【導讀】應用三角形的面積進行計算。口答下面各圖形的面積。用數(shù)方格的方法,求它們的面積。兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形?不能拼成一個平行四邊形?厘米,它的面積是多少平方厘米?形的面積一定是三角形的2倍?!缀透叨际?面積是。積,你掌握的怎么樣?教一下老師或同學。
【總結(jié)】本節(jié)課我們來學習三角形的特性,同學們要積極探索,知道三角形的含義。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)三條線段圍成叫做三角形。下面哪些圖形是三角形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)ABC三角形ABC三條線段圍成叫做三角形頂點邊邊邊
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】老河口市張集小學李文清人教新課標四年級數(shù)學下冊學習目標:,剪,拼等活動發(fā)現(xiàn),證實三角形內(nèi)角和是180°,培養(yǎng)創(chuàng)新,探索精神和實踐能力。,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。量一量你準備的三角形每個內(nèi)角的度數(shù),算出每個三角形的內(nèi)角和。思考:我發(fā)現(xiàn)了什么??我比你
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關的實際問題。在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,它們?nèi)值芊浅F結(jié)。可是有一天,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行啊
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內(nèi)角和是180°,同學們要積極的動手操作,通過量、拼、撕等過程,驗證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。猜一猜:?三角形的三個內(nèi)角和是多少度?。每個內(nèi)角的度數(shù)。
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們通過量、拼、折等活動要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關的實際問題。復習18001個平角等于幾個直角?量一量這個角的度數(shù),說一說你是怎樣測量的。復習頂點邊①點重合②邊重合③
【總結(jié)】三角形的分類執(zhí)教:鄧思敏銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷它們各是什么角。123456下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角?①號三角形有2個銳角和1個直角。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和,同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關的實際問題。可以先按角來分。三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形,同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠解決相關的實際問題。請同學說一說,下面哪些圖形是三角形三角支架畫一畫請同學們?nèi)我猱嬕粋€三角形,仔細觀察,討論什么樣的圖形叫做三角形?由三條線段圍成的圖形叫三角形。
【總結(jié)】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們結(jié)合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特征,同學們要理解并掌握三角形的概念以及組成,知道三角形具有穩(wěn)定性,了解三角形的兩邊之和大于第三邊。電線桿的支架說一說三角形有幾條邊?幾個角?幾個頂點?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。(1)(2)(3)(4)(5)
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特征,同學們要理解并掌握三角形的概念以及組成,知道三角形具有穩(wěn)定性,了解三角形的兩邊之和大于第三邊。同學們,先讓我們到現(xiàn)實生活中找找三角形。電線桿的支架說一說三角形有幾條邊?幾個角?幾個頂點?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。
【總結(jié)】第五單元三角形教學目標:1、通過觀察、操作和實驗探索活動認識三角形的特性,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。2、通過分類、操作活動,認識銳角三角形、直角三角、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道它們的特點并能辨認和區(qū)別。3、聯(lián)系生活實際并通過擺拼、設計等活動,進一步感受三角形的特征及三角形與四邊形的
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊,理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2.能運用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律,求三角形中未知角的度數(shù)。75°35°?合作要求:(1)小組分工(2)用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)(3)最后要
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊的關系,同學們通過實際的動手實驗要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,能夠解決相關的實際問題。圖中有哪些圖形?出現(xiàn)最多的是什么圖形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰的兩條線段的端點相連)叫做三角形。邊邊邊3厘米
2025-01-14 03:06
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?,會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。?。(1)12厘米、11厘米、7厘米;判斷下面給出的各組線段中,哪些能夠圍成三角形?(2)9厘米、9厘米、15厘米;判斷下面給出的各組線段中,哪些能夠圍成三角形?(3)5厘米、5厘米、12厘米;判
2024-12-11 07:21