人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案23古詩詞三首-資料下載頁
2024-12-11 14:20本頁面
【導(dǎo)讀】7個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。、解讀、悟讀課文，了解內(nèi)容，體會(huì)課文描述的景物和作者表達(dá)的思想感情。發(fā)學(xué)生對祖國詩詞的熱愛之情?！班l(xiāng)村四月”是指江南農(nóng)村初夏的時(shí)節(jié)。翁卷，南京詩人，一生未做官，描寫了許多田園生活的詩篇。，學(xué)生整體感知誦讀的節(jié)奏和詩的畫面。，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把握節(jié)奏，注意“蠶”“?！倍际瞧缴嘁簟?，相互學(xué)習(xí)，相互欣賞。，試著利用工具書或文中注釋弄清句意。，邊讀邊想象詩歌描繪的畫面。第一句主要寫了江南水鄉(xiāng)初夏時(shí)的景色。第二句主要寫了勞動(dòng)人民緊張繁忙的勞作，也同時(shí)體?，F(xiàn)了作者對勞動(dòng)人民的同情贊美?！多l(xiāng)村四月》的方法自學(xué)，畫出自己不明白的地方。，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥。這是與詩的不同之處。
【正文】 的方法自己理解，解決不了的問題和同桌交流討論。 ： 交流重點(diǎn)：斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒為什么不想回家？ 詞中出現(xiàn)了哪些顏色？ 三、指導(dǎo)朗讀，想象畫面。 ：雨中青山，江上漁舟，天空白鷺，兩岸紅桃，色澤鮮明但又顯得柔和，氣氛寧靜又充滿活力。 ，體會(huì)詩情畫意。 ，想象整體畫面。 ，教師指導(dǎo)。 ，相互欣賞。 四、積累運(yùn)用，拓展延伸。 《漁歌子》。 。 首古詩。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1