解題和答題能力及修養(yǎng)進行培養(yǎng)，為高三應考做準備。開展學科競賽，建立興趣小組，進行課外輔導，以提高文綜興趣；搞好研究性學習，培養(yǎng)學生的實踐能力。上好選修課，擴大學生的知識面。提高課堂教學質(zhì)量，重視教學過程的研究，倡導創(chuàng)新，完成《環(huán)境保護》和《區(qū)域地理》的教學任務。三、具體安排第16周完成《環(huán)境保護》的教學任務。第7周《環(huán)境保護》全冊測試和學科競賽。第8—20周完成《區(qū)域地理》的教學任務。第11周期中考試質(zhì)量分析充分。七月份進入第一輪復習。
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