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赤壁鎮(zhèn)中學20xx年德育工作總結-資料下載頁

2024-11-15 23:06本頁面
  

【正文】 一個個活生生的例子來教育學生知法、守法教育。利用專題教育的課時,開展形式多樣的主題宣傳活動:開展 “禁毒教育”“預防艾滋病教育”,組織學生觀看宣傳圖片,出宣傳板報,寫活動心得,通過這些活動,提高了學生明辨是否的能力,形成了良好的校風校紀。四、開展了心理健康教育活動。“一個民族的新一代,沒有強壯的體魄和心理素質,這個民族就沒有力量,就不可能屹立于世界民族之林?!苯洕母嫠侔l(fā)展,社會的巨大變化,競爭的加劇,節(jié)奏的加快,物質生活的豐富,超前消費的影響,無一不沖擊著我們的青少年,沖擊著涉世未深的未成年學生。在當今這個高心理負荷時代,為了培養(yǎng)學生的綜合素質以滿足社會的需要,我們根據(jù)學校的實際,有針對性地開展了心理健康教育活動。建立健全心理健康教育工作體系。我校有具體的老師負責學校的心理健康有關工作,并擴大到學校干部、班主任、任課教師,實行多元組合,各人員根據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作,實現(xiàn)中學生心理教育工作整體優(yōu)化的目的。根據(jù)中學生心理生理發(fā)育特點,開設心理健康輔導教育課。課堂是教育實踐的主要場所,學生的思想和心理狀態(tài)在教與學的過程中表現(xiàn)較多,所以,心理健康教育的主渠道是課堂教學,中學生的健康心理的培養(yǎng)要立足于課堂滲透。我校在各年級不定時開設心理健康教育輔導課程,具體內容涉及學習方法的指導、情感教育、人際關系教育、健全人格培養(yǎng)、抗耐挫力和學生自我心理修養(yǎng)等,使學生們學會科學的理解人生、客觀地面對現(xiàn)實、合理地對待自我和評價自我,懂得自尊自愛的重要性,正確處理成長過程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾。設立心理咨詢機構。設立心理咨詢室,由團委會直接負責管理,開展心理咨詢的主要目的是提高學生心理健康水平。通過心理咨詢,可以使學生的消極情緒得以釋放,順利擺脫心理壓力,排除心理障礙,改變不合理的認知和行為,提高心理平衡能力與承受能力。通過個別咨詢、心理行為訓練、書信咨詢、網(wǎng)絡咨詢等多種形式,有針對性地向學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。進行專項的集體心理輔導。我們針對各年級學生特點,進行專項的集體心理輔導。如每到考試前,特別是初三年不少學生存在考試焦慮;初一新生剛入校,部分學生心理上無法適應獨立生活的新環(huán)境等,我們針對這些現(xiàn)狀,采用家訪、班會等方式培育學生一個健康的心態(tài)。五、社會、家庭與學校三位一體的教育,進一步健全完善德育工作體系。組織班主任開展進宿舍、進家庭、進學生的心靈活動。把工作的時間延伸到八小時之外,工作的范圍擴大到校園之外,力求實現(xiàn)老師與學生、學校與家庭之間的零距離,班主任老師積極響應、認真去做,收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,變簡單粗暴為耐心細致,變消極訓斥為積極引導。做好差生轉化。利用家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等做好差生轉化工作。開好家長會。家長會也是展示學校形象的窗口之一,本學期各年段在半期考后召開了家長會,介紹了學校的管理舉措,解釋、溝通了相關問題,提高了家長的自信心和主動合作的意識,調動學生的積極性。開好學校首屆運動會。對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵,激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。六、今后需要加強的幾個方面。對學生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。加強了后進生轉化工作。對于違紀學生進行經常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。加大班主任培訓的力度,定期的召開班主任經驗交流會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學習共同進步。篇三:2014年黃陽思中學德育工作總結 20142015學年第一學期黃陽思中學德 育 工 作 總 結 20142015學年第一學期黃陽思中學 德育工作總結回顧短短的一學期,我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設,我校積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結如下:一、創(chuàng)新了德育工作方法,提高了德育工作實效。學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,創(chuàng)新了學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。(一)加強了學校德育領導力量。成立以校長周高軍為組長,政教主任李志剛為副組長,其他行政人員、各年級組長、各班主任為成員的德育工作領導小組,整合各方面教育力量,使學校德育工作既分工負責,又統(tǒng)一協(xié)調。德育工作領導小組做出了大量的工作,認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。加強了班主任和任課教師的思想道德建設,促進自身素質的根本性提高。我校始終堅持每周一次的班主任會議,每學期一次的班主任經驗交流會;利用全體教師例會進行政治學習和業(yè)務培訓,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教師隊伍的思想道德建設,強化教師教書育人,服務育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責任感,倡導愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來,并將其納入教師工作考核中,簽訂了責任保證書,促進了教師自身素質的提高,初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環(huán)境。抓好了班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好主題班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地對學生進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。(二)健全制度,完備計劃,使學校德育工作有章可循。期初制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,對學校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學化。本學期開學前,學校德育工作領導小組結合教育形勢,提前制定好本學期切實可行的德育工作計劃。開學后,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時,學校把相應的德育工作層層落實,責任到人。(三)強化硬件設施,為德育工作提供充分物質保證。學校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。在本期開展的“國學經典進校園”活動中,在校園內增添了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標語,充分突出學校的德育教育功能;結合重要節(jié)日和重要活動辦出黑板報和手抄報加大德育宣傳和教育。通過上述努力,我?;咀龅搅耸箤W校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。二、強化了行為規(guī)范管理,改變學生精神面貌。加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育,敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學初,學校各個處室利用課余時間對圍繞安全、紀律、衛(wèi)生、心理健康、學習方法等對全校學生開展大教育;通過領導帶班、班主任值班抓好學生的衛(wèi)生、學習、禮儀等行為規(guī)范。各年級、各班能做到按照學校的統(tǒng)一布署,保質保量的做好常規(guī)管理工作,保證校園大環(huán)境得到凈化、構建穩(wěn)定有序的學習氛圍,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。充分利用升旗儀式、主題班會,對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學習法律,遵紀守法;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質。落實黨的群眾路線教育實踐活動,確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以教育實踐活動為指導,以構建和諧校園為著力點,著手加強團干部的能力建設,增強理論學習水平和管理能力,通過學習十八屆四中全會的精神和上級的文件精神,推動學校文化建設更上新臺階,尤其是班級文化建設的深入開展,促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。組織全體師生進行消防安全演練,積極開展相關主題班會,進一步增進學生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學。嚴格落實德育管理量化考評細則,加強對年級組、班級和學生個人的教育和管理,培養(yǎng)每一名同學關心集體、自我管理的責任意識和奉獻意識。加強心理健康教育,通過心理咨詢和心理輔導,培養(yǎng)同學們樂觀向上、積極進取的精神風貌,塑造他們形成健全的價格。充分發(fā)揮學校家長委員會在德育教育和管理中的作用,通過知識講座、座談輔導等形式促進青年教師和學生的全面成長;充分發(fā)揮家長學校在德育教育中的作用,通過召開家長會,家訪建立起家庭、學校、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡,整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關系,打造生態(tài)校園。開展豐富多彩的校園活動,構建德育教育平臺,寓教于樂,促進德育目標的實現(xiàn)。本學期學校組織了新生軍訓、田徑運動、演講比賽、書法比賽、學科競賽等活動,豐富同學們的學校生活,調動他們參與的積極性,提高他們的參與能力。各項活動的開展也在潛移默
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