【正文】 9月20日（農(nóng)歷十六）晚（具體時間另行通知）四、活動地點：桃李鼎五、活動對象：xx級心理學(xué)院學(xué)生六、活動準(zhǔn)備：（一）人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)（二）物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。七、活動流程：（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。（二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。（三）進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底環(huán)節(jié)介紹：游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。）游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人對決。若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。（PS）：選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。（四）備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。（五）最后環(huán)節(jié)——總結(jié)大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。八、活動結(jié)束，全體撤離、清理場地迎中秋活動策劃書4一、活動日期：XX年x月x日二、活動日程：㈠8：00——11：30游動物園㈡12：00午餐（職工食堂）㈢13：00——13：40男子籃球賽㈣14：00——16：30游戲活動㈤17：30晚餐（綜合樓餐廳）㈥19：30——21：30多功能廳三、集體活動分組情況（共分四個隊）㈠辦公室隊（10人）隊長：隊員：財務(wù)3人活動營地4人辦公室3人㈡客房隊（11人）隊長：隊員：客房7人前廳3人㈢餐飲隊（17人）隊長：隊員：餐飲服務(wù)員7人后灶9人㈣后勤隊（16人）隊長：隊員：農(nóng)林9人保安4人工程2人四、游戲內(nèi)容㈠喝啤酒比賽游戲規(guī)則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎除毛器1個二等獎?wù)趁珴L子1個三等獎力士香皂1塊㈡托球跑比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎除毛器1個二等獎?wù)趁珴L子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。㈢填鼻子游戲規(guī)則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾1個紀(jì)念獎衣掛1個㈣齊心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎?wù)趁珴L子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。㈤吃西瓜比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾各1個二等獎香皂各1塊三等獎衣掛各1塊㈥團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾、香皂各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1個張經(jīng)理抽取第三名幸運獎。獎美式蒸鍋一個張經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。㈦踩報紙（2輪）游戲規(guī)則：每隊出2人，順序?qū)蠹堈郫B，雙腳不可著地，在最小報紙上仍可站立者第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾、香皂各1個二等獎透明皂各1塊三等獎香皂各1塊㈧心心相印游戲規(guī)則：每隊出2人，組成一組，在規(guī)定時間內(nèi)，使用字面上的字用以外的字或肢體語言表達(dá)給對隊友，猜對者為第一，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎澡巾、香皂各1個二等獎透明皂各1塊三等獎香皂各1塊宋會計抽取第四名幸運獎。獎美式蒸鍋一個宋會計或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。㈨雙人運球跑游戲規(guī)則：每隊出2人，在規(guī)定時間內(nèi)，用后背將氣球運到規(guī)定地點，多者獲勝，次者第二，余下第三。獎品內(nèi)容：一等獎除毛器各1個二等獎?wù)趁珴L子各1個三等獎香皂各1塊㈩傳話游戲游戲規(guī)則：每隊出7人，站成一排，依次快速將字條上的內(nèi)容相傳，最后一名大聲各訴觀眾。獎品內(nèi)容：參加者每人得香皂1塊李主任抽取第五名幸運獎。獎美式蒸鍋一個李主任或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。王總經(jīng)理宣布此次慶十一、迎中秋文體活動到此結(jié)束全體職工17：30在綜合樓大餐廳用餐。迎中秋活動策劃書5:燈謎是我國民族文化的一個組成部分，它的語言平實精煉，具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展現(xiàn)在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢中秋來臨，為增添節(jié)日氣氛，渲染社區(qū)文化氣息，讓我們在這充滿文化氣息的社區(qū)里，共同迎接中秋的到來。：通過此次猜謎活動來襯托節(jié)日氣氛，加深業(yè)主之間的互通與了解，豐富小區(qū)業(yè)主的文化生活，歡慶中秋佳節(jié)。：10月3日晚19：0020：30：左岸中央大草坪：左岸業(yè)主：左岸第二屆喜迎中秋猜燈謎：：。，須于9月30日前張貼完畢。：：音響一套，話筒2個，大型廣告背景一個，辦公桌2張，方桌4張，大月餅8塊，果盤4個，三角彩旗繩120米，紅紙10張，白板筆4支，小燈籠150個，領(lǐng)獎券50張、積分210張（可多預(yù)備一部分），一、二、三等獎獎品及開心獎獎品向公司申購。 ：左岸所有高桿燈全部點亮，并根據(jù)現(xiàn)場實際情況增加光源；場地四周使用三角彩旗繩隔離，并掛上燈籠，將寫有謎語的紅紙貼在燈籠表面；在左岸中央草坪布置一個大型背景墻，背景墻前放置2張辦公桌，將音響、話筒等設(shè)備擺放于此，并設(shè)此處為兌獎點；在場地內(nèi)擺放4張方桌，每張方桌上各放置1個糖果果盤及1個月餅果盤。：⑴工程部郭志龍，周根林，朱上華負(fù)責(zé)前期的場地布置；⑵房管部所有人員在晚會開始前寫好謎語并將謎語粘貼于燈籠上。 ⑶孫帆，謝來寶擔(dān)負(fù)晚會現(xiàn)場主持⑷陳亞龍，唐禮敏，陳程擔(dān)任現(xiàn)場裁判及積分、領(lǐng)獎券的`發(fā)放，在發(fā)放積分時必須注明房號；⑸謝惠娟，柯徽擔(dān)任積分券、領(lǐng)獎券的確認(rèn)以及獎品的發(fā)放；⑹現(xiàn)場音響設(shè)備由朱上華，馬良正負(fù)責(zé)；⑺現(xiàn)場燈光由馬良正負(fù)責(zé)；⑻現(xiàn)場工程技術(shù)總指導(dǎo)為朱上華；⑼毛兵擔(dān)任現(xiàn)場秩序總指揮，協(xié)管部白班人員加班兩小時協(xié)助左岸環(huán)道車輛及秩序管理，保證晚會現(xiàn)場不受干擾，正常有序進(jìn)行，并且在晚會結(jié)束時負(fù)責(zé)最后現(xiàn)場的恢復(fù)及清理。⑽施偉擔(dān)任物業(yè)前臺值班⑾郭志龍擔(dān)負(fù)業(yè)主日常報修⑿晚會總負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場攝像：丁乙八．具體活動流程：，包括現(xiàn)場布置及音響設(shè)備的調(diào)試：00開始播放音樂，帶動節(jié)日氣氛：00晚會準(zhǔn)時開始，音樂暫停，由主持人上臺祝全場業(yè)主中秋節(jié)日快樂，介紹此次晚會內(nèi)容、意義及活動規(guī)則，并宣布晚會開始，晚會全場播放音樂。，并發(fā)放獎品。 。：，一種為積分獎，猜對謎底得到謎面相應(yīng)積分，但積分需裁判注明房號，否則積分無效。最終兌獎時積分高者獲得一、二、三等獎；另一種為開心獎，猜對一題即可獲得一張領(lǐng)獎券，憑此領(lǐng)獎券領(lǐng)取參與獎勵。，各為1分、2分、4分，并根據(jù)謎面難度獲得相應(yīng)積分。，請告訴裁判，當(dāng)裁判確定回答正確時由裁判將謎語揭下，并根據(jù)燈謎種類給予積分或領(lǐng)獎券獎勵，如未經(jīng)裁判確認(rèn)私自取下謎語者取消領(lǐng)獎資格。，按積分排名排列前三等獎并給予獎品發(fā)放，另每2個積分可至兌獎點兌換鼓勵獎一個（一、二、三等獎獲得者則不可領(lǐng)取鼓勵獎）。，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。如最后獲得同一獎項人數(shù)超過所設(shè)獎項上限時進(jìn)行加賽，優(yōu)勝者獲得該獎項，謎語共計200條，另準(zhǔn)備20條謎語做加賽用，加賽規(guī)則如下：從20條加賽謎語中隨機(jī)抽取一張由參賽者競猜，如有一方猜出另一方未猜出則猜出者獲得獎項，未猜中者自動滑落到下一等級并不再參與加賽，如兩方都未猜出或都猜出謎底則進(jìn)行下一輪加賽直至得到最終勝者。，本次活動最終解釋權(quán)歸做左岸物業(yè)管理處。：一等獎獎品豆?jié){機(jī)一臺計155元，二等獎?wù)ブ瓩C(jī)兩臺計180元，三等獎紫砂鍋三盞計114元。大月餅8塊計160元。三角彩旗繩6包計90元。紅紙10張計8元。白板筆4支計8元。小燈籠150個計150元。開心獎50名易拉罐50瓶計100元?？傆?21元。迎中秋活動策劃書6一、背景分析：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。二、活動主題目標(biāo)：，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料和制作?！P(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗?！P(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說?！變喝腋Ｕ掌w現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子?！變河H子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，接受中華文化和美德的教育?！處煘橛變簻?zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的`心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，：幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。：快樂音樂會。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。(四)家園聯(lián)系欄家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計劃，讓家長了解本主題內(nèi)容。本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等。我學(xué)會了——張貼兒歌、故事。溫馨提