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正文內(nèi)容

中秋活動策劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-11-03 23:16本頁面
  

【正文】 活動策劃12一、活動目的中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連。團(tuán)圓不僅僅是一種外在形式,更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化,激發(fā)師生的民族情感,我校德國領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團(tuán)決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間9月xx日,20xx9月xx第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題、詩詞、書籍,在每節(jié)課進(jìn)行晨讀。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現(xiàn)團(tuán)圓和和諧的幸福,從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。主題班會時間:9月15日召開班會,鮮少兵團(tuán)進(jìn)行檢查。第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細(xì)設(shè)計信息和照片,并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團(tuán)將進(jìn)行檢查和評估?!八蛺坌摹眽?,學(xué)生可以把自己想說的話,想表達(dá)的話,寫在紙上,送給同學(xué)、親戚、老師、長輩,貼在墻上。第三階段:節(jié)日賞月——實踐活動“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務(wù),和家人一起賞月賞月,實現(xiàn)家庭團(tuán)聚的幸福。“快樂體驗”志愿者活動,鮮少兵團(tuán)會給養(yǎng)老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅,送溫暖。“品月餅賞月”中最難忘的一幕。第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報告、憶月、賞月的歷程,與親朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。;從三年級到六年級,每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團(tuán),屆時將在國慶期間頒獎并展出。主題教育時間:9月xxxx交流報告。中秋活動策劃13主題:VIP禮遇,加1元多1斤活動時間:9月14日9月18日活動內(nèi)容:中秋特別回饋,50款超低價民生爆款(詳見店內(nèi)宣傳單頁),等你來掃貨!活動期間,會員持卡在超市區(qū)全場消費滿108元,加1元即可獲贈散裝果凍1斤!消費滿138元,加1元即可獲贈80蘋果1斤!消費滿168元,加1元即可獲贈散裝月餅1斤!數(shù)量有限,換完即止!活動規(guī)則:會員消費時需使用會員卡買單;每張購物小票僅限換購一份禮品,換完即止;特殊專柜及團(tuán)購的小票不參與活動。費用預(yù)估:1元中秋活動策劃14活動名稱:動動腦嘴、與月同輝活動背景:又是一年中秋到,中秋有悠久的歷史,在中秋時節(jié),對著天上又圓又亮的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個傳統(tǒng)的活動。今天,月下游玩的習(xí)俗已遠(yuǎn)不及就是,但設(shè)宴賞月仍很盛行,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”?;顒幽康模簭募依锏綄W(xué)校兩個多星期,所有同學(xué)并不是所有都能在中秋節(jié)回家與家人共度,而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族,與其24個人分散過,不如聚到一起過一個大家一起的中秋?;顒右饬x:中秋,月餅,團(tuán)圓之意,即使不能和自己的家人們一起團(tuán)聚,但我們可以和自己的同學(xué)們一起歡聚。在中秋的時候在一起,吃喝玩樂,可以增加同學(xué)感情,增強(qiáng)班級凝聚力,使同學(xué)們感受到我們樹藥班團(tuán)結(jié)的力量。活動時間:9月12日晚7:00—9:00活動地點:排球場參加人員:樹藥班全體同學(xué)活動過程:一、前期準(zhǔn)備:討論策劃具體流程,周靖思、黃萍策劃游戲環(huán)節(jié),楊雅嵐寫好策劃書,曹艷購買活動所需物品。二、活動進(jìn)行:互送中秋祝福游戲快樂傳真游戲聽歌找錯游戲猜謎語游戲成語接龍游戲報紙拔河游戲我沒做過的事一起吃月餅,賞月三、后期總結(jié):同學(xué)們就此次班會的感悟?qū)懞眯牡?由活動策劃人員做好相關(guān)總結(jié)工作?;顒硬邉潱簵钛艒埂⒉芷G、周靖思、黃萍經(jīng)費預(yù)算:月餅、零食:80元報紙:1元共:81元擴(kuò)展資料:中秋活動策劃中秋活動策劃_查字典:工作人員安排:策劃員采購員后勤員場地布置來源查字典網(wǎng)月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍??中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。內(nèi)容如下:活動主題:“濃情中秋,情系火炬”活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖?;顒訒r間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上(7點30分到9點45分)活動地點:院圖書館噴池廣場主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)參與對象:全院師生活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)活動形式:聚會+自助餐環(huán)境的布置:場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。宣傳形式:校園播音宣傳。校園海報宣傳。校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點樣式:水果類:哈密瓜、蘋果、橘子、西瓜、火龍果、橙子、香蕉、葡萄、柚子、柿子、李子飲品類:綠茶、奶茶、雪碧、橙汁、葡萄酒、可樂、礦泉水小吃類:月餅、骨肉相連、栗子、壽司、牛角、魷魚絲、葉仔糕、瓜子、薯片、花生、棉花糖、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容:猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)我愛記歌詞 8點20分—8點50分交際舞 8點55分—9點05分賞月吃月餅 9點05—9點30分許愿船 9點30分—結(jié)束經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)餐飲費:400元(批發(fā)價格)宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)總金額:800元應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學(xué)院撥款其他要求:對活動內(nèi)容的要求:盡興就好對活動議程安排的要求:緊湊有序?qū)Νh(huán)境布置的要求:簡單即可對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位、認(rèn)真
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