【導讀】形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。這些物體主要是由什么圖形組成的?們認識的什么圖形?如果三角形按角的大小。來分,可以分為哪幾類?特點:三角形有3個角,有3條邊,有3條高。大約在2021年前,我國著名的數(shù)學名著《九章。其中的“方田”是指長方形田地,“廣”。就是說:三角形的面積=底×高÷2。是多少平方厘米?三角形的面積是平行四邊形面積的一半。等底等高的三角形面積相等。
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形面積的推導,同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導過程,能夠應用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個頂點畫它對邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導想一想可以從哪些已學過的圖形中推導
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】三角形的面積【教學目標】:[知識與技能]:、掌握三角形面積的計算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]:通過操作、觀察、比較,不斷地體驗將未知轉(zhuǎn)化為已知來解決,鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問題,體驗到學習數(shù)學的樂趣?!窘虒W重點】:理解、掌
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】引入課題退出課堂練習新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計算三角形面積的計算你能計算出下面圖形的面積嗎?5米2米2米5米4米4米返回點繼續(xù)擊拼一拼:請拿出兩個完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些圖形?可以這樣拼:返回點繼續(xù)擊想一想:每個直角三角形的面積與拼
2025-08-05 18:32
【總結(jié)】教學準備1.教學目標1、通過學生動手操作,自主探究三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。2、在問題解決的過程中,進一步促進學生轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想的建立。3、培養(yǎng)學生動手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力2.教學重點/難點通過學生動手操作,自主探究三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。通過學生動
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,通過拼、補等方式推導三角形面積公式的過程,能夠應用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】7厘米4厘米1、計算下面平行四邊形的面積?說一說平行四邊形面積的計算公式是怎樣推導的?復習:第一類第二類第三類.,你能發(fā)現(xiàn)什么??第一組長方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】三角形的面積小學五年級上冊建平小學廖緒東生活中常見的三角形高底高底高底高底高底三角形的高思考:怎樣應用所學的方法探究三角形的面積計算公式?(A)(B)(C)
2024-12-13 17:20
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊:能推導出三角形的面積計算公式。:會用三角形的面積公式解決實際問題。:培養(yǎng)大家勤于思考,積極探索的學習精神。底高平行四邊形的面積=底×高S=ah紅領巾的底是100cm,高是33cm高底完全一樣的三角形,能拼出什么圖形?底
2025-08-05 05:45
【總結(jié)】推導過程開始ah面積=底×高推導過程開始這是什么圖形?怎樣求它的面積???1平方厘米底:6厘米底:6厘米底:6厘米高:4厘米高:4厘米高:4厘米用兩個完全一樣的三角形可
2024-11-09 07:07
【總結(jié)】三角形面積的計算小學數(shù)學第十冊貴港市覃塘區(qū)樟木中心小學制作:周小莉3厘米5厘米3厘米7厘米4厘米S=ahah
2024-12-12 17:48
【總結(jié)】三角形面積的計算(五年級數(shù)學)執(zhí)教:徐生輝輕松回顧教學目標快樂探究盡情展示輕松回顧長方形、正方形、平行四邊形的面積計算公式是怎樣的?①邊長4厘米的正方形面積是多少平方厘米?②底是4分米、高是四
2025-09-20 17:20
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊三角形面積教案 北師大版五年級數(shù)學上冊《三角形面積》教學設計 《三角形的面積》教學設計 教學目標;理解三角形面積公式的推導過程,掌握三角形面積公式和計算方法,能正確計算三角形的...
2025-10-04 14:01
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,同學們要理解三角形面積的推導過程,能夠正確的應用三角形的面積進行計算??诖鹣旅娓鲌D形的面積。(單位:厘米)5353用數(shù)方格的方法,求它們的面積。(不滿一格的按照半格計算)1厘米復習實驗一:兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形?
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】三角形的面積一、教學目標::使學生在探索活動中深刻體驗和感悟三角形面積計算公式的推導過程。:在動手操作的活動中,逐步培養(yǎng)學生歸納、推理和語言表達的能力。:激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,學會學習數(shù)學的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學生的團隊精神。二、教材分析:三角形面積的計算方法是小學階段學習幾
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】第一篇:新課標人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形面積的計算》精品教案 新課標人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形面積的計算》精品教案教學目標: 1掌握三角形面積計算公式的推導過程,能利用公式正確地進行三...
2024-10-28 19:30