【正文】 ，這勢(shì)必會(huì)給中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的發(fā)展空間，通信工程專業(yè)將會(huì)迎來(lái)其發(fā)展的廣闊天地。二．通信專業(yè)學(xué)習(xí)及自我規(guī)劃我在我們的學(xué)校官網(wǎng)上找了半天也沒(méi)找到我們專業(yè)的課程安排，我們學(xué)院的網(wǎng)站打不開(kāi)。只有到百度去找了個(gè)普遍性的通信工程專業(yè)的課程安排。我估計(jì)專業(yè)課也差不到哪去。首先第一個(gè)我想談的是這個(gè)高數(shù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了一學(xué)期，感觸較深。我從高中時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣，一上數(shù)學(xué)課就要走神，走神不一會(huì)就要睡覺(jué)。高中老師就說(shuō)了我很多次了，我有一點(diǎn)改觀，但效果不大。所以高考數(shù)學(xué)以90分草草收?qǐng)?。直到這學(xué)期，我想了想就第一節(jié)數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)了，后面的所有課都沒(méi)咋認(rèn)真聽(tīng)，所以我現(xiàn)在正在惡補(bǔ)數(shù)學(xué)?？戳丝凑n程安排，發(fā)現(xiàn)我們今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候還很多，有什么“積分變量”、“復(fù)變函數(shù)”、“數(shù)理方程”、“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”。全部集中在高二。而高一就只有高等數(shù)學(xué)這一門(mén)課程。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)啊！我不是不知道，我們這個(gè)專業(yè)的很多課程，可以說(shuō)我們這個(gè)專業(yè)就離不開(kāi)數(shù)學(xué)。我也不討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)鍛煉我們的縝密思維，這對(duì)我們搞技術(shù)的人來(lái)說(shuō)是很重要的。所以數(shù)學(xué)我一定得學(xué)好，這首先就是上課認(rèn)真聽(tīng)講了，下來(lái)自己抽時(shí)間復(fù)習(xí)，多做題了，沒(méi)捷徑可走。自己也學(xué)了這十多年的數(shù)學(xué)了，不會(huì)說(shuō)不知道怎么學(xué)它嘛。再談?wù)勎覀儗?duì)我們專業(yè)有很大作用并且我們又在學(xué)習(xí)的一門(mén)課程——英語(yǔ)。我英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話不怎么好，就說(shuō)和看來(lái)說(shuō)還過(guò)得去，對(duì)于要寫(xiě)就很困難了。我很多單詞看見(jiàn)認(rèn)識(shí)但是要我寫(xiě)就不行了。我們這個(gè)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)也是有一定要求的，就算不是為了專業(yè)我覺(jué)得我也應(yīng)該把英語(yǔ)學(xué)好，如果自己將來(lái)闖蕩的遠(yuǎn)了，它還是有大用處的。英語(yǔ)就全靠自己了，自己要堅(jiān)持，多讀讀記。我們現(xiàn)在還有早自習(xí)，就得堅(jiān)持去上，把英語(yǔ)搞好了。我查了查我們還要學(xué)的專業(yè)課程有：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與匯編、高頻電路、信號(hào)與系統(tǒng)、信息論與編碼、DSP技術(shù)、通信原理、程控交換原理、隨機(jī)信號(hào)分析、移動(dòng)通信技術(shù)、現(xiàn)代通信新技術(shù)等。這些課程我說(shuō)實(shí)話有的只聽(tīng)過(guò)名字，有的根本一點(diǎn)也不了解。要讓我對(duì)他們談?wù)劯邢?，我真是無(wú)能為力，就整體上談?wù)勥@幾年的一個(gè)初步和簡(jiǎn)單的規(guī)劃吧。下學(xué)期專業(yè)課好像還是沒(méi)有，就算有也是比較簡(jiǎn)單的課程。所以還有很多精力還學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一定要把它們給搞好。這兩門(mén)課程我前面也說(shuō)過(guò)了，重要性不言而喻，我就不多說(shuō)了。到了大二的時(shí)候，我們的專業(yè)課就多了，還有很多實(shí)驗(yàn)。我問(wèn)了我們的學(xué)長(zhǎng)，他說(shuō)他感覺(jué)他一天都在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這時(shí)候我們專業(yè)的課程就真正的開(kāi)始了。我們就開(kāi)始忙起來(lái)了，這時(shí)候精力的分配就很重要了。那時(shí)候肯定沒(méi)有現(xiàn)在這么清閑，我們現(xiàn)在都覺(jué)得很忙，那到了大二的時(shí)候咋辦。這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期啊，專業(yè)課在這個(gè)時(shí)候剛開(kāi)始，俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這個(gè)頭我一定開(kāi)好啊。剛開(kāi)始肯定唯有一個(gè)適應(yīng)期，因?yàn)橥蝗辉黾幽敲炊嗟膶I(yè)課，剛開(kāi)始肯定會(huì)忙的毫無(wú)頭緒，但我一定得將這個(gè)適應(yīng)期盡量縮短，快速走上學(xué)習(xí)正軌。這時(shí)候的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很重要，但實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力的培養(yǎng)更重要。一定要重視實(shí)驗(yàn)課，并要把它干好。我自己覺(jué)得我的動(dòng)手能力還行，對(duì)這些東西還是有一定的興趣，所以這是一個(gè)好兆頭。到了大三時(shí)，專業(yè)課程就更多了，那時(shí)就更忙了，學(xué)業(yè)就也更繁重了。是大二情況的進(jìn)一步加深，但我想大二與大三還是有些區(qū)別的，至于這個(gè)過(guò)渡的坎是高是低，我也不得而知。還是那句話，早日適應(yīng)環(huán)境，早日進(jìn)入大三的狀態(tài)。那時(shí)候就更要重視動(dòng)手能力的鍛煉了，畢竟快要去實(shí)習(xí)了。當(dāng)然，理論永遠(yuǎn)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，在任何狀態(tài)下都不能松懈。學(xué)業(yè)重，就得注重時(shí)間和精力的安排，充分利用。很多細(xì)節(jié)我這時(shí)候也不清楚，到時(shí)候反正盡自己最大的努力把學(xué)習(xí)搞好。讓大三的生活過(guò)的有特色和價(jià)值。大四，我真是不了解，但那時(shí)候我想我就會(huì)對(duì)我們這個(gè)專業(yè)有很深的了解了，對(duì)自己的能力也會(huì)有一個(gè)很充分的認(rèn)識(shí)了。這時(shí)我們就會(huì)去實(shí)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)社會(huì)中我們這個(gè)專業(yè)的各方面情況。不要認(rèn)為不在學(xué)校就不算學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為這就是工作，說(shuō)實(shí)話，就我們這時(shí)這樣，說(shuō)“工作”，是抬舉我們了。剛從那象牙塔中走出來(lái)，還未經(jīng)歷風(fēng)雨，還未成長(zhǎng)為一個(gè)真正能獨(dú)當(dāng)一面的人。要記得這還是我們的學(xué)習(xí)階段，我們還是學(xué)生，還是在上課，只是換了個(gè)教室而已。在這個(gè)大課堂中多學(xué)些知識(shí)，這些是更為寶貴的知識(shí)和財(cái)富啊。找到不足，盡力去彌補(bǔ)。在這個(gè)大課堂中我們會(huì)學(xué)習(xí)一輩子啊。倒回來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)規(guī)劃，不是總點(diǎn)，重點(diǎn)是我的實(shí)際行動(dòng)。我從小到大很多次都是，計(jì)劃得很好，意氣風(fēng)發(fā)，滿腔熱血，就是一到實(shí)踐時(shí)就不能堅(jiān)持，輸就輸在這最重要的一環(huán)了。所以說(shuō)一千句話不如實(shí)地干一件事。反正這是自己的未來(lái)，我好不好干就自己看著辦了。無(wú)論如何，要自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，過(guò)的有意義、有價(jià)值，還是我的那句話：要讓自己做的每一件事都有意義。