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正文內(nèi)容

部編版人教版語文二年級下冊第一單元合集-資料下載頁

2024-11-15 23:11本頁面
  

【正文】 4)3.示例:對不起,是我不小心,我以后會注意的,請你原諒我,好嗎?三、(一)1.暖和 飄揚(yáng) 舒服2.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱3.示例:泥土的味道 飄進(jìn)來 香香的 孩子的笑聲 傳過來 喜滋滋的(二)示例:桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子在春風(fēng)中翩翩起舞,小蜜蜂和花蝴蝶呼朋喚友,追逐嬉戲。小草早就起床啦,它們給廣闊的大地鋪了一層嫩綠的地毯,正在外面的世界等你呢!你聽到了嗎?小燕子也在嘰嘰喳喳地呼喚著你呢!小種子,朋友們可想你了,快醒醒,和大家一起來玩吧!千萬不能錯(cuò)過美麗的春天??!第一單元提升練習(xí)(時(shí)間:90分鐘 總分:100分)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“?”。(5分)春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風(fēng)箏(zhēng zēng)。你看那嫩(n232。n n232。i)綠的小草探(t224。n shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。二、看拼音,寫詞語。(16分)gūniangt225。oh243。ngliǔlǜy243。ud236。yu225。nl225。izh237。sh249。()()()()()xiūximǎny236。()()三、選擇正確的字填空。(6分)村 對  詩 待  杏 李山()()歌()花()錯(cuò) 等()()子四、照樣子填上合適的量詞。(6分)例:幾(個(gè))孩子一()花   一()小顆粒一()小路  一()鮮花一()小柏樹 一()樹坑五、詞語大觀園。(7分)。(3分)碧()如()萬()無()引()注()絢麗()()()顏()色()()難忘。(4分)例:興致勃勃(ABCC式詞語)六、我會照樣子寫句子。(8分):小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。彎彎的小河就像。:那是春天的眉毛吧?吧?:這是多么美好的禮物啊!:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。七、背課文,填空。(10分)1.,忙趁東風(fēng)放紙鳶。,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們地找哇,找哇。,她地說:“這是誰在我家門前種的花?多美啊!”八、口語交際。(4分)小玲在寫作業(yè)的時(shí)候不小心碰了一下小芳的胳膊,結(jié)果小芳的字寫錯(cuò)了。這時(shí)候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。九、課內(nèi)閱讀。(9分)詠  柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。朝詩人。詩歌寫的是季的景色。,請畫出這個(gè)句子并說一說它把什么比作什么。?十、課外閱讀。(14分)春天的味道春天的味道,是甜的,如甜蜜的花汁,又如甜蜜的生活。春天的味道,是香的,如芳香撲鼻的花香,又如香甜的空氣。春天的味道,是五彩繽紛的,瞧!這兒,那兒,花開朵朵。、。(6分)?(5分)?請你寫幾個(gè)吧。(至少寫3個(gè))(3分)十一、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?第一單元提升練習(xí)參考答案一 tuō ǎo zhēng n232。n t224。n二 姑娘 桃紅柳綠 郵遞 原來 植樹休息 滿意三 村 對 詩 待 杏 李四 朵 堆 條 束 棵 個(gè)五 洗 里云 人目多彩 五六 令人 :生機(jī)勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)塵仆仆 氣喘吁吁六 示例:!,花枝招展地笑著。七   仔細(xì) 驚奇八 示例:小芳,對不起,我不是故意的。九  賀知章 春  把二月春風(fēng)比作剪刀。十  香的 ,在田野上都能找到春天的味道。:花紅柳綠 山清水秀 百花齊放十一 示例:春天到了,花朵都開了。在一個(gè)星期天,小明和蘭蘭去公園里玩兒,他們跑呀,跳呀,別提多開心了。第一單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。吹拂(f f243。)堤岸(tī dī)絲絳(ti225。o tāo)茁壯(chū zhu243。)一堆(duī tuī)填土(tiān ti225。n)二、讀拼音,寫字詞。三、加上部首組成新字,再組詞。卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修飾詞語我來填。()的鮮花()的禮物()的日子()的笑容五、先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。()()()()()()()()、。、。、。六、按要求寫句子。,再寫出詩句的詩意。不知細(xì)葉誰裁出,。詩意:,把下面的句子補(bǔ)充完整。春天來了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑。我們聽到了她,她。我們聞到了她,她。我們觸到了她,她。!(仿寫感嘆句)多么啊!,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。(仿寫句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動詞)七、結(jié)合本單元課文知識填空。(1)《村居》的作者是   ,前兩句是:      ,。(2)默寫《賦得古草原送別》:離離原上草。2.《找春天》一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在    上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上。在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花     ……3.《開滿鮮花的小路》中,鼴鼠先生收到      郵寄來的包裹,里面是。4.《鄧小平爺爺植樹》一課中,鄧小平爺爺在    親手栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細(xì) 細(xì)心)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木(露出 吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?。,續(xù)寫句子。,那是春天的    嗎?,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語,試著積累些吧!(二)課外閱讀。春天的美景春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無比。美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會飛的花。忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽。春天的陽光照在大地上,一片暖洋洋的。兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。  個(gè)自然段。主要描寫了  季的美麗景色。()的蝴蝶()的園丁()的面孔()的蜜蜂()的歌聲()的花兒、、以及兒童來描寫的。九、看圖寫話。圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么?發(fā)揮你的想象,寫一段話。第一單元提升練習(xí)參考答案一、f dī tāo zhu243?!uī ti225。n二、 桃  注意 休息三、木 柳 柳樹 木 植 植樹 口 吐 吐露 口 詠 歌詠四、美麗 精美 難忘 滿意五、六色 如洗 注目 勃勃 五湖四?!★L(fēng)和日麗 小心翼翼六、 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀?!≡诘谝欢涮一ǖ幕ò曛猩l(fā)著香氣 在溫暖的春風(fēng)中向我們招手 偉大,洗完臉,坐到飯桌前開始吃飯。七、1.(1)高鼎 草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙(2)一歲一枯榮 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 搖哇搖 枝頭笑 花籽八、(一) 吐出 長發(fā) 春回大地 草長鶯飛(二) 春 辛勤 可愛 忙碌 動聽 鮮艷 蜜蜂 鳥兒 陽光九、提示:圖中有四個(gè)小朋友,他們在春游。抓住春天景物的特點(diǎn)去想象即可。
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