人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案古詩詞三首-資料下載頁
2024-12-11 14:19本頁面
【導(dǎo)讀】，背誦三首古詩。說說詩詞的意思。，激發(fā)愛美的情感。，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼闊的草原??今天就讓我們一起去游覽。祖國的大好河山。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會(huì)黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌。人有深遠(yuǎn)的影響。在長期的飄泊生活中，他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味，增添了孤獨(dú)寂。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相看著，怎么看也不。痛苦地生活，而是樂觀、堅(jiān)定地和敬亭山悠閑地“相看”。今天，想帶大家去洞庭湖走一走，領(lǐng)略一下洞庭的美景——《望。與白居易并稱“劉白”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，洞庭湖山水蒼翠，就像銀盤子里放著一只青青的田螺。江南好，舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。如詩如畫的江南，風(fēng)景還是以前熟悉的那樣。春光里，江水碧綠如藍(lán)。如此美麗的江南，教人怎能不想起它！
【正文】 只青青的田螺。 ⑥師小結(jié)：詩人以奇特的想象，準(zhǔn)確的比喻，生動(dòng)地描繪出了洞庭湖那美妙的秋月風(fēng)光。你們說，作者此時(shí)的心 第三課時(shí) 憶江南 教學(xué)過程： 一、古詩導(dǎo)入： 背誦自己喜歡的古詩，大家欣賞。說說古詩的特點(diǎn)：有五言詩、七言詩。詩的字?jǐn)?shù)很整齊。 二、初步理解詞與詩的區(qū)別 ？ 三、自讀詞，提出疑問。 四、細(xì)讀《憶江南》理解詞意 1.《 憶江南》的作者是誰？哪個(gè)朝代的人？ 、對照注解或字典理解帶點(diǎn)字的意思。 江南好，舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ 好：美好舊曾：以前、過去諳：熟悉 勝：勝過、強(qiáng)過憶：想念、想起 。 如詩如畫的江南，風(fēng)景還是以前熟悉的那樣。太陽光下，江邊的鮮花比火還要紅艷。春光里，江水碧綠如藍(lán)。如此美麗的江南，教人怎能不想起它！ 五、總結(jié)升華 《憶江南》（邊讀邊想江南美景的畫面） ？ 六、作業(yè)
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